Зощенко М. "Бедный Федя"

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа "Бедный Федя" и их характеристика

1. Федя. Грустный мальчик, у которого умерла мама.
2. Учительница. Добрая и заботливая.
3. Мама Гриши, Анна Васильевна. Добрая и отзывчивая.

План пересказа рассказа "Бедный Федя"

1. Грустный мальчик на скамейке
2. Федя не умеет читать
3. История Феди
4. Сочувствие учительницы
5. Сочувствие ребят
6. Слова доктора
7. Мальчик с палкой
8. Кошка с мячиком
9. Анна Васильевна
10. Веселый Федя

Кратчайшее содержание рассказа "Бедный Федя" для читательского дневника в 6 предложений

1. Мальчик Федя был грустным и никогда не улыбался.
2. Он не умел читать, потому что был в плену у фашистов.
3. Ребята стали веселить Федю, но тот не улыбался.
4. Они били себя палками и привязали к кошке мячик.
5. Анна Васильевна стала забирать Федю на выходные и он стал веселым.
6. Смех вылечил Федю, потому что смех дарит здоровье.

Главная мысль рассказа "Бедный Федя"
Смех лечит любые болезни и любое горе.

Чему учит рассказ "Бедный Федя"
Рассказ учит помогать друг другу, учит сочувствию и состраданию. Учит быть отзывчивыми и добрыми. Учит тому, что смех может вылечить любое горе. Учит не впадать в отчаяние. Учит тому, что вокруг всегда есть добрые люди.

Отзыв на рассказ "Бедный Федя"
Мне понравился этот рассказ про мальчика, который пережил много горя и потерял маму. Он никогда не улыбался, пока не нашел себе новую семью, не встретил людей, которые полюбили его. А когда Федя стал смеяться, он забыл про свое горе.

Пословицы к рассказу "Бедный Федя"
Кто с вечера плачет, поутру засмеется.
Не любо - не смейся, а другим не мешай.
Веселый смех - здоровье.
Что было, то прошло, вспоминать грешно.
Жизнь прожить, не поле перейти.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Бедный Федя"
В одном детском доме жил мальчик Федя. Он никогда не смеялся и не играл с ребятами. Он сидел на скамейке и о чем-то думал. И ребята тоже не играли с Федей, ведь с ним было не интересно.
И вот однажды учительница дала ему книжку и попросила прочитать что-нибудь, чтобы понять, что он знает и в какой класс его определить.
А Федя сказал, что не умеет читать, и все ребята засмеялись. Мальчику шел десятый год, а он все еще не умел читать, и это было очень смешно.
Учительница удивилась и, показав букву А, спросила, что это за буква. Но Федя сказал, что не знает этой буквы. Учительница спросила, как получилось, что Федя не умеет читать. Федя сказал, что когда ему было пять лет, его с мамой угнали фашисты на работы в Германию. А там не учили читать. А мама его умерла, потому что ее заставляли работать больную и с высокой температурой.
И учительница сказала, чтобы ребята больше не смеялись над Федей и взяли его в свои игры. Она пообещала мальчику, что все будут любить его как родного.
Но Федя по-прежнему не играл и сидел на скамейке.

Тогда учительница отвела его к доктору и попросила его сделать Федю веселым. Доктор сказал, что таких таблеток нет, но если Федя развеселиться, он станет веселым.
И ребята стали развлекать и веселить Федю. Но Федя смотрел на их игры и не улыбался. А ребята стали придумывать исключительные номера для него. Один мальчик ударил себя палкой по голове и пошел такой звон, что все засмеялись. Не смеялся только Федя, да мальчик, который сам себя ударил, ведь ему было больно.
В другой раз ребята сделали шарик из бумаги и привязали кошке за лапу. Кошка стала ловить шарик, а тот все время от нее ускользал. Но учительница запретила этот номер, чтобы не волновать животное. Кошка попыталась залезть на дерево, чтобы убежать от шарика, но тот тоже полез на дерево. И все смеялись, и только Федя даже не улыбнулся.
Но однажды к мальчику Грише пришла мама, чтобы забрать сына. Она увидела грустного мальчика Федю и предложила тому приходить к ним по воскресеньям. И Федя согласился и вдруг улыбнулся.
Он стал часто бывать у Гриши, и стал веселым и довольным. Он часто смеялся и доктор, увидев Федю, сказал, что мальчика вылечил смех, который приносит людям здоровье.