М. Зощенко "Галоша", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Галоша"

Автор: Зощенко М. М.

Название: "Галоша" ("Мелкий случай из жизни").

Жанр: сатирический рассказ.

Число страниц: 4 (сборник "Не может быть!", издательство "Азбука-Аттикус", 2020 год).

Год написания: 1927.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Рассказчик. Человек обстоятельный, экономный.

Второстепенные герои

• Вагоновожатый. Добрый советчик.
• Председатель. Хороший человек.

Краткое содержание в 6 предложений

1. Рассказчик потерял в трамвае галошу и не знал, что делать.
2. Знакомый посоветовал обратиться в камеру потерянных вещей.
3. В камере рассказчик подробно описал галошу и ему нашли потерю.
4. Но не отдали, а велели принести справку из домоуправления.
5. Рассказчик взял у председателя справку и получил галошу.
6. Жаль, что за это время он успел потерять вторую галошу.

Главная мысль

Бюрократия погубит любое доброе начинание.

Чему учит

Внимательно следить за своими вещами; не отчаиваться; уметь добиваться своего; терпению.

Краткий отзыв на рассказ "Галоша"

Главный герой сатирического рассказа "Галоша" - простой рабочий человек, немного наивный, но бережливый. Герой очень любит свои вещи и дорожит ими.

Поэтому, когда у него пропала старая и рваная галоша, герой сильно опечалился и захотел обязательно её найти.

Благодаря тому, что галоша пропала в трамвае, найти её удалось быстро - все найденные вещи работники трамвая сдавали в специальную камеру.

Правда герою пришлось взять ещё и справку-удостоверение из домоуправления, что он действительно потерял галошу, но это были мелочи.

Главное - он получил обратно свою галошу и был счастлив, несмотря на то, что успел за эти дни потерять вторую галошу.

Зато герой убедился в том, что бюрократический аппарат работает как часы и остался этим доволен.

Рассказ высмеивает бюрократию, которая сильно затрудняет жизнь человека, заставляет его много раз бегать по инстанциям, чтобы получить желаемое.

Но смеётся автор и над героем, с которым бережливость сыграла дурную шутку. Герой получил ставшую ненужной галошу, но потерял много времени, цену которого не знал.

Пословицы

Усы, лапы и хвост - вот мои документы.

Дела идут, контора пишет.

Обещанного три года ждут.

У "завтра" нет конца.

Знай минутам цену, секундам - счёт.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Галоша"

Рассказчик потерял в трамвае галошу. Зашёл в трамвай в двух галошах, а вышел в одной.

Делать нечего, снял рассказчик вторую галошу, сунул подмышку и пошёл домой.

Посоветовался рассказчик со знакомым вагоновожатым и тот его ободрил. Сказал, что если бы он потерял галошу в другом месте - был бы каюк, а у них есть камера для потерянных вещей.

Рассказчик сильно обрадовался и поспешил в камеру. Там с него спросили приметы галоши. Рассказчик описал галошу: 12 размер, обтрёпанный задник, сносившаяся байка, стёртый каблук, оторванный носок.

По этим приметам в камере быстро нашли галошу, но отдавать не стали. Потребовали удостоверение о потере, которое должно было выдать домоуправление.

На следующий день пошёл герой к председателю и побожился, что потерял галошу. Председатель выдал ему удостоверение, а в камере выдали галошу.

Довольный герой надел галошу и подумал, что в отсталой стране эту галошу бы просто выкинули, а у нас аппарат работает отлично - недели не прошло, а галоша нашлась.

Жаль, что вторую галошу рассказчик успел потерять. А найденную поставил на комод и время от времени любовался, вспоминая про работу аппарата.

К. Паустовский "Акварельные краски", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Акварельные краски"

Автор: Паустовский К. Г.

Название: "Акварельные краски".

Жанр: рассказ.

Число страниц: 5 (собрание сочинение, том 7, издательство "Литература", 2002 год).

Год написания: 1936.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Берг. Художник, которому не удавались пейзажи.

Второстепенные герои

• Ваня Зотов. Сын лесника. Застенчивый мальчик.
• Татьяна. Бабка, знает всё о родных местах.
• Ярцев. Друг Берга, художник.

Краткое содержание в 6 предложений

1. Берг не понимал, что такое "родина", ему было всё равно, где человек родился.
2. Ярцев пригласил Берга отдохнуть в Муромские леса.
3. Берг целыми днями любовался травами и провожал взглядом журавлей.
4. Он решил написать синеву осеннего дня, но попал в грозу.
5. Берг потерял краски, которые нашёл Ваня.
6. Берг подарил краски Ване, но теперь он точно знал, что такое Родина.

Главная мысль

Любовь к родине делает жизнь прекрасной.

Чему учит

Любить родной край, родные места, родину; видеть прекрасное вокруг себя.

Краткий отзыв на рассказ "Акварельные краски"

В центре сюжета этого рассказа - история художника Берга, который никогда не любил и не знал, что такое родина.

Многие годы Берг жил без этого чувства, не понимая, как много он теряет, чего он лишён.

Но оказавшись в прекрасном осеннем лесу, Берг внезапно прозрел и впервые в жизни увидел красоту родного края. Его захлестнуло творческое вдохновение и он на едином дыхании написал пейзаж, свой первый пейзаж, ведь прежде они у него никогда не получались.

Но теперь всё изменилось. Берг понял, что значит любить родину, и эта любовь наполнила его жизнь смыслом, сделала её прекрасной.

А свои дорогие французские краски Берг без жалости подарил мальчику Ване, который помог ему осознать понятие Родины.

Автор утверждает, что жить без родины можно, но такая жизнь окажется пустой и скучной. А вот любовь к Родине меняет человека, придаёт его жизни смысл и очарование.

Пословицы

Родной край - на сердце рай.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Нет в мире краше Родины нашей.

Всякому мила своя сторона.

В своём болоте и лягушка поёт.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Акварельные краски"

Берг всегда усмехался, когда говорили о родине. Он не понимал, что это значит, и не чувствовал никакой привязанности к маленького городку на берегах Днепра, где родился.

Бергу никогда не удавались пейзажи, наверное, потому что он не любил землю.

Однажды, уже после Гражданской войны, художник Ярцев пригласил Берга в муромские леса ранней осенью. Берг поехал.

От станции Берга на телеге вёз Ваня Зотов, сын лесника. Берг лежал в телеге, слушал иволгу, смотрел на розовые облака и сердце его странно билось.

В домике Ярцева на берегу озера Берг прожил около месяца. Целыми днями он лежал на полянах и рассматривал цветы и травы. Он не собирался работать и взял с собой только акварели Лефранка.

Берг рассматривал осенние листья, смотрел за жуками и рыбой, слушал кузнечиков. Видел улетавшие на юг стаи журавлей. Эти стаи казались Бергу предателями, бросающими этот торжественный лесной край.

В лесу Берг встретил бабку Татьяну, которая рассказала о местных живописцах, расписывающих деревянные ложки и блюда.

В сентябре пошли дожди и Ярцев уехал. Берг решил остаться.

На следующий день дождь прекратился и Берг увидел синеву осеннего неба. Берг взял краски и отправился с Ваней на озеро. Он торопился. Он хотел обязательно изобразить великолепие лесов, умирающих величаво и просто.

Ваня предупредил Берга, что приближается гроза. Но художник ничего не слышал. И вот налетел ливень. Берг спрятал этюд в ящик, обмотал его курткой, и они с мальчиком побежали в сторожку.

Там Берг обнаружил пропажу красок.

Уже в Москве Берг получил письмо от Вани. Мальчик писал, что нашёл краски и хотел их вернуть. Берг улыбнулся, он понимал, что подарит дорогие французские краски мальчику.

На выставку Берг отправил всего одну картину - свой первый пейзаж. Теперь он знал, что такое родина и понимал, что любовь к родине сделала его сухую жизнь во сто крат прекрасней.

А. Чехов "Скрипка Ротшильда", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Скрипка Ротшильда"

Автор: Чехов А. П. 

Название: "Скрипка Ротшильда".

Жанр: рассказ.

Число страниц: 9 (сборник "Избранное", издательство АСТ, 2008 год).

Год написания: 1894.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Яков Иванов. Гробовщик, высокий старик. Думал лишь о деньгах.
• Ротшильд. Рыжий, тощий еврей, флейтист. Трусливый.

Второстепенные герои

• Марфа. Старуха, жена Якова. Бедная, несчастная женщина.
• Максим Николаевич, фельдшер. Равнодушный.

Краткое содержание в 6 предложений

1. Яков Иванов делал гробы, а иногда играл в еврейском оркестре на скрипке.
2. Его жена Марфа заболела, но фельдшер не стал её лечить.
3. Яков сделал для Марфы гроб, в котором и похоронил супругу.
4. Он долго гулял и везде видел убытки, в которые его вводит жизнь.
5. Вечером Яков пронзительно играл на скрипке возле дома, а Ротшильд похвалил его.
6. Умирая Яков завещал отдать свою скрипку Ротшильду.

Главная мысль

Нельзя жить без цели.

Чему учит

Не жить ради денег, а жить ради счастья; не обижать других людей; любить и заботиться о близких.

Краткий отзыв на рассказ "Скрипка Ротшильда"

Главный герой рассказа Чехова "Скрипка Ротшильда" Яков Иванов многие годы влачил жалкое существование, перебиваясь с копейки на копейку, экономя на всём.

Он погубил свою жизнь и сделал несчастной женщину, которая неосторожно стала его женой. Бедная Марфа без упрёка выносила все ограничения, никогда не жаловалась и до ужаса боялась мужа, хоть Яков ни разу её не ударил. Но смерть восприняла с облегчением. Она стала для Марфы символом освобождения, а не трагедией.

А Яков жил в кругу убытков. Только их он видел вокруг, только деньги занимали его воображение. Как много он упустил в жизни, но почему так произошло?

Просто Яков изменил своей мечте, погнался за лёгкой копейкой и забросил музыку, к которой у него был явный талант. Он мог стать великим скрипачом, а стал гробовщиком и музыкантом на свадьбах.

Рассказ предупреждает нас о том, что, выбирая себе путь в жизни, мы должны быть ответственны и осмотрительны. В каждом человеке есть свой талант, в каждом таится какое-то призвание. Важно не упустить его, чтобы не получилось, как с Яковом Ивановым, который осознал свой талант, только умирая.

Пословицы

Не в деньгах счастье.

Судьба - злодейка, а жизнь - копейка.

Жизнь без цели - пустая жизнь.

Не красна жизнь днями, а красна делами.

Всякому свой крест.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Скрипка Ротшильда"

Работы у гробовщика Якова Иванова по прозвищу Бронза было немного. В городе жило много стариков, но умирать они не торопились.

Яков иногда играл в еврейском оркестре на свадьбах и других мероприятиях. Это приносило ему 50 копеек в день.

Сидя в оркестре Яков часто видел еврея Ротшильда, игравшего на флейте. Ротшильд почему-то сильно раздражал Иванова и гробовщик даже грозился побить флейтиста.

Каждый день приносил Якову сплошные убытки, отчего старик был печален. Он считал, сколько денег мог бы получить за несделанные гробы и приходил в ужас. Выходило, что за год он не заработал тысячу рублей.

6 мая вдруг занемогла старуха Марфа, жена Якова. Она сказала, что помирает и лицо её светилось счастливой улыбкой.

Яков вспомнил, что постоянно бранил супругу, осыпал упрёками, не давал ей чай, заставляя пить воду, и понял, почему Марфа радуется смерти.

Он решил отвезти жену в больницу. Там принимал старичок-фельдшер, чему Яков сперва даже обрадовался. Но Максим Николаевич сказал, что старухе пора умирать и прописал холодный компресс.

Яков ругался, просил поставить банки или пиявок, но фельдшер прогнал его.

Яков привёз жену домой и снял мерку. Потом сделал гроб и записал в убыток 2.4 рубля.

Перед смертью старуха вспомнила девочку, которую они похоронили под вербой на берегу реки, но Яков не помнил никакого ребёнка.

Марфа умерла и Яков похоронил её бесплатно.

После этого старика взяла тоска. Он вспоминал, как терпеливо сносила Марфа все лишения и экономию.

Тут появился Ротшильд и сказал, что Якова зовут в оркестр в среду. Яков заругался, потом бросился на Ротшильда с кулаками, и тот в страхе сбежал.

Яков пошёл куда глаза глядят и вышел на берег реки. Вдруг он вспомнил девочку, про которую говорила Марфа, и увидел ставшую совсем старой вербу.

Он сел на землю и стал вспоминать. Выходило, что за 52 года он ни разу не был на реке. А ведь сколько можно было заработать ловя рыбу или гоняя барки! Огромные убытки!

Яков огляделся и всюду видел убытки.

Ночью он плохо спал, а утром пошёл в больницу, где старик-фельдшер выписал ему компресс.

Яков понял, что скоро умрёт и ему не было этого жалко. Ведь смерть - сплошная экономия.

Вечером он сел возле дома и стал играть на скрипке.

Подошёл робкий Ротшильд, который напомнил про концерт в среду. Яков играл, а Ротшильд слушал и приходил в восторг. Он закрыл глаза и по щекам его побежали слёзы.

Когда батюшка соборовал Якова и спросил, нет ли за ним какого греха, Иванов сказал, чтобы его скрипку после смерти отдали Ротшильду. И умер.

А Ротшильд бросил флейту и стал играть на скрипке. И выходило у него так жалостливо, что стал он пользоваться большой популярностью. Наперебой его стали звать купцы и чиновники, заставляя играть песню Якова десятки раз.

А. Куприн "Гамбринус", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Гамбринус"

Автор: Куприн. А. И.

Название: "Гамбринус".

Жанр: рассказ.

Число страниц: 28 (сборник "Повести и рассказы", издательство "Художественная литература", 2009 год).

Год написания: 1907.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Сашка. Еврей-музыкант, скрипач, кроткий, спокойный, очень талантливый.

Второстепенные герои

• Мадам Иванова. Буфетчица.

Краткое содержание в 6 предложений

1. В пивной "Гамбринус" каждый вечер играл на скрипке Сашка.
2. В пивную специально приходили моряки и рыбаки, чтобы послушать Сашку.
3. Когда началась война Сашку забрали в солдаты и он побывал в плену.
4. Сашка вернулся и стал снова играть в пивной.
5. В время революции Сашку забрали в тюрьму и повредили руку.
6. Но Сашка вернулся и стал играть на окарине вместо скрипки.

Главная мысль

Человека можно искалечить, но искусство бессмертно.

Чему учит

Уважать чужой талант; принимать удары судьбы; никогда не сдаваться.

Краткий отзыв на рассказ "Гамбринус"

Тема этого замечательного рассказа Александра Куприна - всепобеждающая сила искусства.

Его главный герой - талантливый скрипач Сашка, был местной знаменитостью. Его любили и специально шли в пивную послушать божественную игру.

Сашка был пьяница и сирота, но в нём горела божья искра настоящего таланта. Он умел покорить сердца людей и к каждому сердцу находил свой скрипичный ключик.

Ничто в мире не могло загасить эту искру в душе Сашки. Не смогли этого сделать война, плен, погромы. Не смогла это сделать и людская злоба, сломавшая Сашке руку.

Даже с одной рукой Сашка остался музыкантом. И хотя он теперь не мог играть на скрипке, зато окарина легко подчинилась ему.

Автор показывает, как талант оказывается сильнее житейских бурь. Он говорит читателю, что искусство невозможно уничтожить. Чтобы не случилось с человеком искусства, он всегда найдёт способ выразить свои чувства, пока жив и пока бьётся его горячее сердце, пока в его душе горит однажды зажжённая божья искра.

Пословицы

Жизнь коротка, искусство долговечно.

Всякая работа мастера хвалит.

Не иглой шьёт, а руками.

Хорошая работа два века живёт.

Где талант, там и надежда.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Гамбринус"

Пивная "Гамбринус" находилась в крупном портовом городе и её знали все. Это была не совсем обычная пивная, столики в ней были из больших бочек, а стулья - из бочек поменьше. Направо от входа располагалась эстрада с пианино.

Там каждый вечер играл на скрипке Сашка, всегда весёлый, пьяный человек неопределённых лет.

Сашка приходил в "Гамбринус" к шести вечера, когда пивная была ещё пуста. Сперва он играл какие-то длинные и тоскливые пьесы, а на его коленях сидела собачка Белочка. Когда собирался народ, начинались весёлые марши и песни.

Моряки и рыбаки специально шли послушать Сашку. Они заказывали песни и совали скрипачу деньги. Под закрытие многие посетители оставались без гроша и занимали у Сашки. Сашка никому не отказывал.

Приходили в "Гамбринус" иностранцы - англичане, немцы, французы. Все они слушали Сашку и танцевали свои странные танцы. Не было такого танца, который не сумел бы сыграть Сашка.

А потом случилась война. Однажды Сашка зашёл в пивную потерянный и растерянный. Он сказал буфетчице Ивановой, что его забирают в армию.

Сашку проводили всей пивной, напоили и перекрестили на дорогу.

Первое время о Сашке вспоминали постоянно, а Иванова даже плакала. Но постепенно скрипача забыли.

Прошёл год и Сашка вернулся. Он участвовал в сражениях и побывал в плену. Но играл также красиво, как прежде. И только Иванова видела, что Сашка изменился. В его глазах навечно поселились выражение ужаса и тоски.

А потом началась революция. В пивной стали часто заказывать Марсельезу, а однажды пришёл пьяный пристав и пригрозил Сашке. Пристав потребовал, чтобы больше не было никаких гимнов, и Сашка ему это обещал.

Вскоре начались погромы. Сашка всё так же спокойно ходил по улицам и его никто не трогал. Только раз пьяный мастеровой схватил было Сашку, но ему тут же сказали, кто перед ним. И мастеровой отпустил Сашку, но ударил об асфальт Белочку.

Погромы затихли. По улицам шастали сыщики. Однажды они зашли в "Гамбринус" целой толпой и потребовали сыграть царский гимн.

Сашка твёрдо ответил, что не играет гимнов, и разбил об сыщика свою скрипку. Сашка крикнул подмогу, и посетители выволокли сыщиков на улицу.

А вечером после работы Сашку арестовали.

Сашку посчитали мёртвым и вскоре забыли о нём. На его месте сидел другой музыкант, ученик Сашки.

Но однажды вечером в "Гамбринус" вошёл Сашка. Ему обрадовались, мяли и обнимали, пока кто-то не заметил повисшую руку, неживую, привороченную локтем к боку.

Люди испуганно замолкли - что это значит, музыке конец?

Но Сашка велел аккомпаниатору играть, извлёк из кармана небольшой инструмент, вставил его в рот и сыграл весёлого "Чабана".

Плясали гости, щёлкала пальцами в такт мадам Иванова, казалось, что веселился сам Гамбринус с картины на стене.

Человека можно искалечить, но искусство всё перетерпит и всё победит!

А. Чехов "В аптеке", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "В аптеке"

Автор: А. П. Чехов.

Название: "В аптеке".

Жанр: рассказ.

Число страниц: 5 (сборник "Руководство для желающих жениться", издательство АСТ, 2019 год).

Год написания: 1885.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Егор Свойкин. Учитель. Больной, нерешительный.

Второстепенные герои

• Провизор. Надменный, невозмутимый, равнодушный.

Краткое содержание в 6 предложений

1. Учитель Свойкин пришёл в аптеку и отдал провизору рецепт.
2. Провизор сказал, что лекарства будут готовы через час.
3. Свойкин долго сидел на диване и ему становилось всё хуже.
4. Когда лекарства были готовы, оказалось, что у Свойкина не хватает шести копеек.
5. Свойкину пришлось пойти домой, где он нашёл мелочь.
6. Учитель лёг на кровать и заснул, выронив монеты.

Главная мысль

Равнодушие убивает.

Чему учит

Не быть равнодушными к чужой беде; помогать людям; быть отзывчивыми.

Краткий отзыв на рассказ "В аптеке"

Этот трогательный рассказ написал писатель Антон Чехов.

Герой рассказа, учитель Свойкин, сильно заболел и врач выписал ему рецепт. В аптеке долго готовили лекарство, а потом отказались продать его, потому что у учителя не хватило шести копеек.

Больному человеку пришлось идти домой за мелочью. Но назад Свойкин уже не вернулся, он упал на кровать и заснул, скорее всего вечным сном.

Трагедия случилась потому, что провизор аптеки оказался черствым, равнодушным человеком. Ему было наплевать на больного человека, которого он даже не считал достойным для разговора.

Равнодушие аптекаря привело к смерти Свойкина. А значит именно провизор виноват в гибели человека. Но провизор вряд ли вспомнит о больном клиенте, он никого и ничего не любит, даже свою работу.

Автор возмущается равнодушием, которое можно считать самым страшным человеческим грехом. Именно равнодушие унесло больше жизней, чем все войны вместе взятые.

Пословицы

Чужой беды не бывает.

Моя хата с краю, я ничего не знаю.

Больны раны на своих плечах.

В благополучии человек сам себя забывает.

Хоть весь свет гори, лишь бы я был жив.

Краткое содержание, пересказ рассказа "В аптеке"

После доктора больной учитель Свойкин отправился прямиком в аптеку.

Он отдал рецепт провизору со строгим лицом. Провизор продиктовал рецепт кому-то в глубине аптеке и сказал, что лекарство будет готово через час.

Свойкин был болен и попросил приготовить лекарство скорее, но провизор промолчал.

Свойкин сел на диван и стал ждать. Во рту у него горело, в голове ходили туманные образы.

Несколько раз Свойкин пытался заговорить с провизором, но тот упорно молчал. Тогда учитель стал разглядывать лекарства на полках. Ему становилось хуже, он даже хотел лечь.

Наконец лекарство было готово и провизор сказал уплатить в кассу рубль шесть копеек.

У Свойкина был только рубль. Он стал просить дать в долг, обещая занести шесть копеек позже. Но провизор отказал, сказав, что учителю лучше сходить за деньгами домой.

Свойкин отправился домой. По дороге он пять раз присаживался отдохнуть. Дома он достал мелочь и прилёг на кровать. Болезнь взяла своё. Свойкин выронил монеты и ему стало снится, что он пришёл в аптеку и разговаривает с провизором.

О. Генри "Родственные души", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Родственные души"

Автор: О. Генри.

Название: "Родственные души".

Жанр: юмористический рассказ.

Число страниц: 5 (сборник "Вождь краснокожих", издательство "Азбука-классика", 2010 год).

Год написания: 1904.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Вор. Страдает ревматизмом, разговорчивый, бесцеремонный.
• Обыватель. Жертва ограбления, тоже болеет ревматизмом.

Второстепенные герои

• Отсутствуют.

Краткое содержание в 6 предложений

1. Вор проник в частный дом и поднялся на третий этаж.
2. Там спал хозяин, а на столе лежала пачка банкнот.
3. Хозяин проснулся, но из-за ревматизма смог поднять только одну руку.
4. У вора тоже был ревматизм и мужчины стали обсуждать свою болезнь.
5. Они испробовали все способы лечения, но кроме выпивки ничего не помогало.
6. Вор повёл обывателя выпить, сказав, что угощает.

Главная мысль

Общая беда объединяет.

Чему учит

Быть человечными и помогать больным людям; не забывать о своём деле; следить за здоровьем.

Краткий отзыв на рассказ "Родственные души"

В этом смешном рассказе О. Генри поведал историю вора, больного ревматизмом.

Вор хотел ограбить обывателя и успешно проник в дом. Но обыватель проснулся и заметил вора. Неожиданно выяснилось, что вор и обыватель оба страдают от ревматизма.

Общая болезнь сблизила преступника и его жертву. Они с жаром начали обсуждать способы лечения своей болезни и стали если не друзьями, то близкими друг другу людьми.

Вор даже пригласил хозяина дома выпить, уверяя, что это лучшее средство от ревматизма. Правда, забрать со стола деньги вор не забыл, и именно на эти средства он собрался напиться.

Мне понравилось, что общая беда сблизила совершенно незнакомых людей. Мне показался верным вывод писателя о том, что грабить знакомого человека труднее, чем незнакомого. Поэтому вор и решил угостить свою жертву.

Очень верно звучит окончание рассказа, когда выясняется, что, при всей его возникшей симпатии, вор не забыл и о деньгах.

Пословицы

Дружба дружбой, а деньги врозь.

Кудри завивай, да про дела не забывай.

Доброе братство дороже богатства.

Делу - время, потехе - час.

Болен - лечись, а здоров - берегись.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Родственные души"

Через открытое окно вор проник в частный особняк и замер на минуту, изучая обстановку. Потом отправился на третий этаж, где недавно горели окна.

Это был вор третьей категории, плохо изученной полицией. Воры перовой категории не носят крахмальный воротник. Это опустившиеся злодеи. Воры второй категории носят крахмальные воротнички. Это джентльмены, дети богатых родителей, имеющие жен в разных штатах.

На нашем воре был свитер.

Вор вошёл в комнату, где на кровати спал человек. На столе валялись пачка денег и часы. Вор сделал пару шагов.

Обыватель застонал и открыл глаза.

Вор направил на обывателя револьвер и велел поднять руки. Но обыватель поднял только правую, левую он поднять не мог из-за ревматизма.

Лицо вора исказила гримаса боли. Он тоже страдал от ревматизма.

Вор и обыватель стали живо обсуждать разные способы лечения ревматизма, особенности приступов, и докторов, которые, по их мнению, ничего в болезни не понимали.

Наконец вор сказал обывателю одеваться, ведь от ревматизма лучше всего помогает выпивка. Вор даже помог обывателю одеться.

Когда обыватель у входной двери вспомнил о деньгах на столе и хотел вернуться, вор грубовато остановил его. Он сказал, что приглашает, и что денег на выпивку у него хватит.

Ф. Тютчев "Неохотно и несмело", анализ стихотворения

Анализ стихотворения Ф. Тютчева "Неохотно и несмело"

Автор: Фёдор Тютчев.

Название: "Неохотно и несмело".

Год написания: 1849.

Жанр: пейзажная лирика.

Тема: приход грозы.

Главная мысль: величественна гроза летом в поле.

Настроение: восторг, ошеломление.

Число строф и строк: 5 строф, 20 строк.

Главные герои: природа.

Стихотворный размер: хорей.

Рифмовка: АВАВ.

Средства художественной выразительности:

Эпитеты: тёплого; зеленеющие; синей; белый и летучий; смятенная.

Сравнения: вихрем летит.

Метафоры: молнии струя; пламень окаймил; в сиянье потонула.

Олицетворения: солнце смотрит; принахмурились поля; раскаты сердитей, смелей; взглянуло исподлобья.

Пример анализа стихотворения "Неохотно и несмело"

Стихотворение написано под впечатлением грозы, увиденной поэтом. Автор восхищён открывшимся ему зрелищем, его величием и всемогуществом.

По обычной для романтизма традиции, поэт одушевляет природу во всех её проявлениях. Живыми в его строках оказывается солнце, начинающаяся гроза, земля, ветер, нивы, молния. Да и вся смятенная природа оказывается живой.

Поэт показывает стремительное развитие событий. Вот солнце неохотно смотрит на поля, в следующий миг уже слышен гром, начинается ветер. Солнце скрывается, а нивы становятся ещё зеленее. Сверкает молния, падают первые капли, а ветер гонит с полей пыль. Гром звучит всё сердитей.

В последний раз солнце исподлобья смотрит на поля, и земля тонет в грозовом сиянии.

В этом стихотворении Тютчев проявил себя как большого мастера слова, способного ярко обрисовать картину природы в очень коротких, словно торопливых строках. Таким образом поэт передаёт стремительность надвигающейся грозы.

Использует Тютчев не только зрительные образы, но и звуковые - аллитерацию. Она отчётливо слышится в четвёртой строфе, когда "раскаты громовые всё сердитей".

Пословицы, близкие к теме стихотворения

• И гроза не всякому грозна.
• Гроза и дождь врозь не ходят.
• Не так гроза страшна, как молния.
• Гроза застала в поле - садись на землю.
• Июль - грозами богат.

Читать текст стихотворения "Неохотно и несмело"

Неохотно и несмело

Солнце смотрит на поля.

Чу, за тучей прогремело,

Принахмурилась земля.

Ветра тёплого порывы,

Дальний гром и дождь порой…

Зеленеющие нивы

Зеленее под грозой.

Вот пробилась из-за тучи

Синей молнии струя –

Пламень белый и летучий

Окаймил её края.

Чаще капли дождевые,

Вихрем пыль летит с полей,

И раскаты громовые

Всё сердитей и смелей.

Солнце раз ещё взглянуло

Исподлобья на поля –

И в сиянье потонула

Вся смятенная земля.

Ф. Тютчев "Фонтан", анализ стихотворения

Анализ стихотворения Ф. Тютчева "Фонтан"

Автор: Фёдор Тютчев.

Название: "Фонтан".

Год написания: 1836.

Жанр: элегия.

Тема: стремление к идеалу.

Главная мысль: как высоко ты не поднимешься, всё равно упадёшь.

Настроение: лёгкая печаль.

Число строф и строк: 1 строфа, 16 строк.

Главные герои: фонтан, образ стремящегося ввысь и падающего человека.

Стихотворный размер: ямб.

Рифмовка: АВВА.

Средства художественной выразительности:

Эпитеты: сияющий; заветной; огнецветной; смертной; неистощимый; непостижимый; незримо-роковая; упорный.

Сравнения: как облаком живым; лучом поднялся.

Метафоры: клубится; пламенеет; дробится; влажный дым.

Олицетворения: он коснулся; осуждён; стремит, мятёт; жадно рвёшься; свергает.

Перифраз: водомёт.

Пример анализа стихотворения "Фонтан"

Стихотворение "Фонтан" относится к жанру философской элегии, это размышление уже взрослого поэта о пределе, который положен природой или Богом (длань незримо-роковая) всем устремлениям или возможностям человека.

На передний план поэт выдвигает образ фонтана. Он олицетворяет фонтан, наделяя его желаниями и стремлениями, свойственными человеку, а именно - стремлением достичь "высоты заветной", то есть стремлением к идеалу, совершенству.

Фонтан в описании Тютчева прекрасен, для его образа поэт не пожалел ярких метафор и сравнений. И, казалось бы, фонтан достигает желаемого, лучом поднимается к небу и касается заветной высоты. Но тут же падает на землю.

Поэт сравнивает фонтан с мыслью человека, "смертной мыслью", ведь и человек всю жизнь стремится к совершенству, но в тот миг, когда ему кажется, что он его достиг, наступает прозрение и разочарование - он снова в начале пути, который придётся начинать заново.

Тютчев недоумевает, что заставляет фонтан, а также и человека, жадно рваться к небу. Какой закон приводит в смятение наши чувства, наполняя несбыточными желаниями? Ведь идеала не достичь - некая длань обязательно свергнет нас с высоты.

Поэт приходит к выводу, что идеал недостижим в принципе, но само стремление его достичь наполняет смыслом человеческую жизнь. Человеку не сравнится с Богом, он останется прикованным к земной тверди, но мечта о небе глубоко живёт в его душе.

Пословицы, близкие к теме стихотворения

• Богу богово, а кесарю кесарево.
• Каждый сверчок - знай свой шесток.
• Надежда умирает последней.
• Терпенье и труд всё перетрут.
• Бороться и искать, найти и не сдаваться.

Читать текст стихотворения "Фонтан"

Смотри, как облаком живым

Фонтан сияющий клубится;

Как пламенеет, как дробится

Его на солнце влажный дым.

Лучом поднявшись к небу, он

Коснулся высоты заветной —

И снова пылью огнецветной

Ниспасть на землю осуждён.

О смертной мысли водомёт,

О водомёт неистощимый!

Какой закон непостижимый

Тебя стремит, тебя мятёт?

Как жадно к небу рвёшься ты!..

Но длань незримо-роковая,

Твой луч упорный преломляя,

Свергает в брызгах с высоты…

Ф. Абрамов "О чём плачут лошади", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "О чём плачут лошади"

Автор: Фёдор Абрамов.

Название: "О чём плачут лошади".

Жанр: рассказ.

Число страниц: 9 (одноимённый сборник, издательство "Детская литература", 2011 год).

Год написания: 1973.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Автор-рассказчик. Добрый человек, не лишённый совести. Обманул лошадь.
• Рыжуха. Кобыла 5 лет. Ждала ответа на самый важный вопрос.

Второстепенные герои

• Табун лошадей. Смеялся над Рыжухой, но тоже ждал ответа.

Краткое содержание в 6 предложений

1. Автор любил лошадей и всегда угощал их хлебом.
2. В этот раз он увидел в глазах Рыжухи слёзы и спросил, что случилось.
3. Рыжуха сказала, что её обижали другие лошади за песни о прошлом.
4. Она спросила, были ли такие времена, когда лошадям жилось счастливо.
5. Автор знал, что такие времена были, но ничего не ответил Рыжухе.
6. Он ушёл, чувствуя в себе страшную, лошадиную тоску.

Главная мысль

Человек, переставший быть хозяином, теряет человечность.

Чему учит

Любить животных и никогда их не обманывать и не предавать; быть хозяином на своей земле.

Краткий отзыв на рассказ "О чём плачут лошади"

Этот трогательный рассказ написал писатель Фёдор Абрамов.

В центре сюжета разговор самого автора с кобылой Рыжухой. Рыжуха спросила у автора о временах, когда лошадей лелеяли и любили. Она хотела знать, правда ли такое было. И вместе с ней ответа ждал весь табун на лугу.

Но автор не нашёл в себе силы сказать правду. Слишком разительно отличалось прошлое от настоящего. Слишком изменился человек и его отношение к лошадям, да и ко всей жизни. Автор ушёл от ответа, но почувствовал себя предателем.

В рассказе автор пытается понять, как случилось, что человек перестал относиться к лошадям, как к кормилицам и опоре семьи. Когда лошади стали ненужными.

Произошло это не потому, что лошадей заменили машины, а потому, что человек перестал чувствовать себя хозяином на земле. Он стал равнодушным, воспринимая окружающее, как чужое, ничьё. Лошади тоже оказались ничьими. И какой смысл беречь то, что никому не принадлежит?

Рассказ поднимает нравственную проблему самосознания человека, его равнодушия и чёрствости. Лошади в этом рассказе вызывают жалость и сострадание. Но автор не даёт своего варианта решения проблемы, предоставляя читателям сделать этот вывод самостоятельно.

Пословицы

Земле хозяин человек.

Без хозяина двор и сир, и вдов.

Тот живёт в добре, у кого лошадь во дворе.

Надзором и лошадь сыта.

Уважь скотину раз - а она тебя десять раз.

Краткое содержание, пересказ рассказа "О чём плачут лошади"

Всякий раз, спускаясь на луг, автор оказывался в мире детства - мире высоких трав и лошадей. Он часто подкармливал лошадей, которые вызывали у него разноречивые чувства.

Он мог часами смотреть на этих добрых животных, но чаще они вызывали у него чувство жалости.

Лошадям жилось нелегко. Они томились и умирали от жажды, их донимал гнус, поэтому автор старался облегчить им долю.

В этот раз к нему подбежала Рыжуха. Это была кобылка пяти лет, которая сохранила чистоту и весёлый нрав. Но в этот раз автор увидел в глазах кобылы слёзы.

Рыжуха рассказала автору про спор среди лошадей. Она говорила о временах, когда лошадей лелеяли и любили, а остальные лошади подняли её на смех. Оказалось, что Рыжуха познакомилась со старой кобылой Забавой, которая пела ей песни про беспечальное житьё, которое было у лошадей в прошлом.

Рыжуха посмотрела на автора и с надеждой спросила, правда ли были такие времена? И табун за спиной притих, словно тоже ждал ответа.

Автор отвёл взгляд. Он знал, что не соврала старая кобыла. Что были времена, когда лошадей считали сокровищем и отдавали им последний кусок хлеба. Первой игрушкой у детей был деревянный конь, конской подковой на счастье встречало тебя каждое крыльцо.

Автор вспомнил своего Карька, коня, который освещал жизнь его многодетной семьи. Конь погиб в день Победы, когда на него обрушились тяжёлые брёвна.

Много времени спустя автор, как Вещий Олег, хотел найти останки своего коня, но безуспешно.

А Рыжуха ждала ответа. И автор напустил на себя бесшабашную удаль, весело крикнул, бросил давно приготовленный кусок хлеба и пошёл к реке.

Что он мог ответить лошадям?

Автор шёл и прислушивался, станут ли лошади хрумкать хлебом. Но позади стояла тишина.

И автор понял, что случилось страшное - он обманул Рыжуху, обманул всех несчастных кляч. И лошадиная тоска навалилась на него и пригнула к земле. И сам себе автор показался отжившим существом лошадиной породы.

Тэффи "Ностальгия", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Ностальгия"

Автор: Тэффи.

Название: "Ностальгия".

Жанр: рассказ.

Число страниц: 4 ("Новеллы", издательство "Звонница МГ", 2008 год).

Год написания: 1920.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Автор-рассказчица. Понимает, что жизнь в дали от Родины потеряна навсегда.

Второстепенные герои

• Нянька. Жалуется на жизнь во Франции, несчастная.
• Кухарка-француженка. Добрая, но ничего не понимает.

Краткое содержание в 6 предложений

1. Автор видел, как начинается ностальгия в среде эмигрантов.
2. Люди умирают в душе, находясь в чужой стране.
3. Они помнят леса и зелёную травку, помнят берёзку, с которой можно было разделить горе.
4. Старая нянька не понимает порядков во Франции, но помнит о доме.
5. Аптекарь обещает скорый конец большевизму и ему верят, потому что хотят.
6. Но оказывается может быть так, что страданиям не будет конца.

Главная мысль

Бросив свою Родину, человек умирает в душе.

Чему учит

Любить Родину и никогда её не покидать, как бы тяжело не приходилось жить.

Краткий отзыв на рассказ "Ностальгия"

Этот трогательный рассказ о судьбе эмиграции Тэффи написала сама пребывая в Париже. Она прекрасно понимала, что не сможет быть счастливой вдали от родной земли, сама тосковала и видела, как тоскуют и постепенно опускаются окружающие её люди.

Рассказ полон безысходности. Автор понимает, что надежды на крах большевиков напрасны, что она никогда больше не увидит Родину, и указывает другим эмигрантом на их плачевное положение.

Рассказ не дарит надежду, он её отнимает. Мы понимаем, что писательница пребывала в отчаянии, она потеряла веру, а без веры человек сам становится ходячим трупом.

Но автор написала этот рассказ не для того, что лишить эмигрантов надежды. Она хотела, чтобы другие люди прочитали этот рассказ и никогда не повторили судьбу потерянного поколения. Как бы вам трудно не приходилось, как бы вы ни были не согласны с властью, изменять Родине нельзя. Лучше смерть, но дома, чем жизнь, но за границей.

Пословицы

И дым Отечества нам сладок и приятен.

На чужой стороне Родина милей вдвойне.

Человек без Родины, что соловей без песни.

С родной земли умри, а не сходи.

Разбитую чашку не склеишь.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Ностальгия"

Друг, усмехнувшись, сказал, что у него начинается ностальгия.

Автор понял, что у него большое горе. Признаки этой болезни он уже видел: опускаются руки и вянет душа, обращённая на восток. Эти люди уже умерли здесь, где спасались от большевиков.

А там остались леса и травка. Каждая баба знала, что в горе надо бежать в лес и обнимать берёзу. А разве можно обнять берёзу в Булонском лесу?

Какой-то эмигрант увидел здесь пригородную речонку и назвал её нашей, русской.

Живёт у знакомых старая нянька. Когда дети улягутся спать, она идёт на кухню и строго спрашивает у кухарки-француженки, почему у них не слышно благовеста? И почему в большом городе нет собак, а землянику продают в апреле.

Нянька долго рассказывает о жизни дома, потом уходит спать.

Приехал из России аптекарь и стал говорить, что через месяц большевизму конец. И ему верят, ведь должен быть у страдания конец.

Но автор помнит, как умирал раненный в страшных мучениях, и мучения становились всё сильнее. А раненый словно изумлялся этому - не может этого быть!

Может.

Тэффи "Жизнь и воротник", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Жизнь и воротник"

Автор: Тэффи.

Название: "Жизнь и воротник".

Жанр: сатирический рассказ.

Число страниц: 3 (сборник "Рассказы и стихотворения", издательство "ЭКСМО", 2008 год).

Год написания: 1910.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Олечка Розова. Скромная, тихая, застенчивая. Поддалась искушению и купила воротничок. Изменилась.

Второстепенные герои

• Честный муж. Бросил Олечку.
• Студент. Соблазнил Олечку.
• Бабушка. Поверила Олечке.

Краткое содержание в 6 предложений

1. Скромная Олечка увидела на витрине воротничок и купила его.
2. Она стала тратить деньги на покупки новых вещей.
3. Олечка обманывала бабушку и выпрашивала деньги у знакомых.
4. Она стала вульгарной и переспала со студентом.
5. Муж бросил Олечку, а воротничок растворился при стирке.
6. Олечка вновь стала скромной и служит в банке.

Главная мысль

Иногда вещи управляют поступками человека.

Чему учит

Не пытаться жить чужой жизнью; не изменять своим привычкам и правилам; оставаться собой.

Краткий отзыв на рассказ "Жизнь и воротник"

Этот смешной и поучительный рассказ написала писательница Тэффи (Надежда Лохвицкая).

Её героиня случайно купила дорогой и не подходящий ей по стилю воротничок и совершенно изменилась. Олечка стала вульгарной, грубой, неразборчивой в связях. Но самое плохое - она постоянно врала, чтобы соответствовать новому образу, новому воротничку.

Такая жизнь не могла продолжаться долго и когда воротничок потерялся, Олечка стала сама собой, но уже без мужа и в долгах.

Писательница смеётся над людьми, которые пытаются жить чужой жизнью, ради хайпа или понтов. Они только делают вид, что являются успешными и богатыми, но на самом деле обычные закомплексованные неудачники, не имеющие собственного Я.

Оказывается, такие люди были всегда и поэтому не стоит обращать на них внимания - такова природа человека, пытаться казаться кем-то значимым.

Пословицы

Выбирай епанчу по плечу.

В грязь хвалится, а всё хвалится.

Не годится плохим хвалиться.

Не место красит человека, а человек место.

На чужой каравай рот не разевай.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Жизнь и воротник"

Олечка имела тихий, застенчивый характер, любила мужа и довольствовалась скромной жизнью.

Однажды в магазине она увидела воротничок с жёлтой лентой, фыркнула и купила.

Воротничок сразу потребовал новую кофту, которую Олечка купила из хозяйственных денег. Чтобы купить юбку, она заложила серебро и браслет.

Воротничок потребовал башмаки. Олечка проплакала всю ночь, а на следующий день продала часы и купила башмаки.

Потом Олечка забежала к бабушке и рассказала о болезни мужа, которого приходилось лечить коньяком. На бабушкины деньги она купила шляпу, пояс и перчатки.

Олечка клянчила деньги по знакомым и купила жёлтый диван, которого требовал воротничок. Она стала вести не свою, а воротничковую жизнь. Она обстригла волосы, стала курить и громко смеяться.

Однажды на вечере Олечка закрутила со студентом, целовалась с ним, слушала румынов и пила ликёр. Домой Олечка вернулась утром.

Муж стал требовать объяснений, тряся квитанциями из ломбарда, но Олечка только свистнула. Муж бросил Олечку и уехал в другой город. А воротничок растворился в стирке.

Снова скромная Олечка служит в банке.

О. Генри "Дороги, которые мы выбираем", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Дороги, которые мы выбираем"

Автор: О. Генри.

Название: "Дороги, которые мы выбираем".

Жанр: рассказ.

Число страниц: 6 (сборник "Дары волхвов", издательство "Астрель", 2005 год).

Год написания: 1904.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Акула Додсон. Маклер. Жестокий и алчный, эгоистичный человек.

Второстепенные герои

• Боб Тидбол. Бандит. Друг Акулы.
• Пибоди. Клерк Додсона.

Краткое содержание в 6 предложений

1. Акула с друзьями ограбил поезд, забрав 30 тысяч долларов.
2. Лошадь Боба сломала ногу, и тот хотел, чтобы Боливар отвёз двоих.
3. Акула пристрелил Боба, сказав, что Боливар не вынесет двоих.
4. Додсон проснулся и клерк доложил ему о визите старого друга Уильямса.
5. Уильямс хотел рассчитаться по старой цене, чтобы не прогореть.
6. Додсон сказал рассчитать друга по текущему курсу.

Главная мысль

Дело не в дороге, которую мы выбрали, а в том, что внутри нас.

Чему учит

Не быть жадными и алчными; ценить дружбу и не предавать друзей; оставаться человеком.

Краткий отзыв на рассказ "Дороги, которые мы выбираем"

Этот прекрасный рассказ написал американский писатель О. Генри.

Его герой - деловой человек, маклер, который думает только о личной выгоде, личном обогащении. Он забыл, что такое дружба, что такое человечность, сострадание. Во сне он ассоциирует себя с бандитом, грабившим поезда и убивающим друзей ради большего куша.

Но и в реальной жизни Додсон точно такой же. Он не грабит поезда, но убивает ради денег даже старого друга.

И дело не в том какую дорогу выбрал Додсон во сне и наяву, дело в том, каким он человеком оказывается внутри. Чёрная душа акулы всегда остаётся с ним.

Писатель осуждает мир, погрязший во власти денег, забывший о человечности, осуждает мир, в котором мы живём, и людей, которых этот мир создаёт.

Пословицы

Боливар не вынесет двоих.

Друг познаётся в беде.

Чем больше есть, тем больше надо.

Жадность последнего ума лишает.

Счастье за деньги не купишь.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Дороги, которые мы выбираем"

Когда паровоз остановился набрать воды, на него забрались Акула Додсон, Боб Тидбол и индеец Большая собака. Они направили на кочегара револьверы и велели отцепить и отогнать паровоз. Потом направились прямо к почтовому вагону.

С помощью динамита они взорвали сейф и выгребли 30 тысяч долларов. Потом сели на паровоз и велели кочегару трогать.

Проводник почтового вагона выскочил с винчестером и ловким выстрелом убил индейца. Добыча бандитов увеличилась на одну шестую.

Через две мили бандиты спрыгнули с паровоза и пересели на лошадей. Они проскакали через лес и вдруг лошадь Тидбола сломала ногу.

Бандиты устроили привал и стали подсчитывать добычу. Тидбол был доволен, он постоянно повторял, что Боливар, лошадь Додсона, спокойно вывезет двоих.

Додсон был не так весел. Он сказал, что жаль, что гнедая сломала ногу. Когда-то в детстве Додсон ушёл из дома и прибился к циркачам-ковбоям. Он часто думал о том, что с ним было, если бы он выбрал другую дорогу.

Додсон направил на друга револьвер и, не слушая его слов, выстрелил. Боливар унёс его и золото.

Додсон, глава маклерской конторы, проснулся за своим письменным столом. Рядом стоял клерк Пибоди.

Клерк сказал, что Додсона ждёт мистер Уильямс, который сильно проиграл на акциях. Додсон сказал рассчитаться с Уильямсом по сегодняшней цене.

Клерк возразил, что Уильямс старый друг Додсона, и что он купил эти акции в два раза дешевле. Поэтому если рассчитается по сегодняшней цене, потеряет весь капитал и даже дом.

Лицо Додсона стало жестоким и алчным. Он сказал, чтобы Уильямс платил по текущему курсу, ведь Боливар не вынесет двоих.

Ф. Тютчев "С поляны коршун поднялся", анализ стихотворения

Анализ стихотворения Ф. Тютчева "С поляны коршун поднялся"

Автор: Фёдор Тютчев.

Название: "С поляны коршун поднялся".

Год написания: 1830.

Жанр: элегия.

Тема: размышление о несвободе человека.

Главная мысль: человек сам лишает себя свободы воли и выбора.

Настроение: печаль, сожаление.

Число строф и строк: 1 строфа, 8 строк.

Главные герои: коршун, свободная птица; человек - поэт.

Стихотворный размер: ямб.

Рифмовка: ААВВ.

Средства художественной выразительности:

Эпитеты: мощных; живых.

Метафоры: ушёл за небосклон; прирос к земли.

Олицетворения: природа-мать.

Метонимия: царь земли (человек).

Пример анализа стихотворения "С поляны коршун поднялся"

Философская элегия Тютчева полна сожаления о судьбе человека, вечно прикованного к земле, ограниченного в своих возможностях.

Молодой ещё поэт размышляет о несправедливости мира, в котором обычная птица может спокойно улететь за небосклон, а человек, царь земли, оказывается к ней же и прикован.

Всё стихотворение построено на противопоставлении двух образов - коршуна и человека.

Если коршун для поэта представляется свободным существом, вольным лететь куда ему вздумается, делать, что ему хочется, то человек прирос к земли, он лишён свободы воли и движения, хотя и именует гордо себя: "царь земли".

Эти слова Тютчев произносит со злой иронией, насмешкой, обращая внимания читателя на надуманность титула, которым человек сам себя наградил.

Поэт противопоставляет два мира: мир природы, живущий по божественной, а значит неограниченной ничем воле, и мир людей, которые сами создают себе законы, ограничивая себя во всём, лишая первозданной свободы.

Поэт сожалеет о том пути, который выбрало человечество, ведь хотя он и сулит тому могущество, но лишает главного - личной свободы.

Пословицы, близкие к теме стихотворения

• Воля птичке дороже золотой клетки.
• Золотая волюшка милее всего.
• Плохая воля лучше неволи.
• Каковы веки, таковы и человеки.
• Человек - ходит, Бог - водит.

Читать текст стихотворения "С поляны коршун поднялся"

С поляны коршун поднялся,

Высоко к небу он взвился;

Всё выше, дале вьется он —

И вот ушёл за небосклон.

Природа-мать ему дала

Два мощных, два живых крыла —

А я здесь в поте и в пыли,

Я, царь земли, прирос к земли!..

Ф. Тютчев "Как хорошо ты, о море, ночное", анализ стихотворения

Анализ стихотворения Ф. Тютчева "Как хорошо ты, о море, ночное"

Автор: Ф. Тютчев.

Название: "Как хорошо ты, о море, ночное".

Год написания: 1865.

Жанр: элегия.

Тема: красота моря.

Главная мысль: красота ночного моря поражает воображение.

Настроение: восторг.

Число строф и строк: 1 строфа, 16 строк.

Главные герои: поэт-романтик.

Стихотворный размер: дактиль.

Рифмовка: АВАВ.

Средства художественной выразительности:

Эпитеты: лучезарно; сизо-темно; бесконечном; вольном; тусклым; великая; чуткие.

Сравнения: словно живое; как во сне.

Метафоры: сияньем облитое; волны несутся; потопил бы душу.

Олицетворения: ходит и дышит; празднуешь ты; звёзды глядят.

Пример анализа стихотворения "Как хорошо ты, о море, ночное"

Это стихотворение было написано Тютчевым на закате жизни. В нём поэт обращается к вечной теме вольной стихии, которая будоражит, волнует чувства человека.

Главный образ стихотворения - ночное море. В первой строфе поэт описывает его красоту, сравнивает стихию с живым существом.

Во второй строфе поэт касается темы свободы, олицетворением которой для него является море с его грохотом и громом, вечным движением.

В третьей строфе поэт обращается к морю, как к живому существу, с риторическим вопросом о празднике. Для него вечное движенье моря сродни буйному веселью, празднику. Но чей это праздник? К сожалению, это не праздник поэта, о чём он говорит в заключительных строках.

В них Тютчев признаётся в желании потопить душу в морском волнении и сиянии, то есть говорит о стремлении слиться с морской стихией.

Но грусть ли мы слышим в этих словах? Отнюдь. Нигде в стихотворении нет ни одного грустного слова, только неприкрытое восхищение, восторг. А значит и понимать желание поэта мы должны как стремление разделить с морем его праздник, как желание стать свободным и счастливым.

Прекрасное стихотворение, в котором мы слышим звуки моря, видим картины его красоты, разделяем с поэтом его возвышенные чувства.

Пословицы, близкие к теме стихотворения

• Море кого любит, а кого губит.
• Море хвали, а за землю держись.
• В море стремится, а воды боится.
• Бури бояться - в море не ходить.
• Море волны украшают.

Читать текст стихотворения "Как хорошо ты, о море, ночное"

Как хорошо ты, о море ночное, —

Здесь лучезарно, там сизо-темно…

В лунном сиянии, словно живое,

Ходит, и дышит, и блещет оно…

На бесконечном, на вольном просторе

Блеск и движение, грохот и гром…

Тусклым сияньем облитое море,

Как хорошо ты в безлюдье ночном!

Зыбь ты великая, зыбь ты морская,

Чей это праздник так празднуешь ты?

Волны несутся, гремя и сверкая,

Чуткие звёзды глядят с высоты.

В этом волнении, в этом сиянье,

Весь, как во сне, я потерян стою —

О, как охотно бы в их обаянье

Всю потопил бы я душу свою…

С. Есенин "Край любимый! Сердцу снятся", анализ стихотворения

Анализ стихотворения С. Есенина "Край любимый! Сердцу снятся"

Автор: С. Есенин.

Название: "Край любимый! Сердцу снятся".

Год написания: 1914.

Жанр: пейзажная и философская лирика.

Тема: красота любимого края.

Главная мысль: всё в природе прекрасно, но жизнь человеческая недолговечна.

Настроение: радость.

Число строф и строк: 4 строфы, 16 строк.

Главные герои: поэт-романтик.

Стихотворный размер: хорей.

Рифмовка: АВАВ.

Средства художественной выразительности:

Эпитеты: любимый; лонных; стозвонных; кроткие; тихой.

Сравнения: риза кашки; ивы монашки.

Метафоры: скирды солнца; курит облаком; небесном коромысле; затаил мысли; душу вынуть.

Олицетворения: сердцу снятся; вызванивают в чётки; курит болото.

Гипербола: всё встречаю, всё приемлю.

Антитеза: пришёл, чтобы покинуть.

Пример анализа стихотворения "Край любимый! Сердцу снятся"

Это стихотворение было написано молодым поэтом в 1914 году, когда он уже жил в городе, но постоянно обращался воспоминаниями к малой родине.

По сути, данное стихотворение является примером пейзажной лирики, хотя последняя строфа в нём звучит пессимистически и даже пугающе.

Есенин одушевляет природу родного края, признаётся к ней в любви. Для него природа - божественна, она являет собой верх совершенства, отсюда столько отсылок к религиозной тематике в строках стихотворения: кроткие монашки, чётки, риза.

В стихотворении уже проявляются знаменитые есенинские эпитеты: лонных, стозвонных. Поэт играючи создаёт новые слова и находит им подходящее место в своих строках.

В последнем четверостишии Есенин говорит, что приемлет всё в природе, всё ему нравится до такой степени, что он готов вынуть душу. Потому что просто невозможно долго жить в такой красоте. Отсюда странное заключение: я пришёл, чтобы покинуть.

Поэт не предрекает свою скорую смерть, не думает о самоубийстве, но разве мы сами не ощущали в некоторые моменты жизни, что всё слишком хорошо, чтобы это продолжалось долго? Вот и Есенин говорит о том, что не хочет потерять чувство восхищения красотой природы, предпочитая прожить недолгую, но полную радости жизнь.

Пословицы, близкие к теме стихотворения

• Родная землица и во сне снится.
• По родимой сторонке и сердце поёт.
• Родина краше солнца, дороже золота.
• Где родной край, там и рай.
• Скучно Афонюшке на чужой сторонушке.

Читать текст стихотворения "Край любимый! Сердцу снятся"

Край любимый! Сердцу снятся

Скирды солнца в водах лонных,

Я хотел бы затеряться

В зеленях твоих стозвонных.

По меже, на перемётке,

Резеда и риза кашки.

И вызванивают в чётки

Ивы — кроткие монашки.

Курит облаком болото,

Гарь в небесном коромысле.

С тихой тайной для кого-то

Затаил я в сердце мысли.

Всё встречаю, всё приемлю,

Рад и счастлив душу вынуть.

Я пришёл на эту землю,

Чтоб скорей её покинуть.

А. Пушкин "Я вас любил: любовь ещё, быть может", анализ стихотворения

Анализ стихотворения А. Пушкина "Я вас любил: любовь ещё, быть может"

Автор: А. С. Пушкин.

Название: "Я вас любил: любовь ещё быть может".

Год написания: 1829.

Жанр: любовное послание.

Тема: неразделённая любовь, прощание.

Главная мысль: я не хочу печалить вас ничем.

Настроение: грусть, умиротворение.

Число строф и строк: 1 строфа, 8 строк.

Главные герои: влюблённый поэт.

Стихотворный размер: ямб.

Рифмовка: АВАВ.

Средства художественной выразительности:

Эпитеты: безмолвно, безнадежно; искренно; нежно.

Сравнения: как дай вам Бог любимой быть другим.

Метафоры: угасла не совсем; ревностью томим.

Олицетворения: вас не тревожит.

Анафора: я вас любил.

Пример анализа стихотворения "Я вас любил"

Это стихотворение, написанное в форме послания к любимой женщине, является не просто выражением чувств, одолевающих поэта, но своеобразным гимном жертвенной, безусловной любви.

Трагическая ситуация неразделённой любви превращается волшебством автора в торжественную клятву, полную нежности и уважения.

Поэт искренне признаётся в чувствах, очень сильных и не угасших до конца. Но при этом ничего не требует и ни на что не надеется. Не потому что смирился с неудачей, вовсе нет. А потому, что любит адресата так сильно, что её счастье является для поэта лучшей наградой и утешением.

В последней строке Пушкин высказывает пожелание, чтобы другой мужчина любил женщину так же сильно и нежно, как любил её сам поэт.

И мы не можем не верить автору, это не ирония и не насмешка, которые так любил Пушкин. Строки этого стихотворения дышат настоящим чувством, которому поэт приносит себя в жертву.

Он действительно не хочет печалить, надоедать, преследовать любимую, он будет счастлив, если будет счастливой она, пусть с другим, но счастливой.

И это высшее проявление настоящей любви, когда человек не думает о себе, а стремится сделать счастливым другого.

Пословицы, близкие к теме стихотворения

• Одно сердце страдает, другое не знает.
• Нельзя не любить, да нельзя и не тужить.
• Не спится, не лежится, всё про милую грустится.
• Большая любовь быстро не забывается.
• Для настоящей любви нет предела.

Читать текст стихотворения "Я вас любил"

Я вас любил: любовь ещё, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.

Я вас любил безмолвно, безнадежно,

То робостью, то ревностью томим;

Я вас любил так искренно, так нежно,

Как дай вам Бог любимой быть другим.

С. Есенин "Сыплет черёмуха снегом", анализ стихотворения

Анализ стихотворения С. Есенина "Сыплет черёмуха снегом"

Автор: С. Есенин.

Название: "Сыплет черёмуха снегом".

Год написания: 1910.

Жанр: пейзажная и любовная лирика.

Тема: красота природы весной.

Главная мысль: я одурманен весной.

Настроение: восторг.

Число строф и строк: 4 строфы, 16 строк.

Главные герои: поэт, одурманенный весной.

Стихотворный размер: дактиль.

Рифмовка: АВАВ.

Средства художественной выразительности:

Эпитеты: шелковые; смолистой; тайные; зыбистым.

Метафоры: сыплет снегом; радугой светятся; пеной разнесу.

Олицетворения: ой вы, луга и дубравы; я одурманен.

Пример анализа стихотворения "Сыплет черёмуха снегом"

Это стихотворение написано молодым Есениным в возрасте 15 лет, но оказывается типичным для пейзажной лирики всего творчества поэта.

На первый план в стихотворении выходит одушевлённая природа: сама черёмуха, леса и дубравы. Но есть в стихотворении и второй план - тема любви, неразрывно связанная с пробуждающейся природой.

Дурманящая красота и запахи пробуждают в душе поэта любовь. Он светится от тайных вестей от любимой, думает только о невесте, только ей поёт свои песни.

По стихотворению легко определить время действия - это вторая половина мая, когда черёмуха уже отцветает и засыпает, как снегом, землю своими лепестками. Именно эта прекрасная картина пробудила вдохновение поэта, заставила его раскрыть своё сердце окружающему миру.

Поэт рисует яркие приметы весны: черёмуха, грачи, цветущая зелень, шёлковые травы, роса, пение птах. Его волнуют смолистые запахи набирающих сок деревьев. Всё вокруг цветёт и радуется и светит в восторженную душу поэта.

Есенин использует метафоры, олицетворения, эпитеты, в том числе чисто есенинский - зыбистым. Он обращается к природе: Ой вы, сыпь ты. Поэт использует анафору - начало первой и четвёртой строк совпадают.

Стихотворение оставляет восторженное, радостное настроение, которое, несомненно, испытывал поэт.

Пословицы, близкие к теме стихотворения

• Весна днём красна.
• Матушка весна всем красна.
• Пришла весна, так уж не до сна.
• Весна и червяка оживит.
• Весной даже трухлявый пень расцветает.

Читать текст стихотворения "Сыплет черёмуха снегом"

Сыплет черёмуха снегом,

Зелень в цвету и росе.

В поле, склоняясь к побегам,

Ходят грачи в полосе.

Никнут шелковые травы,

Пахнет смолистой сосной.

Ой вы, луга и дубравы,—

Я одурманен весной.

Радугой тайные вести

Светятся в душу мою.

Думаю я о невесте,

Только о ней лишь пою.

Сыпь ты, черёмуха, снегом,

Пойте вы, птахи, в лесу.

По полю зыбистым бегом

Пеной я цвет разнесу.

А. Блок "Белой ночью месяц красный", анализ стихотворения

Анализ стихотворения А. Блока "Белой ночью месяц красный"

Автор: А. Блок.

Название: "Белой ночью месяц красный".

Год написания: 1901.

Жанр: пейзажная и философская лирика.

Тема: волшебство ночи, ожидание.

Главная мысль: ночь рождает в человеке мечты о прекрасном.

Настроение: мечтательность, томление.

Число строф и строк: 2 строфы, 8 строк.

Главные герои: поэт-мечтатель.

Стихотворный размер: хорей.

Рифмовка: АВАВ.

Средства художественной выразительности:

Эпитеты: красный; призрачно-прекрасный; тайных.

Метафоры: месяц выплывает.

Олицетворения: месяц бродит.

Пример анализа стихотворения "Белой ночью месяц красный"

Место действия этого стихотворения - Санкт-Петербург, время - белые ночи.

Романтически и мечтательно настроенный поэт бродит по набережной, исполненный тайных дум. О чём он мечтает, чего ждёт от приближающегося дня?

Кажется, поэт и сам не знает, но надеется на добро, которое ему сулят красный месяц и тихий шум Невы.

Центральным образом первого четверостишия становится месяц. Он красный, но это скорее реальное описание, чем эпитет. Поэт олицетворяет месяц, как часто олицетворяет силы природы. Месяц выплывает и бродит в синеве, а его отражение - в Неве.

Прекрасная ночная картина символизирует гармонию двух начал - божественного, небесного и земного, человеческого. Они взаимосвязаны, ведь одно лишь отражение второго. А значит для поэта земная жизнь кажется не менее прекрасной, чем божественная.

Отсюда ожидание чего-то доброго от грядущего, которое возникает во второй строфе. Поэт признаётся, что провидит исполнение своих тайных дум, то есть мечтаний. Скорее всего, речь идёт о любви, ведь именно любовь часто ассоциируется в стихах с тайной.

И поэт спрашивает у месяца и реки, ждёт ли его счастье в любви, надеется на это.

Пословицы, близкие к теме стихотворения

• Чем ночь темней, тем ярче звёзды.
• Солнца нет, так и месяц светит.
• У всякого своё желание.
• Желанье - не укор.
• Влюблённым всегда ночь коротка.

Читать текст стихотворения "Белой ночью месяц красный"

Белой ночью месяц красный

Выплывает в синеве.

Бродит призрачно-прекрасный,

Отражается в Неве.

Мне провидится и снится

Исполненье тайных дум.

В вас ли доброе таится,

Красный месяц, тихий шум?..

Ю. Казаков "По дороге", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу Ю. Казакова "По дороге"

Автор: Казаков Юрий Павлович.

Название: "По дороге".

Жанр: рассказ.

Число страниц: 5 (сборник "Любимые рассказы для детей", издательство "Астрель", 2012 год).

Год написания: 1960.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Илья Снегирёв. Шофёр в леспромхозе, мечтатель, романтик, трудолюбивый человек.
• Мать. Старая, одинокая, несчастная.

Второстепенные герои

• Мишка Фирсов. Приятель Ильи, шофёр.

Краткое содержание в 6 предложений

1. В прошлом году Илья был в Сибири и вернулся разочарованный гнусом и бараками.
2. Но за зиму он забыл плохое и вспоминал только красоту тех мест.
3. Илья решил вновь поехать в Сибирь и взял расчёт.
4. Мать пошла провожать сына, рассказывая о незначительных вещах.
5. Сын ушёл далеко вперёд, а старушка всё семенила за ним следом.
6. Матери казалось, что Илья оборачивается и машет рукой, и она махала в ответ.

Главная мысль

Ничто не может заменить человеку матери.

Чему учит

Любить мать и стараться больше времени проводить с ней рядом.

Краткий отзыв на рассказ "По дороге"

Этот трогательный рассказ написал писатель Юрий Казаков. Его простой и незатейливый сюжет трогает читателя глубиной материнского горя.

Казалось бы, в рассказе не происходит ничего особенного, он вообще не богат событиями. Просто взрослый сын уезжает в Сибирь, чтобы работать и получать хорошие деньги. Его манит дикая красота таёжного края, романтика трудовых будней.

Дома он оставляет старушку мать, которая не хочет, чтобы сын уезжал, но не знает, как остановить его. И мать просто смиряется, старательно пряча своё горе.

Она бежит крошечными шажками вслед за широкой поступью сына и машет ему рукой, не замечая сквозь слёзы, что сын давно уже скрылся за косогором.

В этом рассказе показано сердце матери, для которой сын всегда остаётся маленьким, всегда нуждается в любви и заботе, всегда прав в своих поступках. Мать готова забыть о себе, лишь бы её сынок был счастлив.

А будет ли счастлив Илья - мы не знаем. У него теперь своя жизнь, и читателю остаётся только надеяться, что он не забудет своего обещания писать матери.

Пословицы

Для матери дети всегда маленькие.

Родную мать никем не заменишь.

Материнская ласка конца не знает.

У детины заболит пальчик, а у матери - сердце.

У кого детки, у того бедки.

Краткое содержание, пересказ рассказа "По дороге"

Поехать в Сибирь Илья решил ещё в феврале. Тогда в воздухе резко запахло весной и он решил - поеду.

В прошлом году Илья уже был в Сибири и барачная жизнь ему не понравилась. Вернулся он поздней осенью, разочарованный в полном гнуса крае. Снегирёв вновь сел за баранку, много ездил, и в одиночных поездках забылась обида на Сибирь, а осталась в памяти красота горных кряжей, неистовых рек и плотин.

За неделю до отъезда, уже в мае, Илья взял расчёт. Днём он отсыпался, вечерами ходил по друзьям и всё рассказывал про Сибирь. Поздно ночью он возвращался домой и ложился спать, думая о Сибири и о матери.

Но вот настал день отъезда.

Провожала сына только мать. Всё утро она проплакала, но теперь говорила о вещах незначительных.

По дороге их догнала машина. Из неё вылез Фирсов, попрощался с Ильёй, спросил о Тамарке. Приятели покурили, пожали руки и расстались.

Мать стала торопливо нахваливать Тамару, потом заговорила о вспашке огорода, о крыше, опять о Тамаре. Илья глянул на часы и прибавил шагу. Мать засеменила, она явно не успевала за сыном.

Тогда она стала прощаться. Перекрестила, сказала одеваться теплее и чуть не заплакала.

Илья пообещал писать и неумело поцеловал мать. Потом пообещал выслать денег и быстро пошёл по дороге.

Отойдя подальше Илья обернулся и увидел мать, ковыляющую следом. Он помахал ей, но старушка не ответила. Илья понял, что она его не видит, и пошёл дальше.

А мать посмотрела вслед сыну и показалась ей, что он обернулся и видит она его лицо совсем рядом.

Давно скрылся Илья, а мать всё идёт следом. Слёзы бегут по её щекам. И кажется ей, что Илья всё ещё машет ей. И мать слабо помахивает ему в ответ.