Зощенко М., рассказ "Великие путешественники"
Жанр: рассказы о детях
Главные герои рассказа "Великие путешественники" и их характеристика
План пересказа рассказа "Великие путешественники"
Кратчайшее содержание рассказа "Великие путешественники" для читательского дневника в 6 предложений
Главная мысль рассказа "Великие путешественники"
Без знаний нельзя затевать какое-либо дело, потому что оно обязательно кончится провалом.
Жанр: рассказы о детях
Главные герои рассказа "Великие путешественники" и их характеристика
- Минька, мальчик 6 лет. Добрый, наивный, легко увлекается, но всем позволяет собой командовать.
- Леля, девочка 8 лет. Веселая, бойкая. подвижная, азартная. Умеет принимать самостоятельные решения.
- Степка, сын хозяйки дачи. Самоуверенный, решительный, с замашками лидера.
- Родители Миньки. Добрые, веселые, умные.
План пересказа рассказа "Великие путешественники"
- Круглая Земля
- Перочинный ножик
- План путешествия
- Три рубля денег
- Полный мешок вещей
- В путь!
- Какой тяжелый мешок.
- Минька в канаве
- Привал на поляне.
- Наглая оса
- Усталость накапливается
- Ночлег
- Переворот Степки
- В обратный путь
- Знакомые места
- Пристань
- Разговор с родителями
- Наказание
- Наука.
Кратчайшее содержание рассказа "Великие путешественники" для читательского дневника в 6 предложений
- Дети собрались в кругосветное путешествие, разработали план и собрали нужные вещи.
- Минька с тяжелым мешком падет в канаву.
- Дети останавливаются на привал и Миньку кусает оса.
- Дети ночуют в лесу и Леля предлагает развернуть Степку.
- Дети идут в обратный путь и Степка удивляется знакомым местам
- Родители радуются детям и объясняют про высшее образование.
Главная мысль рассказа "Великие путешественники"
Без знаний нельзя затевать какое-либо дело, потому что оно обязательно кончится провалом.
Ответы на вопросы учебника "Литературное чтение 3 класс 2 часть" Климанова к этому рассказу можно посмотреть, перейдя по ссылке.
Чему учит рассказ "Великие путешественники"
Рассказ учит быть смелым, решительным, предусмотрительным. Учит не бояться приключений. Учит трезво оценивать свои силы, учит пользе знаний. Учит иметь собственную голову на плечах и думать, прежде чем с чем-то соглашаться. Учит тому, что Земля круглая, но очень большая.
Отзыв на рассказ "Великие путешественники"
Мне очень понравился этот рассказ. Особенно мне понравилась девочка Леля, она была в этой компании самая здравомыслящая. Она конечно многого не знала и мечтала совершить кругосветное путешествие наравне со всеми, но потом быстро поняла, что такой путь детям не по силам. И именно благодаря ее находчивости дети не ушли далеко, а вернулись домой.
Пословицы к рассказу "Великие путешественники"
Едешь на день, бери хлеба на неделю.
В дороге и веточка пригодится.
Ученье свет, а неученье тьма.
Без знаний и лаптя не сплетешь.
Больше верь своим очам, нежели чужим речам.
Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Великие путешественники":
Когда Миньке было 6 лет, он не знал, что Земля круглая. Но об этом ему рассказал Степка, сын хозяев дачи, где жили Минька с родителями. Степка сказал, что если выйти из одного места, то обогнув Землю все равно вернешься обратно.
Минька не поверил Степке и тот сказал, что пойдет в кругосветное путешествие с Лелей. Тогда Минька подарил Степке перочинный нож и тот согласился взять мальчика с собой.
На собрании путешественники выработали план. Они собрались идти через пустыни и горы, и обойти Землю, пусть на этой уйдет даже целый год. При этом Степка решил брать в плен тех индейцев, которые будут сдаваться, и не брать в плен тех, которые этого не захотят.
У Лели было три рубля и Степка сказал, что этого хватит, ведь деньги нужны только чтобы покупать семечки и конфеты, а мясо они будут есть убитых животных.
Потом дети сложили большой мешок нужными вещами.
На следующее утро, когда родители уплыли на пароходе в город, дети отправились в путь. Впереди бежал Тузик, следом шел Степка с огромным мешком на голове. За ним шла Леля со скакалкой, а последним шел Минька с рогатками и удочками.
Через час Степка остановился и сказал, что мешок должны нести все по очереди. Мешок взяла Леля, но быстро выбилась из сил. Тогда мешок взял Минька. Минька прошагал десять шагов и упал в канаву. Причем он упал на мешок и разбил все тарелки и стаканы и рукомойник.
Степка и Леля помирали от смеха глядя на мальчика.
Тогда дети решили использовать Тузика для переноски тяжести, но тот прогрыз мешок и съел все сало.
Дети прошли еще два часа и остановились на привал. Пока они ели хлеб с сахаром, оса укусила Миньку в щеку, и ее сильно раздуло.
Дальше шли уже налегке, но Минька плакал от боли, а Леля тоже устала и хотела домой.
Но Степка сказал, что всякого, кто захочет вернуться, он привяжет у муравейника.
Наконец стемнело. Степка хотел разжечь костер с помощью лупы, но не нашел солнца и приуныл. Тем не менее дети поели в темноте хлеба и легли спать. Степка лег ногами вперед, чтобы знать в какую сторону идти утром.
Рано утром Леля разбудила Миньку и велела помочь развернуть Степку, пока он не завел их куда Макар телят не гонял. Дети быстро развернули Степку, а тот даже не проснулся.
Когда Степка встал, он посмотрел на свои ноги и сказал, что хорошо, что он знает куда идти. И дети отправились в обратную сторону.
Дорога казалась знакомой и Степка этому удивлялся. Мимо проезжал дядька на телеге и согласился подвезти детей. Через час впереди показалась их деревня Пески и Степка раскрыл от удивления рот. Он сказал, что эта деревня просто похожа на Пески, ведь так бывает во время кругосветных путешествий.
Но еще больше он удивился, когда к пристани причалил пароход и стало ясно, что это та самая деревня. Ведь с парохода сошли минькины родители и бабушка, которым что-то говорила нянька.
Дети побежали к родителям и те засмеялись. А нянька сказала, что думала, что Минька и Леля утонули.
Леля рассказала, что они ходили в кругосветное путешествие и бабушка предложила выпороть детей. Но папа сказал, что порка - это не метод воспитания, и что дети сами поняли, какую глупость совершили.
Он сказал, что для того, чтобы идти в кругосветное путешествие мало знать таблицу умножения, надо иметь высшее образование, иначе результаты окажутся печальными.
И за ужином вся семья смеялась, слушая рассказы детей.
А Степку мать посадила в баню и великий путешественник просидел там целый день
Чему учит рассказ "Великие путешественники"
Рассказ учит быть смелым, решительным, предусмотрительным. Учит не бояться приключений. Учит трезво оценивать свои силы, учит пользе знаний. Учит иметь собственную голову на плечах и думать, прежде чем с чем-то соглашаться. Учит тому, что Земля круглая, но очень большая.
Отзыв на рассказ "Великие путешественники"
Мне очень понравился этот рассказ. Особенно мне понравилась девочка Леля, она была в этой компании самая здравомыслящая. Она конечно многого не знала и мечтала совершить кругосветное путешествие наравне со всеми, но потом быстро поняла, что такой путь детям не по силам. И именно благодаря ее находчивости дети не ушли далеко, а вернулись домой.
Пословицы к рассказу "Великие путешественники"
Едешь на день, бери хлеба на неделю.
В дороге и веточка пригодится.
Ученье свет, а неученье тьма.
Без знаний и лаптя не сплетешь.
Больше верь своим очам, нежели чужим речам.
Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Великие путешественники":
Когда Миньке было 6 лет, он не знал, что Земля круглая. Но об этом ему рассказал Степка, сын хозяев дачи, где жили Минька с родителями. Степка сказал, что если выйти из одного места, то обогнув Землю все равно вернешься обратно.
Минька не поверил Степке и тот сказал, что пойдет в кругосветное путешествие с Лелей. Тогда Минька подарил Степке перочинный нож и тот согласился взять мальчика с собой.
На собрании путешественники выработали план. Они собрались идти через пустыни и горы, и обойти Землю, пусть на этой уйдет даже целый год. При этом Степка решил брать в плен тех индейцев, которые будут сдаваться, и не брать в плен тех, которые этого не захотят.
У Лели было три рубля и Степка сказал, что этого хватит, ведь деньги нужны только чтобы покупать семечки и конфеты, а мясо они будут есть убитых животных.
Потом дети сложили большой мешок нужными вещами.
На следующее утро, когда родители уплыли на пароходе в город, дети отправились в путь. Впереди бежал Тузик, следом шел Степка с огромным мешком на голове. За ним шла Леля со скакалкой, а последним шел Минька с рогатками и удочками.
Через час Степка остановился и сказал, что мешок должны нести все по очереди. Мешок взяла Леля, но быстро выбилась из сил. Тогда мешок взял Минька. Минька прошагал десять шагов и упал в канаву. Причем он упал на мешок и разбил все тарелки и стаканы и рукомойник.
Степка и Леля помирали от смеха глядя на мальчика.
Тогда дети решили использовать Тузика для переноски тяжести, но тот прогрыз мешок и съел все сало.
Дети прошли еще два часа и остановились на привал. Пока они ели хлеб с сахаром, оса укусила Миньку в щеку, и ее сильно раздуло.
Дальше шли уже налегке, но Минька плакал от боли, а Леля тоже устала и хотела домой.
Но Степка сказал, что всякого, кто захочет вернуться, он привяжет у муравейника.
Наконец стемнело. Степка хотел разжечь костер с помощью лупы, но не нашел солнца и приуныл. Тем не менее дети поели в темноте хлеба и легли спать. Степка лег ногами вперед, чтобы знать в какую сторону идти утром.
Когда Степка встал, он посмотрел на свои ноги и сказал, что хорошо, что он знает куда идти. И дети отправились в обратную сторону.
Дорога казалась знакомой и Степка этому удивлялся. Мимо проезжал дядька на телеге и согласился подвезти детей. Через час впереди показалась их деревня Пески и Степка раскрыл от удивления рот. Он сказал, что эта деревня просто похожа на Пески, ведь так бывает во время кругосветных путешествий.
Но еще больше он удивился, когда к пристани причалил пароход и стало ясно, что это та самая деревня. Ведь с парохода сошли минькины родители и бабушка, которым что-то говорила нянька.
Дети побежали к родителям и те засмеялись. А нянька сказала, что думала, что Минька и Леля утонули.
Леля рассказала, что они ходили в кругосветное путешествие и бабушка предложила выпороть детей. Но папа сказал, что порка - это не метод воспитания, и что дети сами поняли, какую глупость совершили.
Он сказал, что для того, чтобы идти в кругосветное путешествие мало знать таблицу умножения, надо иметь высшее образование, иначе результаты окажутся печальными.
И за ужином вся семья смеялась, слушая рассказы детей.
А Степку мать посадила в баню и великий путешественник просидел там целый день
