М. Зощенко "Галоша", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Галоша"

Автор: Зощенко М. М.

Название: "Галоша" ("Мелкий случай из жизни").

Жанр: сатирический рассказ.

Число страниц: 4 (сборник "Не может быть!", издательство "Азбука-Аттикус", 2020 год).

Год написания: 1927.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Рассказчик. Человек обстоятельный, экономный.

Второстепенные герои

• Вагоновожатый. Добрый советчик.
• Председатель. Хороший человек.

Краткое содержание в 6 предложений

1. Рассказчик потерял в трамвае галошу и не знал, что делать.
2. Знакомый посоветовал обратиться в камеру потерянных вещей.
3. В камере рассказчик подробно описал галошу и ему нашли потерю.
4. Но не отдали, а велели принести справку из домоуправления.
5. Рассказчик взял у председателя справку и получил галошу.
6. Жаль, что за это время он успел потерять вторую галошу.

Главная мысль

Бюрократия погубит любое доброе начинание.

Чему учит

Внимательно следить за своими вещами; не отчаиваться; уметь добиваться своего; терпению.

Краткий отзыв на рассказ "Галоша"

Главный герой сатирического рассказа "Галоша" - простой рабочий человек, немного наивный, но бережливый. Герой очень любит свои вещи и дорожит ими.

Поэтому, когда у него пропала старая и рваная галоша, герой сильно опечалился и захотел обязательно её найти.

Благодаря тому, что галоша пропала в трамвае, найти её удалось быстро - все найденные вещи работники трамвая сдавали в специальную камеру.

Правда герою пришлось взять ещё и справку-удостоверение из домоуправления, что он действительно потерял галошу, но это были мелочи.

Главное - он получил обратно свою галошу и был счастлив, несмотря на то, что успел за эти дни потерять вторую галошу.

Зато герой убедился в том, что бюрократический аппарат работает как часы и остался этим доволен.

Рассказ высмеивает бюрократию, которая сильно затрудняет жизнь человека, заставляет его много раз бегать по инстанциям, чтобы получить желаемое.

Но смеётся автор и над героем, с которым бережливость сыграла дурную шутку. Герой получил ставшую ненужной галошу, но потерял много времени, цену которого не знал.

Пословицы

Усы, лапы и хвост - вот мои документы.

Дела идут, контора пишет.

Обещанного три года ждут.

У "завтра" нет конца.

Знай минутам цену, секундам - счёт.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Галоша"

Рассказчик потерял в трамвае галошу. Зашёл в трамвай в двух галошах, а вышел в одной.

Делать нечего, снял рассказчик вторую галошу, сунул подмышку и пошёл домой.

Посоветовался рассказчик со знакомым вагоновожатым и тот его ободрил. Сказал, что если бы он потерял галошу в другом месте - был бы каюк, а у них есть камера для потерянных вещей.

Рассказчик сильно обрадовался и поспешил в камеру. Там с него спросили приметы галоши. Рассказчик описал галошу: 12 размер, обтрёпанный задник, сносившаяся байка, стёртый каблук, оторванный носок.

По этим приметам в камере быстро нашли галошу, но отдавать не стали. Потребовали удостоверение о потере, которое должно было выдать домоуправление.

На следующий день пошёл герой к председателю и побожился, что потерял галошу. Председатель выдал ему удостоверение, а в камере выдали галошу.

Довольный герой надел галошу и подумал, что в отсталой стране эту галошу бы просто выкинули, а у нас аппарат работает отлично - недели не прошло, а галоша нашлась.

Жаль, что вторую галошу рассказчик успел потерять. А найденную поставил на комод и время от времени любовался, вспоминая про работу аппарата.

М. Зощенко "Очень умная лошадь"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Михаила Зощенко:

"Умная птичка"

"Сравнительно умная кошка"

Главные герои рассказа "Очень умная лошадь" и их характеристика

1. Лошади. Очень умные, потому что едят овёс.

План пересказа рассказа "Очень умная лошадь"

1. Что едят разные звери.
2. Лошадь и овёс.
3. Дети и овёс.
4. Лошади и сахар.

Краткое содержание рассказа "Очень умная лошадь" для читательского дневника в 6 предложений

1. Разные звери едят самую разную еду.
2. Собаки - мясо, кошки - молоко.
3. Коровы - траву, куры - крошки.
4. Лошадь ест овёс, а это овсянка и геркулес.
5. Дети едят эту еду и становятся здоровыми.
6. А ещё лошадь любит сахар.

Главная мысль рассказа "Очень умная лошадь"

Умный человек будет есть только полезную пищу.

Чему учит рассказ "Очень умная лошадь"

Рассказ учит правильно питаться, потому что от этого зависит наше здоровье.

Отзыв на рассказ "Очень умная лошадь"

Мне понравился этот рассказ, в котором писатель с юмором объяснил пользу овсянки и геркулеса. Он сделал вывод об уме лошади потому, как она ела овёс и любила сахар.

Пословицы к рассказу "Очень умная лошадь"

Без хлеба и каши ни во что труды наши.

Без хлеба куска везде тоска.

Щи да каша - пища наша.

Большому куску и рот радуется.

Сладкая еда не всегда полезна.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Очень умная лошадь"

Лошади очень умные животные.

Вот посмотрите, что едят остальные звери.

Собаки едят варёное мясо. Кошки едят птиц и пьют молоко. Коровы едят траву, а тигр сырое мясо. Обезьяны едят орехи, а куры клюют крошки.

А вот лошадь ест очень полезную пищу - овёс. А овёс - это овсянка и геркулес. Их едят дети и становятся здоровыми и сильными.

Лошади тоже едят эту детскую еду, что доказывает, что они не дураки. Вдобавок они любят сахар, а это тоже говорит об их уме.

Зощенко М. "Умная птичка"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Михаила Зощенко:

"Умная кура"

"Сравнительно умная кошка"

Главные герои рассказа "Умная птичка" и их характеристика

1. Мальчик. Легкомысленный, доверчивый.
2. Птичка. Хитрая, умная.

План пересказа рассказа "Умная птичка"

1. Прогулка в лесу.
2. Гнездо с птенцами.
3. Упавшая птица.
4. Погоня за птицей.
5. Гнездо потеряно.

Краткое содержание рассказа "Умная птичка" для читательского дневника в 6 предложений

1. Мальчик гулял по лесу и нашёл гнездо.
2. Он хотел взять одного птенца, но к его ногам упала птица.
3. Она прыгала, но не взлетала.
4. Мальчик стал преследовать птицу и хотел поймать её шапкой.
5. Но птица вдруг взмахнула крыльями и улетела.
6. Мальчик не нашёл гнездо и вернулся домой.

Главная мысль рассказа "Умная птичка"

Хитрость поможет обманут врагов.

Чему учит рассказ "Умная птичка"

Рассказ учит хитрости и находчивости. Учит уметь отвлекать внимание. Учит притворяться слабым, чтобы победить. Учит не разорять гнёзда птиц.

Отзыв на рассказ "Умная птичка"

Мне понравился этот рассказ про птицу, которая отвлекла мальчика от своего гнезда, притворившись, что не может летать. Я слышала, что птицы умеют так делать и это помогает им спасти своих птенцов от врагов. Мне приятно, что мальчик не разорил гнездо и все птенцы остались целыми.

Пословицы к рассказу "Умная птичка"
Хитростью силу побеждают.

Обманули дурака на четыре кулака.

Каждая птица хозяйка своего гнезда.

У каждой пташки свои замашки.

Лучше синица в руке, чем журавль в небе.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Умная птичка"

Один мальчик гулял по лесу и нашёл гнездо, в котором сидели и пищали совсем крохотные птенцы. Он обрадовался и хотел взять одного птенца домой.

Но только мальчик протянул руку к гнезду, как к его ногам с дерева упала какая-то птица.

Мальчик наклонился и хотел её поднять, но птичка отпрыгнула в сторону.

Мальчик шагнул за ней, а птица попрыгала дальше.

Мальчик решил, что птица повредила крыло и не может летать. Он попытался поймать её шапкой. Но птица ещё попрыгала, а потом вдруг взмахнула крыльями и улетела.

Мальчик пошёл обратно к гнезду, но понял, что потерял его. Тогда он сообразил, что птица просто отвлекала его от гнезда с птенцами.

Мальчик поел земляники и отправился домой.

Зощенко М. "Умная кура"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Михаила Зощенко:

"Очень умная лошадь"

"Умная птичка"

Главные герои рассказа "Умная кура" и их характеристика

1. Кура. Смелая и отважная. Любящая мать. Бесстрашная.
2. Собака. Наглая и большая.

План пересказа рассказа "Умная кура"

1. Цыплята во дворе.
2. Появление собаки.
3. Цыплята разбегаются.
4. Цыплёнок в пасти.
5. Удар в глаз.
6. Все цыплята целы.

Краткое содержание рассказа "Умная кура" для читательского дневника в 6 предложений

1. Кура выгуливала во дворе цыплят.
2. Прибежала собака и цыплята разбежались.
3. Собака успела схватить одного цыплёнка.
4. Кура подскочила к собаке и клюнула её в глаз.
5. Собака выпустила цыплёнка и её увёл хозяин.
6. Кура снова стала выгуливать цыплят.

Главная мысль рассказа "Умная кура"

Ради ребёнка мать собой пожертвует.

Чему учит рассказ "Умная кура"

Рассказ учит любить своих детей и не давать их никому в обиду. Учит мужеству и самоотверженности. Учит осторожности. 

Отзыв на рассказ "Умная кура"

Мне очень понравился этот рассказ и особенно поступок куры. Она не испугалась огромной собаки, ведь в опасности был её малыш. И кура сумела отстоять своего цыплёнка. Она настоящая героиня.

Пословицы к рассказу "Умная кура"

Всяк страх любовь изгоняет.

Материнская молитва со дна моря достаёт.

Всякой матери своё дитя мило.

С матерью жить - горя не знать.

Кто смел, тот и съел.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Умная кура"

Куры тоже бывают умными.

Одна кура прогуливала во дворе своих цыплят. Их было девять штук.

Внезапно во двор заскочила собака и бросилась к цыплятам. Она успела схватить одного цыплёнка, а остальные разбежались.

Кура тоже сперва испугалась и побежала, но потом остановилась. Она оглянулась и увидела, что собака держит её цыплёнка в пасти. Это куре не понравилось и она побежала к собаке, подпрыгнула и клюнула её в глаз.

Собака удивилась и выпустила цыплёнка. Тот поспешил сбежать. А собака хотела броситься на куру, но тут пришёл её хозяин и увёл собаку.

А кура как ни в чём ни бывало продолжила выгуливать цыплят во дворе.

Зощенко М. "Сравнительно умная кошка"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Михаила Зощенко:

"Вот какие бывают мышки"

"Умная кура"

Главные герои рассказа "Сравнительно умная кошка" и их характеристика

1. Кошка. Умная и находчивая. Хорошая мать.
2. Женщина. Трусливая.
3. Дворник. Сердитый.
4. Хозяйка кошки. Забывчивая.

План пересказа рассказа "Сравнительно умная кошка"

1. Забывчивость хозяйки.
2. Поиски еды.
3. Запах пирогов.
4. Испуг женщины.
5. Прыжок из окна.
6. Сердитый дворник.
7. Исчезновение пирогов.

Краткое содержание рассказа "Сравнительно умная кошка" для читательского дневника в 6 предложений

1. Хозяйка забыла накормить кошку и та пошла искать еду.
2. Она уловила запах пирогов и стала открывать дверь лапой.
3. Женщина испугалась воров и выпрыгнула из окна.
4. Кошка съела пироги и ушла к котятам.
5. Женщина привела дворника, и тот её отругал.
6. Она легла спать голодной, решив, что съела пироги от испуга.

Главная мысль рассказа "Сравнительно умная кошка"

Животные могут проявлять чудеса находчивости и сообразительности.

Чему учит рассказ "Сравнительно умная кошка"

Рассказ учит не забывать кормить своих питомцев. Учит закрывать двери. Учит не быть слишком трусливыми. 

Отзыв на рассказ "Сравнительно умная кошка"

Мне понравился этот смешной рассказ. Особенно мне понравилась кошка, которая сумела найти еду и отобрать её у человека. А трусливая женщина наказала себя сама. Она сидела с незапертой дверью и не проверила, кто её открывает. Но забывать кормить кошек нельзя.

Пословицы к рассказу "Сравнительно умная кошка"

У страха глаза велики.

Нечего тому страшиться, кто ничего не боится.

Пуганная ворона и куста боится.

Голод научит калачи есть.

Голодный разбоя не боится.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Сравнительно умная кошка"

Одна хозяйка ушла по делам и забыла накормить кошку. А у кошки было три котёнка, которых надо было кормить.

Вот кошка и отправилась искать какую-нибудь еду. На кухне ничего не было. Кошка вышла в коридор, но и там еды не было. Она уловила вкусный запах, идущий из-за одной из дверей, и стала лапой открывать дверь.

А в этой комнате жила женщина, которая очень боялась воров. Она сидела у окна и кушала пироги. Вдруг она увидела, как дверь комнаты тихонько открывается.

Женщина испугалась, закричала и выпрыгнула в окно. Хорошо, что она жила на первом этаже, поэтому ничего не сломала, а только расквасила нос.

Она побежала за дворником, а кошка нашла пироги и скушала их. Потом вернулась к котятам.

Женщина привела дворника, но в комнате никого не было. Дворник отругал женщину и ушёл. А женщина хотела съесть пироги, но пирогов уже не было. Она решила, что съела их со страху и легла спать голодной.

А утром пришла хозяйка и стала кормить свою умную кошку.

Зощенко М. "Показательный ребёнок"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Михаила Зощенко:

"Умная Тамара"

"Карусель"

Главные герои рассказа "Показательный ребёнок" и их характеристика

1. Павлик. 5 лет. Бойкий, находчивый, серьёзный ребёнок.
2. Бабушка. Любит спать в кресле.
3. Мама и папа. Днём работают.
4. Милиционер. Удивлён умным мальчиком.

План пересказа рассказа "Показательный ребёнок"

1. Дрессировка Бубенчика.
2. Почтальон.
3. Исчезновение кошки.
4. На улице.
5. Милиционер.
6. Павлик ведёт милиционера домой.
7. Мама и бабушка.
8. Письмо.

Краткое содержание рассказа "Показательный ребёнок" для читательского дневника в 6 предложений

1. Павлик остался с бабушкой и стал дрессировать кошку.
2. Почтальон принёс письмо, но исчез Бубенчик.
3. Бабушка заснула, а Павлик отправился на улицу искать кошку.
4. Его окружили взрослые и милиционер.
5. Павлик бойко отвечал адрес и показал дом.
6. У бабушки родился ещё внук, такой же показательный ребёнок.

Главная мысль рассказа "Показательный ребёнок"

Хороший ребёнок всегда знает свой адрес.

Чему учит рассказ "Показательный ребёнок"

Рассказ учит самостоятельности. Учит всегда знать и уметь показать свой адрес. Учит решительности и смелости.

Отзыв на рассказ "Показательный ребёнок"

Мне понравился этот смешной рассказ и малыш Павлик, который принял ответственное решение и отправился на улицу за котом. Он не боялся, ведь он хорошо знал, где живёт. Это смелый поступок, но неосторожный. Даже если малыш знает адрес, уходить куда-то без взрослого он не должен.

Пословицы к рассказу "Показательный ребёнок"

Он в трёх соснах заблудился.

Тот не заблудился, кто назад воротился.

Чужого не хватай, своего не бросай.

Дорогу осилит идущий.

Друзья познаются в беде.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Показательный ребёнок"

Мама и папа ушли на работу, а Павлик остался с бабушкой. Бабушка сидела в кресле, а Павлик учил кошку ходить на задних лапах.

Тут пришёл почтальон и принёс письмо. Павлик взял письмо и сказал, что сам передаст его папе. Почтальон ушёл, а мальчик обнаружил исчезновение кошки. Бабушка сказала, что кошку взял почтальон, и уснула.

Павлик надел пальто и пошёл искать почтальона. Во дворе почтальона не было и мальчик вышел на улицу.

Его сразу заметили взрослые и заволновались. Появился милиционер. Он увидел письмо и сказал, что на письме есть адрес.

Павлик не понял проблемы, он смело назвал свой адрес.

Милиционер удивился и сказал, что это показательный ребёнок, который знает адрес.

А Павлик взял милиционера за руку и повёл его домой. Милиционер впечатлился ещё больше и сказал, что Павлик обязательно станет начальником милиции.

У дома их встретила мама, которая и отвела Павлика домой.

Павлик рассказал про сбежавшую кошку, но мама показала на шкаф. Там сидел Бубенчик.

Бабушка проснулась и сказала, что Павлик себя вёл тихо и не мешал ей спать.

Мама сказала, что это потому, что он ушёл на улицу.

Пришёл папа и Павлик отдал ему письмо. Но письмо оказалось для бабушки. В нём другая дочь сообщала, что у неё родился ребёнок.

Павлик сказал, что это будет боевой ребёнок, который станет начальником милиции.

Зощенко М. "Вот какие бывают мышки"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Михаила Зощенко:

"Храбрые дети"

"Бедный Федя"

Главные герои рассказа "Вот какие бывают мышки" и их характеристика

1. Кошка. Охотница. Находчивая.
2. Мышка. Бесстрашная, хитрая, ловкая.

План пересказа рассказа "Вот какие бывают мышки"

1. Спасение в бутылке.
2. Угрозы кошки.
3. За крючком.
4. Помощь других мышек.
5. Пустая бутылка.

Краткое содержание рассказа "Вот какие бывают мышки" для читательского дневника в 6 предложений

1. Кошка гналась за мышкой.
2. Мышка спряталась в бутылку.
3. Кошка не могла её достать и пошла за крючком.
4. Пришли другие мышки.
5. Они вытянули мышку хвостами.
6. Кошка нашла пустую бутылку.

Главная мысль рассказа "Вот какие бывают мышки"

Не схитришь - не выживешь.

Чему учит рассказ "Вот какие бывают мышки"

Рассказ учит находчивости и смекалке. Учит не бояться врагов. Учит помогать другу.

Отзыв на рассказ "Вот какие бывают мышки"

Мне понравился этот рассказ про хитрую мышку. Она смогла спастись в бутылке и обманула кошку. А её подруги не бросили мышку в беде и помогли ей сбежать.

Пословицы к рассказу "Вот какие бывают мышки"

Находчивого не озадачишь.

Хочешь жить - умей вертеться.

Другим не поможем, сами пропадём.

И на старуху бывает проруха.

Не всё коту масленица, будет и великий пост.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Вот какие бывают мышки"

Однажды кошка погналась за маленькой мышкой. Мышка увидела бутылку и шмыгнула в неё.

Кошка не могла залезть в бутылку, и стала требовать от мышки вылезть, чтобы её съесть. Но мышка отказалась. Кошка попробовала достать её лапой, но не смогла.

Тогда она пошла поискать какой-нибудь крючок, чтобы вытащить мышку.

А мышка ей в след кричала, что сама её съест.

Когда кошка ушла, пришли другие мышки. Они просунули в бутылку хвосты и вытащили мышку.

Мышки убежали.

Вернулась кошка с верёвкой и крючком. Но бутылка была пуста. Кошка подумала, что мышки бывают очень хитрыми.

Зощенко М. "Любимое занятие"

Жанр: рассказ о детях

Читайте краткое содержание других рассказов Михаила Зощенко:
"Бедный Федя"
"Приключения обезьяны"

Главные герои рассказа "Любимое занятие" и их характеристика

1. Учительница. Умная и добрая.
2. Павлик. Любитель шить.
3. Федя. Любитель убираться.

План пересказа рассказа "Любимое занятие"

1. Вопрос учительницы
2. Ответы детей
3. Скромный Павлик
4. Нужное занятие
5. Признания учеников
6. Федя аккуратист
7. Будущий ученый

Краткое содержание рассказа "Любимое занятие" для читательского дневника в 6 предложений

1. Учительница попросила назвать учеников свое любимое занятие.
2. Кто-то любил фотографии, кто-то марки и шашки, а Павлик любил шить.
3. Учительница объяснила, что уметь шить важно, и портные бывают мужчинами.
4. Федя признался, что любит делать уборку дома.
5. Его назвали дворником, а учительница сказала, что дворник нужная профессия.
6. Но что Федя будет ученым, потому что любит культуру.

Главная мысль рассказа "Любимое занятие"
Нет плохих занятий и профессий, все может пригодиться.

Чему учит рассказ "Любимое занятие"
Рассказ учит не стесняться своих увлечений, а гордиться ими. Учит тому, что плохих профессий нет, ведь все они приносят пользу людям. Учит поддерживать чистоту, потому что она основа порядка и будущих успехов.

Отзыв на рассказ "Любимое занятие"
Мне очень понравился этот рассказ и мальчики, которые любили делать самые разные вещи. Я не вижу ничего плохого в том, чтобы шить или убираться. Ведь каждый ищет себе хобби по вкусу, по характеру. И каждое хобби заслуживает уважения.

Пословицы к рассказу "Любимое занятие"
Чистота залог здоровья.
О вкусах не спорят.
На вкус и на цвет товарища нет.
Молодцу любое ремесло к лицу.
Уменье везде найдет применение.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Любимое занятие"
Учительница попросила учеников рассказать о своем любимом занятии дома.
Кто-то сказал про фотографию, кто-то про марки, кто-то про шахматы и шашки. А Павлик сказал, что не может назвать любимое занятие при всех, потому что над ним будут смеяться.
На ухо учительнице он сказал, что любит шить, и учительница объявила это классу. Кто-то засмеялся, сказав, что шить девчоночье дело. Но учительница не согласилась, сказав, что есть много знаменитых портных мужчин, а уметь шить полезно и всегда может пригодиться.
Тогда и другие мальчики стали менять свои показания. Кто-то тоже любил шить, а Федя любил убираться дома.
В классе опять засмеялись и сказали, что Федя станет дворником.
Но учительница снова не согласилась. Она сказала, что дворником быть почетно и это нужная профессия. А еще, что Федя скорее всего станет ученым, потому что любит порядок и чистоту. А тот, кто занимается любимым делом в грязи, ничего не добьется.

Зощенко М. "Лёля и Минька"

Жанр: рассказы

Список рассказов "Леля и Минька":
По ссылкам можно посмотреть читательский дневник для каждого рассказа.

1. "Елка"
2. "Калоши и мороженое"
3. "Бабушкин подарок"
4. "Не надо врать"
5. "30 лет спустя"
6. "Находка"
7. "Великие путешественники"
8. "Золотые слова"

Главные герои рассказов "Леля и Минька" и их характеристика

1. Минька. 5-7 лет. Будущий писатель. Бойкий, веселый, упрямый, настойчивый. Любит быть хорошим. Не хочет отставать от сестры и потому часто идет у нее на поводу.
2. Леля. Его старшая сестра. Умная, и веселая. Выдумщица и заводила игр. Предусмотрительная, Обидчивая. Мнительная.
3. Мама. Добрая, милая, отходчивая, любит детей.
4. Папа. Строгий, мудрый, опытный. Любит детей и хочет вырастить из них настоящих людей.

Краткое содержание рассказов "Леля и Минька" для читательского дневника в 6 предложений

1. На елке Минька узнает, что нельзя брать чужого и бить маленьких.
2. Минька с Лелей пытаются торговать калошами, но лишаются мороженого.
3. Минька узнает, что быть хорошим нелегко, но к этому нужно стремиться.
4. Минька выясняет, что людям нужно делать добро, чтобы быть счастливым.
5. Минька и Леля отправляются в путешествие, но вовремя поворачивают.
6. Дети ссорятся с папиным начальником, и узнают, что всегда нужно думать головой.

Главная мысль рассказов "Леля и Минька"
Правильное воспитание превращает ребенка в настоящего человека.

Чему учат рассказы "Леля и Минька"
Рассказы учат быть честными и добрыми. Учит не завидовать и не брать чужое. Учат находчивости и смекалке. Учат любить своих детей. Учат слушаться родителей.

Отзыв на рассказы "Леля и Минька"
Мне очень нравятся эти автобиографические рассказы Зощенко. Их герой - он сам, тогда еще маленький мальчик Минька. Минька живет с Лелей, своей старшей сестрой, и старается походить на нее. Они часто ругаются, но все равно любят друг друга. У детей очень хорошие родители, любящая мама, мудрый папа, который все-таки часто бывает слишком строг. Но благодаря полученным в детстве урокам, Минька стал хорошим писателем и настоящим человеком.

Пословицы к рассказам "Леля и Минька"
Делай людям добро и жди добра.
Скромность каждому к лицу.
На чужой каравай рот не разевай.
Раз соврешь, другой раз не поверят.
Нет правил без исключений.

Краткое содержание рассказа "Елка

1. Минька и Леля ели сласти с елки, и сломали куклу.
2. Мама нашла обкусанное яблоко, но тут пришли гости.
3. Мама подарила мальчику паровозик, а Минька подрался с ним.
4. Родители других детей ругались, а мама защищала детей.
5. Дети выгнали гостей, чтобы завладеть подарками.
6. Папа отправил детей спать, а подарки отнес другим детям.

Краткое содержание рассказа "Калоши и мороженое"

1. Минька и Леля нашли старую калошу и продали ее старьевщику.
2. Чтобы купить еще мороженое, они продали новую калошу гостя.
3. Старьевщик обещал дать больше денег за пару калош, но обманул детей.
4. Гости собрались уходить и обнаружили пропажу калош.
5. Папа сказал, что дети два года не получат мороженое.
6. Он продал игрушки детей, чтобы купить калоши гостям.

Краткое содержание рассказа "Бабушкин подарок"

1. Бабушка подарила Миньке монеты, а Леле нет.
2. Леля обиделась и ударила Миньку по руке.
3. Бабушка стала ругать Лелю, а папа сказал, что Минька не прав.
4. Минька дал Леле монетки, и стал этим хвастать.
5. Папа сказал, что так поступать некрасиво.
6. Минька решил быть хорошим, и отдал Леле еще монетку.

Краткое содержание рассказа "Не надо врать"

1. Минька получил единицу, а Леля посоветовала заклеить страницы дневника.
2. Минька забыл один дневник в саду, а второй закинул за шкаф.
3. В третьем дневнике он заклеил страницы.
4. Женщина принесла забытый дневник и Минька во всем сознался.
5. Пришел учитель, но папа уже все знал.
6. Миньке подарили фотоаппарат и он никогда больше не врал.

Краткое содержание рассказа "Тридцать лет спустя"

1. Минька часто болел и родители делали ему подарки.
2. Леле тоже хотелось подарков, но она не болела.
3. Леля сделал вид, что проглотила шарик от бильярда.
4. Родители нашли шарик и наказали Лелю.
5. Через 30 лет Минька приехал к сестре и узнал, что Леле хотелось, чтобы ее любили.
6. Минька любил сестру и сделал ей подарок.

Краткое содержание рассказа "Находка"

1. Минька и Леля положили в коробку лягушку и оставили на улице.
2. Они смеялись над прохожим, который открыл коробку.
3. Прохожий надрал Миньке уши, и папа сказал, что он был прав.
4. Минька вырос и в чужом городе остался без денег.
5. Он увидел на улице кошелек и обрадовался.
6. Но кошелек был на веревочке, и над ним смеялись дети.

Краткое содержание рассказа "Великие путешественники"

1. Степка с Лелей собрались в кругосветное путешествие.
2. Минька отдал перочинный нож, чтобы его тоже взяли.
3. Дети тяжело нагрузились и отправились в путь.
4. Миньку покусали осы, дети сильно устали.
5. Леля развернула спящего Степку, и дети пошли обратно.
6. Они вернулись к приезду родителей, и Степка был удивлен.

Краткое содержание рассказа "Золотые слова"

1. Дети влезли в разговор взрослых и обидели начальника папы.
2. Папа запретил детям участвовать в общих обедах.
3. Дети обещали молчать за столом, и их пустили на обед.
4. Минька уронил в чай начальнику масло, но дети молчали.
5. Начальник испугался и рассердился, а дети сказали, что им велено было молчать.
6. Папа сказал, что всегда нужно думать своей головой.

Зощенко М. "Через 30 лет"

Жанр: рассказ о детях

Читайте краткое содержание других рассказов Михаила Зощенко:

"Вот какие бывают мышки"

Главные герои рассказа "30 лет спустя" и их характеристика

1. Минька. Маленький болезненный мальчик. Взрослый мудрый человек.
2. Леля. Его старшая нескладная сестра, которая считала, что родители мало ее любят.

План пересказа рассказа "30 лет спустя"

1. Болезни и подарки
2. Игра в бильярд
3. Проглоченный шарик
4. Волнение родителей
5. Найденный шарик
6. Встреча через тридцать лет

Краткое содержание рассказа "30 лет спустя" для читательского дневника в 6 предложений

1. Когда Минька болел ему дарили подарки, а Леля заболеть не могла.
2. Она сказала, что проглотила шарик от бильярда.
3. Родители испугались, но тут шарик выпал из передника.
4. Отец наказал Лелю, а Минька не знал, зачем она так поступила.
5. Он приехал к ставшей взрослой сестре и узнал, что Леля хотела любви родителей.
6. Минька дал подарки Леле и ее детям, потому что хорошим людям нужно делать добро.

Главная мысль рассказа "30 лет спустя"
Человек должен делать добро другим людям.

Чему учит рассказ "30 лет спустя"
Рассказ учит тому, что детей нужно любить одинаково, и делая подарок одному, не забывать про другого. Учит, что дети должны расти в любви. Учит делать добро. Учит не делать зла.

Отзыв на рассказ "30 лет спустя"
Мне очень понравился этот назидательный рассказ, в котором говориться не только о родительской любви, но и том, что каждый человек обязан быть добрым. Ведь недобрый человек сам остается несчастным, в то время как делающий добро другим, сам счастлив. Мне было жаль Лелю, которую обделяли подарками, но я думаю, что родители любили ее не меньше, чем брата, просто тот был слабеньким и его больше жалели.

Пословицы к рассказу "30 лет спустя"
Делай добро и жди добра.
Добро творить - себя веселить.
Доброго чти, а злого не желай.
Все равны детки, и пареньки и девки.
Злому человеку не прибавит Бог веку.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "30 лет спустя"
Маленького Миньку родители очень любили и часто дарили подарки. Особенно много подарков он получал, когда болел. А Минька часто болел свинкой или ангиной.
Леля завидовала брату, и тоже старалась заболеть, но как назло ничем не болела. Только однажды она упала со стула и разбила лоб. Но ей не стали дарить подарки, а только отругали, ведь она встала на стул, чтобы достать мамины часики.
Однажды, дети остались одни и стали играть в настольный бильярд. И вдруг Леля сказала, что случайно проглотила тяжелый металлический шарик. Он сказала, что теперь будет болеть очень долго.
Пришли родители и очень испугались. Они стали целовать и жалеть Лелю, а папа стал собираться к врачу. Мама стала раздевать Лелю и из передника выпал шарик. Папа пересчитал шарики от бильярда и они все оказались на месте.
Папа сильно рассердился и сказал, что целый год Леля не увидит никаких подарков.
Прошло тридцать лет и Минька решил выяснить, зачем Леля сделал вид, что проглотила шарик. Он приехал к Леле, уже взрослой женщине, с мужем и детьми, и спросил о давней истории.
Леля ответила, что хотела, чтобы родители любили ее также как Миньку.
И Минька обнял ее и сказал, что за этим и приехал. Он подарил Леле тысячу рублей, детям дал на мороженое, а мужу свой портсигар.
Минька знал, что людей надо любить и жалеть. Что те, кто не делает добра другим людям сами чахнут и умирают. А те, кто делают добро живут долго и счастливо.

Зощенко М. "Храбрые дети"

Жанр: рассказ о войне

Читайте краткое содержание других рассказов Михаила Зощенко:

"Показательный ребёнок"

Главные герои рассказа "Храбрые дети" и их характеристика

1. Дети. Храбрые, смелые, решительные.
2. Летчик-фашист. Враг. Беспечный.
3. Петюшка Соловьев. Вождь детей. 13 лет.

План пересказа рассказа "Храбрые дети"

1. Сбитый самолет
2. Дети и картошка
3. Летчик и карта
4. Решение детей
5. Нападение
6. Битва
7. Победа
8. Пленный 
9. Больница
10. Благодарность

Кратчайшее содержание рассказа "Храбрые дети" для читательского дневника в 6 предложений

1. Во время войны наши зенитки сбили самолет, и летчик приземлился на поле.
2. На поле дети собирали в мешки картошку.
3. Они решили схватить летчика и напали на него.
4. Летчик отбивался, но он был один, а детей сорок пять.
5. Дети скрутили летчика и связали веревками.
6. Они доставили летчика в деревню и получили благодарность.

Главная мысль рассказа "Храбрые дети"
Наши дети самые храбрые в мире.

Чему учит рассказ "Храбрые дети"
Рассказ учит смелости, решительности, умению быстро принимать решения в сложных ситуациях. Учит действовать согласованно, сообща. Учит не бояться врагов.

Отзыв на рассказ "Храбрые дети"
Мне понравился этот рассказ, в котором много юмора. Его герои - дети военного времени, собиравшие картошку. Дети увидели вражеского летчика, и не испугались его, а захватили в плен. Смешно представить, как удивился летчик, когда на него набросились разъяренные дети!

Пословицы к рассказу "Храбрые дети"
Один в поле не воин.
Вместе хорошо и недруга бить.
Одному в поле горе, а всем вместе раздолье.
Чья храбрость того и победа.
Мал телом, да велик делом.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Храбрые дети"
Все люди в нашей стране храбрые. И взрослые, и даже дети.
Вот какой случай произошел с храбрыми детьми во время войны.
Сбили зенитчики фашистский самолет, летчик выпрыгнул с парашютом и приземлился на поле.
А на поле работали дети. От восьми до тринадцати лет. Работа у детей была интересная - собирать картошку с поля и укладывать ее в мешки. Но когда ребята увидели фашистского летчика, он заинтересовал их больше картошки.
А летчик приземлился, выхватил наган, но оглядевшись увидел одних детей. Летчик не счел детей опасными и стал изучать карту.
А дети решили схватить летчика. Это предлагал самый старший из них - Петюшка Соловьев. Ему возражали, говорили, что они еще маленькие, а летчик здоровый мужик и с наганом. Но Петюшка сказал, что летчик один, а детей сорок пять.
И дети всем скопом кинулись на летчика. Тот упал и стал бороться, откидывая то одного ребенка, то другого. Но дети схватили его за руки-ноги, и за волосы, и крепко прижали. А Петюшка вязал летчика веревкой.
Потом дети повели пленного в деревню и тут выяснилось, что семь человек пострадали в свалке. У кого была сломана рука, у кого нога.
А в деревне ребят увидел полковник на машине. Он очень смеялся над пленным фашистом и похвалил ребят. А потом довез пострадавших до больницы.
И получили ребята благодарности от командования, за храбрость. Вот какие храбрые у нас дети бывают!

Зощенко М. "Баня"

Жанр: сатирический рассказ

Главные герои рассказа "Баня" и их характеристика

1. Мужик. Простой, бесхитростный, любит помыться в бане.

План пересказа рассказа "Баня"

1. Американские бани
2. Два номерка
3. Поиск шайки
4. Мытье стоя
5. Глобальная стирка
6. Чужие брюки
7. Смытый номерок
8. Пальто по приметам
9. Забытое мыло

Кратчайшее содержание рассказа "Баня" для читательского дневника в 6 предложений

1. Хороши бани в Америке, хорошо там обслуживание, а у нас с номерками беда.
2. Дали мужику два номерка и привязал он их к ногам.
3. Долго искал мужик свободную шайку, и утащил шайку у другого мужика.
4. Мылся мужик стоя в шуме и гаме, надоело ему, и пошел он одеваться.
5. Дали ему чужие штаны, а номерок на пальто смылся.
6. Но выдали мужику пальто по приметам, а мыло он в бане забыл.

Главная мысль рассказа "Баня"
Какова цена, таков и сервис.

Чему учит рассказ "Баня"
Рассказ учит тому, что качество обслуживания напрямую зависит от стоимости услуги. Учит не искать хорошего там, где его не может быть. Учит внимательности, аккуратности, умению схитрить. Учит ничего не забывать.

Отзыв на рассказ "Баня"
Мне понравился этот рассказ про банную действительность. За гривенник мужик хотел помыться с комфортом, но таких как он в бане оказалось слишком много. И мужик не получил никакого удовольствия от мытья. А потом еще и ушел в чужих брюках и без мыла.

Пословицы к рассказу "Баня"
Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной.
Количеством взял, да качеством смял.
Хорошему делу - красная цена.
Каковы сами, таковы и сами.
Дорого, да мило, дешево, да гнило.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Баня"
Отличные бани в Америке. Придет туда гражданин, скинет одежду в особый ящик, а после бани ему эту же одежду чистую и выглаженную подают.
У нас тоже бани хорошие, но вот с номерками беда.
Пришел мужик в баню. Дали ему два номерка, один на пальто и шапку, второй на одежду. Мужик привязал номерки к ногам, чтобы не потерять, и пошел шайку искать. А шаек свободных нет.
Увидел мужик одного гражданина, что сразу в трех шайках мылся и хотел одну забрать. Но тот пригрозил шайкой промеж глаз засветить и отвернулся.
Через час мужик нашел себе шайку - стянул у другого гражданина, пока тот мыло с пола подбирал. Но тут другая беда - сесть негде.
Моется мужик стоя, а вокруг стираются, шум стоит, не слышно как трешь себя. Решил мужик дома домыться и за одеждой пошел.
Выдали ему белье, а штаны не его. Ну поспорил мужик маленько, да делать нечего, надел то, что дали. Только хотел пальто получить, а номерка нет - смылась бумажка. Веревка только осталась.
Стал мужик уговаривать банщика выдать ему пальто по приметам - рваному карману, да оторванным пуговицам. Отдал ему банщик пальто. Вышел мужик на улицу, и вспомнил, что мыло забыл. Вернулся, стал мыло требовать, а ему раздеваться предлагают.
Плюнул мужик и домой пошел. Такова наша баня, за гривенник.

Зощенко М. "Трусишка Вася"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Михаила Зощенко о детях:
"Любимое занятие"
"Храбрые дети"

Главные герои рассказа "Трусишка Вася" и их характеристика

1. Вася. Мальчик 6 лет. Озорной, проказливый, трусливый.
2. Отец мальчика. Кузнец. Сильный, добрый и справедливый.

План пересказа рассказа "Трусишка Вася"

1. Кузнец и его лошадь
2. Проказы Васи.
3. Поездка в лес
4. Неожиданный удар
5. Испуг мальчика
6. Новый удар
7. Вася ревет
8. Возвращение домой
9. Ветка в колесе
10. Слова отца

Кратчайшее содержание рассказа "Трусишка Вася" для читательского дневника в 6 предложений

1. Васин отец был кузнецом, и ездил в кузню и обратно на лошади.
2. Вася любил брать телегу без спросу и кататься на ней.
3. Он начал нахлестывать лошадь и что-то ударило его.
4. Мальчик никого не увидел, решил что его бьет лошадь и заревел.
5. Лошадь привезла его домой и мальчик увидел ветку в колесе.
6. Отец не дал ему бить лошадь, а Васе приснилось, что лошадь над ним смеется.

Главная мысль рассказа "Трусишка Вася"
Не балуй и бит не будешь.

Чему учит рассказ "Трусишка Вася"
Рассказ учит ничего не брать без спросу, не баловать и не шалить сверх меры. Учит не пугаться непонятного, а пытаться понять, в чем дело. Учит не бить животных. Учит быть храбрым и добрым.

Отзыв на рассказ "Трусишка Вася"
Мне понравился этот смешной рассказ про мальчика Васю, которого отхлестала ветка, попавшая в колесо. Вася сильно испугался, потому что не понимал, что его бьет. Этот случай послужил мальчику хорошим уроком. Я думаю, что он больше не станет баловаться и издеваться над животными.

Пословицы к рассказу "Трусишка Вася"
Баловство до добра не доводит.
Шалость шалости рознь, иную хоть брось.
У страха глаза велики.
Битому коню лишь лозу покажи.
Без муки нет науки.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Трусишка Вася"
Отец Васи был кузнецом и работал в кузне. На работу он ездил на телеге, которую возила небольшая черная лошадь. На ней же он возвращался домой.
А сын его Вася, которому было шесть лет, любил без спросу брать телегу и кататься до леса.
Вот и в тот вечер, когда отец вернулся и зашел в дом, Вася сел в телегу и хлестнул лошадь.
Ему захотелось прокатиться подальше, и он все хлестал и хлестал лошадь.
Вдруг что-то хлестнуло по спине самого Васю. Мальчик оглянулся, но никого не увидел. Он снова стегнул лошадь и его снова что-то ударило по спине.
В колесо телеги попала большая ветка, которая и хлестала мальчика, но Вася этого не видел. Он испугался и решил, что его бьет лошадь. Он отодвинулся от лошади и тут ветка хлестнула его по затылку.
Мальчик упал на дно телеги и заревел. А лошадь повернула и помчалась к дому. Ветка продолжала хлестать Ваню по разным местам. Приехала лошадь во двор и остановилась. А Вася лежит в телеге и боится выходить.
Тут вышел отец и Вася сполз с телеги. Только сейчас он заметил ветку в колесе, которая его хлестала. Он вытащил ветку и хотел ударить лошадь, но отец остановил его. Он сказал, что лошадь умнее мальчика будет, и лучше понимает, что надо делать.
Вася пошел домой, поел и лег спать. Ему приснилось, как лошадь называет его трусишкой и посмеивается. А утром мальчик пошел ловить рыбу.

Зощенко М. "Беда"

Жанр: сатирический рассказ

Главные герои рассказа "Беда" и их характеристика

1. Егор Иванович Глотов. Крестьянин. Упорный, настойчивый, эмоциональный.

План пересказа рассказа "Беда"

1. Мечта Егора
2. Скопленные деньги
3. Отказ соседу
4. Выбор лошади
5. Торг
6. Покупка
7. Малознакомый кум
8. Горькое возвращение

Кратчайшее содержание рассказа "Беда" для читательского дневника в 6 предложений

1. Два года Егор копил на лошадь, отказывая себе во всем.
2. Он не стал покупать лошадь у соседа, а пошел в город.
3. Выбрав лошадь, Егор долго торговался и наконец купил лошадь.
4. Он радовался и искал знакомых.
5. С мужиком из соседней деревни он пошел в кабак отмечать покупку.
6. Через три дня он вернулся без лошади и в возмущении, что продают вино.

Главная мысль рассказа "Беда"
Исполнение мечты заставляет человека делать глупости.

Чему учит рассказ "Беда"
Рассказ учит тому, что долгое воздержание не приводит ни к чему хорошему. Учит не хвастать. Учит сохранять спокойствие в любой ситуации. Учит тому, что пить вредно.

Отзыв на рассказ "Беда"
Мне понравился этот рассказ про простого мужика, жившего два года одной, очень сильной мечтой. Когда мечта Егора исполнилась, он не смог удержать себя в руках и потерял все. Он обвинял вино, хотя был виноват сам. Никто не заставлял его пить, но Егор был так счастлив, что хотел своим счастьем поделиться со всем миром. И раздав счастье остался с горем.

Пословицы к рассказу "Беда"
Не вините вино, вините пьянство.
Вино полюбил, семью разорил.
Был Иван, а стал болван.
Дурак сам себя губит.
Кто много хочет - мало получит.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Беда"
Егор Иванович Глотов из деревни Гнилые прудки два года копил на лошадь. Он плохо питался, забыл что такое махорка и самогон. На третий год Егор подсчитал деньги и стал собираться в город. Мужик из соседней деревни предлагал купить ему лошадь у него, но Егор только руками замахал - не для того он два года солому жрал, чтобы так просто лошадь купить.
На базаре Егор быстро присмотрел себе крестьянскую лошадь неопределенного цвета и спросил цену. Потом он долго осматривал лошадь и снова спросил цену, а услышав ответ стал ожесточенно торговаться.
Наконец продавец и покупатель сошлись в цене, и Егор стал пересчитывать вынутые из портянки денег. Он попытался еще сбросить цену из-за цвета лошади, но торговец возразил, что пахать ему не на цвете, и Егор сдался.
Он купил лошадь и назвал ее Марусей. Восторг переполнял мужика, и он мечтал встретить земляка, чтобы тот разделил с ним его чувства. Наконец он увидел малознакомого мужика из соседней деревни и повел его в кабак.
Было это в понедельник.
В среду Егор возвращался домой без лошади. Мужик провожал его и утешал, говоря, что лошадь была так себе, зато вспрыснули покупку что надо.
А Егор шептал, что два года напрасно ел солому, и возмущался, зачем продают вино.

Зощенко М. "Бедный Федя"

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа "Бедный Федя" и их характеристика

1. Федя. Грустный мальчик, у которого умерла мама.
2. Учительница. Добрая и заботливая.
3. Мама Гриши, Анна Васильевна. Добрая и отзывчивая.

План пересказа рассказа "Бедный Федя"

1. Грустный мальчик на скамейке
2. Федя не умеет читать
3. История Феди
4. Сочувствие учительницы
5. Сочувствие ребят
6. Слова доктора
7. Мальчик с палкой
8. Кошка с мячиком
9. Анна Васильевна
10. Веселый Федя

Кратчайшее содержание рассказа "Бедный Федя" для читательского дневника в 6 предложений

1. Мальчик Федя был грустным и никогда не улыбался.
2. Он не умел читать, потому что был в плену у фашистов.
3. Ребята стали веселить Федю, но тот не улыбался.
4. Они били себя палками и привязали к кошке мячик.
5. Анна Васильевна стала забирать Федю на выходные и он стал веселым.
6. Смех вылечил Федю, потому что смех дарит здоровье.

Главная мысль рассказа "Бедный Федя"
Смех лечит любые болезни и любое горе.

Чему учит рассказ "Бедный Федя"
Рассказ учит помогать друг другу, учит сочувствию и состраданию. Учит быть отзывчивыми и добрыми. Учит тому, что смех может вылечить любое горе. Учит не впадать в отчаяние. Учит тому, что вокруг всегда есть добрые люди.

Отзыв на рассказ "Бедный Федя"
Мне понравился этот рассказ про мальчика, который пережил много горя и потерял маму. Он никогда не улыбался, пока не нашел себе новую семью, не встретил людей, которые полюбили его. А когда Федя стал смеяться, он забыл про свое горе.

Пословицы к рассказу "Бедный Федя"
Кто с вечера плачет, поутру засмеется.
Не любо - не смейся, а другим не мешай.
Веселый смех - здоровье.
Что было, то прошло, вспоминать грешно.
Жизнь прожить, не поле перейти.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Бедный Федя"
В одном детском доме жил мальчик Федя. Он никогда не смеялся и не играл с ребятами. Он сидел на скамейке и о чем-то думал. И ребята тоже не играли с Федей, ведь с ним было не интересно.
И вот однажды учительница дала ему книжку и попросила прочитать что-нибудь, чтобы понять, что он знает и в какой класс его определить.
А Федя сказал, что не умеет читать, и все ребята засмеялись. Мальчику шел десятый год, а он все еще не умел читать, и это было очень смешно.
Учительница удивилась и, показав букву А, спросила, что это за буква. Но Федя сказал, что не знает этой буквы. Учительница спросила, как получилось, что Федя не умеет читать. Федя сказал, что когда ему было пять лет, его с мамой угнали фашисты на работы в Германию. А там не учили читать. А мама его умерла, потому что ее заставляли работать больную и с высокой температурой.
И учительница сказала, чтобы ребята больше не смеялись над Федей и взяли его в свои игры. Она пообещала мальчику, что все будут любить его как родного.
Но Федя по-прежнему не играл и сидел на скамейке.

Тогда учительница отвела его к доктору и попросила его сделать Федю веселым. Доктор сказал, что таких таблеток нет, но если Федя развеселиться, он станет веселым.
И ребята стали развлекать и веселить Федю. Но Федя смотрел на их игры и не улыбался. А ребята стали придумывать исключительные номера для него. Один мальчик ударил себя палкой по голове и пошел такой звон, что все засмеялись. Не смеялся только Федя, да мальчик, который сам себя ударил, ведь ему было больно.
В другой раз ребята сделали шарик из бумаги и привязали кошке за лапу. Кошка стала ловить шарик, а тот все время от нее ускользал. Но учительница запретила этот номер, чтобы не волновать животное. Кошка попыталась залезть на дерево, чтобы убежать от шарика, но тот тоже полез на дерево. И все смеялись, и только Федя даже не улыбнулся.
Но однажды к мальчику Грише пришла мама, чтобы забрать сына. Она увидела грустного мальчика Федю и предложила тому приходить к ним по воскресеньям. И Федя согласился и вдруг улыбнулся.
Он стал часто бывать у Гриши, и стал веселым и довольным. Он часто смеялся и доктор, увидев Федю, сказал, что мальчика вылечил смех, который приносит людям здоровье.

Зощенко М. "Умная Тамара"

Жанр: рассказ

Главные герои рассказа "Умная Тамара" и их характеристика

1. Тамара. Девочка умная и находчивая.
2. Николаша. Мальчик решительный и настойчивый.
3. Инженер. Ни в чем не виноватый.

План пересказа рассказа "Умная Тамара"

1. Обычный инженер
2. Отпуск
3. Мяуканье
4. Сбор соседей
5. Поиск решения
6. Мысль Тамары
7. Кормление кошки
8. Возвращение инженера
9. Рыжая кошка

Кратчайшее содержание рассказа "Умная Тамара" для читательского дневника в 6 предложений

1. Инженер уехал в отпуск, а из его комнаты раздалось мяуканье.
2. Соседи возмутились и стали думать, как спасти кошку.
3. Тамара предложила подливать еду под дверь.
4. Целый месяц все кормили кошку, и она мурчала.
5. Вернулся инженер, его стали ругать, и он открыл дверь.
6. Кошка забралась через форточку, а уходить от еды не хотела.

Главная мысль рассказа "Умная Тамара"
Счастье - когда есть крыша над головой и много еды.

Чему учит рассказ "Умная Тамара"
Рассказ учит любить животных, не забывать их одних дома. Учит помогать животным, подкармливать и заботиться о них. Учит ценить то, что имеешь, и не пытаться найти еще лучше. Учит тому, что счастье у каждого свое.

Отзыв на рассказ "Умная Тамара"
Мне понравился этот смешной рассказ о находчивой девочке, и не менее находчивой кошке. Неизвестно, кто из них оказался умнее. Девочка придумала кормить кошку, а кошка поняла, что дармовым угощением грех не воспользоваться. И она устроилась в чужой квартире, как в своей.

Пословицы к рассказу "Умная Тамара"
От добра добра не ищут.
У кого хлебушко, у того и счастье.
В хорошем житье кудри вьются.
Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
Голодному Федоту любые щи в охоту.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Умная Тамара"
Жил в коммунальной квартире инженер. Обычный такой инженер, который однажды уехал на юг в отпуск.
Уехал инженер, а из его комнаты стало жалобное мяуканье доноситься.
Собрались все жильцы квартиры под дверью комнаты и стали инженера ругать. Такой-сякой, уехал в отпуск, а бедное животное без еды и питья оставил.
Хотели уже дверь выбить, но управдом запретил. Хотели пожарных вызвать, но никакого пожара не было.
И тогда девочка Тамара предложила кормить кошку через дверь. Она принесла молоко и подлила его под дверь.
Все жильцы восхитились находчивостью девочки, и стали кормить кошку, кто чем мог. Кто суп подливал, кто кашу подпихивал. А мальчик Николаша ухитрился под дверь подсунуть рыбу и дохлую мышку.
И кошка в комнате была очень довольная и постоянно мурлыкала.
А потом вернулся инженер и соседи стали ругать его, грозя посадить живодера в тюрьму.
Инженер растерялся, ведь у него никогда не было кошки. Он открыл дверь, и все увидели на его диване сытую и довольную рыжую кошку.
Инженер удивился, а девочка Тамара сказала, что кошка залезла через открытую форточку.
Инженер спросил, почему тогда кошка точно также не ушла из квартиры. А Тамара ответила, что ей и здесь было хорошо, ведь ее все кормили.
Тамара забрала рыжую кошку себе, а инженер дал девочке десять мандаринов за находчивость.

Зощенко М. "Приключения обезьяны"

Жанр: сатирический рассказ

Главные герои рассказа "Приключения обезьяны" и их характеристика

1. Обезьяна. Сбежала из зоосада. Беспокойная, разумная.
2. Шофер. Добрый, отзывчивый.
3. Алеша Попов. Добрый мальчик, упорный и настойчивый.
4. Гаврилыч. Инвалид и пьяница.

План пересказа рассказа "Приключения обезьяны"

1. Зоосад в южном городе
2. Бомбежка
3. Побег обезьяны
4. Шофер и обезьяна
5. Обезьяна в городе
6. Погоня за обезьяной
7. Обезьяна и Алеша
8. Обезьяна и Гаврилыч
9. Обезьяна в бане
10. Спор из-за обезьяны
11. Воспитанная обезьяна

Кратчайшее содержание рассказа "Приключения обезьяны" для читательского дневника в 6 предложений

1. После бомбежки обезьяна сбежала из зоосада.
2. Шофер отвез ее в Борисов и обезьяна украла морковь.
3. За ней гнались, но ее забрал себе Алеша.
4. Обезьяна убежала, ее поймал Гаврилыч, и стал мыть в бане.
5. Обезьяна сбежала, и шофер отдал ее Алеше.
6. Алеша воспитал из обезьяны человека.

Главная мысль рассказа "Приключения обезьяны"
Человек должен оставаться человеком, а обезьяна - обезьяной.

Чему учит рассказ "Приключения обезьяны"
Рассказ учит принимать людей и животных такими, как они есть. Не пытаться никого насильно перевоспитывать. Учит уважать чужие привычки и обычаи. Учит любить животных. Учит с иронией смотреть на трудности.

Отзыв на рассказ "Приключения обезьяны"
Мне понравился этот рассказ и особенно понравилось то, как автор описывал мысли и мотивы поступков разных животных. Обезьяна вела себя как обезьяна, и это было правильно. Но обезьяна, которая ведет себя как человек, кажется странной и неприятной. Пусть бы все оставалось, как задумано природой.

Пословицы к рассказу "Приключения обезьяны"
У обезьяны на дню сто безумств.
В хорошем платье и обезьяна красива.
Под угрозой кулака и обезьяна запляшет.
Каков есть, такова и честь.
К чему ребенка приучишь, то от него и получишь.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Приключения обезьяны"
В одном южном городе был зоологический сад. Животных там было не много, но была одна обезьяна, мартышка.
Когда фашисты бомбили город, одна бомба попала в зоосад. Были убиты три змеи и страус. Остальные звери не пострадали. Но перепугались. И больше всех испугалась обезьяна. Ее клетку опрокинуло, боковая стена отвалилась и она убежала. Выскочила из сада, пробежала по городу, и помчалась прочь от этого страшного места по шоссе.
Долго бежала, устала. Залезла обезьяна на дерево, съела пару червяков и уснула. А мимо военная машина проезжала. Шофер увидел обезьяну, удивился, накрыл ее шинелью и с собой взял, чтобы не погибла обезьяна от голода и холода.
Привез шофер обезьяну в Борисов, сам по делам отошел, а обезьяне велел в машине сидеть. Да только не усидела обезьяна, выскочила из машины и пошла по городу гулять. Народ видит обезьяну, удивляется, поймать ее хочет. Да только не так просто обезьяну поймать.
Проголодалась обезьяна, зашла в кооператив. А там очередь. Обезьяна прямо по головам до прилавка добралась, схватила пучок моркови и убежала, не заплатив.
В магазине шум поднялся, народ за обезьяной кинулся, продавщица бежит, милиционер бежит, мальчишки бегут. А тут еще собака за обезьяной погналась, укусить норовит.
Вскочила обезьяна на забор, собака за ней, а обезьяна ее по носу морковкой стукнула. Обиделась собака, домой ушла.

А обезьяна во двор спрыгнула, а там мальчик дрова колол, Алеша Попов. Увидел он обезьяну, обрадовался, в дом занес, за стол посадил. Но бабушка мальчика невзлюбила обезьяну, потому что та утащила у нее конфету, и потребовала отвести мартышку в зоосад. Но Алеша стал уговаривать бабушку, обещая воспитать обезьяну как человека.
На следующий день Алеша ушел в школу, а обезьяна выскочила в форточку и убежала. На улице она встретила инвалида Гаврилыча, который шел в баню. Гаврилыч захотел продать обезьяну, и стал манить ее, как кошку. Потом он понял свою ошибку и стал предлагать обезьяне сахар. Обезьяна взяла сахар и Гаврилыч посадил ее в корзину.
Он пошел с обезьяной в баню и стал мыть ее. Обезьяне нравилась жара, но когда в глаза ей попало мыло, она обезумела, укусила Гаврилыча за палец и выскочила вон. Она напугала одевающихся людей, кассиршу, и вся в пене выскочила на улицу.
За обезьяной погнались мальчишки, милиционер и Гаврилыч. А собака не погналась, помня про удар морковкой.
Навстречу шел из школы Алеша Попов. Он увидел обезьяну и схватил ее на руки. Гаврилыч стал требовать вернуть ему обезьяну, чтобы продать ее. Алеша отвечал, что обезьяна его, потому что к нему она пошла на руки. А шофер сказал, что обезьяна его, ведь это он ее привез. Но он уезжает в часть, а потому отдает обезьяну не тому, кто хочет продать ее, а тому, кто любовно держит ее на руках.
И Алеша унес обезьяну домой. Он воспитал ее как человека. Отучил брать конфеты и научил есть кашу с ложечки. И теперь и дети, и взрослые могут брать пример с этой обезьяны.

Зощенко М. "Обезьяний язык"

Жанр: сатирический рассказ

Главные герои рассказа "Обезьяний язык" и их характеристика

1. Автор-рассказчик. Человек без высшего образования.
2. Первый и второй соседи. Спорщики.

План пересказа рассказа "Обезьяний язык"

1. Трудный русский язык
2. Собрание
3. Пленарное заседание
4. Кворум
5. Индустрия из пустого в порожнее
6. Конкретно фактически
7. Президиум
8. Оратор

Кратчайшее содержание рассказа "Обезьяний язык" для читательского дневника в 6 предложений

1. Русский язык очень труден из-за обилия иностранных слов.
2. Автор стал свидетелем спора, в котором ничего не понял.
3. Спорщики рассуждали о пленарном заседании и кворуме.
4. О индустрии из пустого в порожнее и конкретно фактически.
5. Они стали слушать оратора президиума.
6. А автор подумал, что трудно говорить по-русски.

Главная мысль рассказа "Обезьяний язык"
Умными иностранными словами многие скрывают свою невежественность.

Чему учит рассказ "Обезьяний язык"
Рассказ учит любить русский язык и не засорять его пустыми, ничего не значащими фразами на иностранных языках. Учит выражаться понятно и просто.

Отзыв на рассказ "Обезьяний язык"
Мне понравился этот рассказ, и понравилось как автор высмеял людей, любящих красивые иностранные слова. Они не понимали смысл этих слов и поэтому несли полную ахинею. При этом старательно делали вид, что говорят что-то умное и понимают друг друга.

Пословицы к рассказу "Обезьяний язык"
Длинный язык с умом не в родстве.
Без русского языка не сколотишь и сапога.
Говорит красно, да слушать тошно.
Каков ум, такова и речь.
Глупые речи - что пыль на ветру.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Обезьяний язык"
Очень труден русский язык, и все потому, что в нем много иностранных слов.
Вот что произошло на одном собрании.
Два соседа автора разговорились, но он с трудом понимал, о чем идет речь.
Один сосед спросил, пленарное ли заседание, а второй ответил, что сильно пленарное и кворум такой, что только держись.
Первый удивился, с чего бы это такой кворум подобрался, а второй строго на него посмотрел, и сказал, что зря тот не одобряет пленарных заседаний. Для него они ближе и он относится к ним перманентно. Хотя и на них бывает индустрия из пустого в порожнее.
Первый возразил, что это не всегда, но если на точку зрения вступить, то да - индустрия.
И второй подтвердил, что конкретно фактически. Особенно если после речей заварится подсекция минимально.
Тут на трибуну вышел человек и все замолчали. Только первый не унимался, ему казалось, что подсекция должна завариваться иначе. И он спросил, кто это на  трибуне. Второй ответил, что это сам президиум, оратор первейший.
И оратор начал говорить умные фразы с иностранными словами, а второй все кивал и посматривал на первого, желая показать, что он был прав в этом споре.
Трудно говорить по-русски!

Зощенко М. "Колдун"

Жанр: сатирический рассказ

Главные герои рассказа "Колдун" и их характеристика

1. Колдун. Обманщик и злыдень.
2. Тимошка. Инвалид войны. Решительный, суеверный.
3. Бабка. Суеверная, темная.

План пересказа рассказа "Колдун"

1. Чудные дела
2. Прогресс и колдовство
3. Предсказание колдуна
4. Грубость Тимошки
5. Больной теленок
6. Поклон колдуну
7. Булавка в хвосте
8. Расправа
9. Месть колдуна

Кратчайшее содержание рассказа "Колдун" для читательского дневника в 6 предложений

1. Настали странные времена, вокруг наука и техника, но и колдунов развелось много.
2. Один колдун предсказал болезнь корове, но Тимошка не поверил.
3. Тимошка прогнал колдуна, а ночью заорал благим матом теленок.
4. Позвал Тимошка колдуна, повинился, и велел колдун Тимошке отвернуться.
5. Достал из хвоста булавку, а Тимошка это заметил.
6. Убили колдуна мужики, а после этого несчастья на них посыпались.

Главная мысль рассказа "Колдун"
Суеверный человек в любой случайности видит руку колдуна.

Чему учит рассказ "Колдун"
Рассказ учит не верить самозваным колдунам и ведьмам, не быть суеверными. Учит трезво смотреть на мир, верить в научные объяснения. Учит воспитывать в себе критический взгляд на вещи.

Отзыв на рассказ "Колдун"
Мне понравился этот рассказ, в котором говорится о темных людях, подверженных всяческим суевериям. Мне не жаль колдуна-самозванца, который только позорил честное имя настоящего колдуна, но убивать его было все-таки лишним. Поэтому справедливо мужики мучаются угрызениями совести и ждут разных бед. Беды их не минуют.

Пословицы к рассказу "Колдун"
Слову верь, а дело проверь.
Все в мире творится не нашим умом, а божьим судом.
Пророк не пророк, а что скажет, то и будет.
Много лет кукушка накуковала, да обманула.
Встречи да приметы до добра не доведут.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Колдун"
Чудеса творятся сейчас в мире. Вокруг электричество, технический прогресс, трактора в каждой деревне, и тут же живут колдуны.
Недавно в одной деревне убили колдуна. Казалось бы, святое дело - убил и забыл, так нет, мужички рыдают, волосы рвут, наказания ожидают.
Дело было так. Пришел перед смертью колдун к одному мужику, и стал предупреждать того о несчастье. Мол корова может сгинуть.
Бабка колдуна за стол сажает, снедь ему несет, а хозяин, инвалид Тимошка, колдуна выгоняет. Да еще грозит в переносицу вдарить.
Обиделся колдун, посерел лицом, ушел. А ночью бабка будит Тимошку и в хлев ведет. А там теленок орет, хвост задравши. И ничего не ест.
Испугался Тимошка, на поклон к колдуну пошел. А тот прямо его спрашивает, не телка ли орет. Еще больше испугался Тимошка, повел колдуна в хлев. Тот Тимошку у ворот поставил, отвернуться велел и молитвы шептать. А сам в хлев вошел.
Но Тимошка страх-то преодолел и в щель заглядывает. И видит как колдун из хвоста теленка булавку вытаскивает.
Рассказал Тимошка мужикам про такое дело, стали колдуна бить. Долго били, а помирая колдун сказал, что не он булавку сунул, а бог.
И вот теперь дрожат мужики, беды ждут. И ведь не проходят беды - то корова курицу задавит, то пьяница ногу подвернет.
Крошит колдун род человеческий, не унимается.