Артюхова Н. "Саша-дразнилка"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Нины Артюховой:

"Совесть заговорила"

"Совсем одинаковые"

Главные герои рассказа "Саша-дразнилка" и их характеристика

1. Саша. Проказник и шалун. Любил дразнить сестру.
2. Ляля. Добрая и умная девочка. Нашла управу на брата.

План пересказа рассказа "Саша-дразнилка"

1. Постоянные обиды.
2. Совет папы.
3. Кукла на люстре.
4. Насморк.
5. Мальчики лучше.
6. Апельсин.
7. Слёзы Саши.

Краткое содержание рассказа "Саша-дразнилка" для читательского дневника в 6 предложений

1. Саша дразнил Ляля и девочка плакала.
2. Папа посоветовал Ляле не дразниться.
3. Ляля посмеялась над куклой на люстре.
4. Она не обратила внимание на насморк и сказала, что мальчики лучше.
5. Она посоветовала Саше кушать апельсин.
6. Саша расплакался, что Ляля не дразнится.

Главная мысль рассказа "Саша-дразнилка"

Не дразни другого, и сам в обиде не будешь.

Чему учит рассказ "Саша-дразнилка"

Рассказ учит не обращать внимания на насмешки, не обижаться по пустякам. Учит быть уверенным в себе.

Отзыв на рассказ "Саша-дразнилка"

Мне понравилась девочка Ляля, которая нашла такой хороший выход из трудного положения. Она перестала реагировать на насмешки брата и сама довела его до слёз. Она показала, как плохо бывает тому, кто не может ничего добиться в жизни.

Пословицы к рассказу "Саша-дразнилка"

На обиженных воду возят.

На правду не обижаются.

За что боролись, на то и напоролись.

Бог видит, кто кого обидит.

Что копал, в то и сам попал.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Саша-дразнилка"

Саша очень любил дразнить свою сестру Лялю, а девочка обижалась и плакала.

Папа посоветовал Ляле не дразниться и однажды Ляля попробовала это сделать.

За завтраком Саша пообещал повесить куклу сестры на люстру. Ляля сказала, что это будет весело.

Саша поперхнулся и сказал, что Лялю не возьмут в кино, потому что у неё насморк.

Ляля махнула рукой, и сказала, что пойдёт в кино послезавтра.

Саша сказал, что все девчонки трусихи и плаксы.

Ляля ответила, что ей тоже мальчики больше нравятся.

Саша сказал, что его апельсин больше, а Ляля пожелала ему кушать на здоровье.

Саша заплакал. Мама спросила его, в чём дело, и мальчик признался, что дразнит сестру, а она не дразнится.

Носов Н. "Приключения Толи Клюквина"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Николая Носова:

"Милиционер"

"Автомобиль"

Главные герои рассказа "Приключения Толи Клюквина" и их характеристика

1. Толя Клюквин. Мнительный, суеверный мальчик. Верил в приметы.
2. Мама Славы. Умная и добрая женщина.

План пересказа рассказа "Приключения Толи Клюквина"

1. Встреча с кошкой.
2. Опоздание.
3. На велосипеде.
4. Падение в мусор.
5. Игра с ребятами.
6. Выбитое стекло.
7. Попался!
8. Подозрительный гражданин.
9. Под машиной.
10. В больнице.
11. Случайный обман.
12. Разоблачение.
13. Совет мамы Славы.
14. Снова рыжая кошка.

Краткое содержание рассказа "Приключения Толи Клюквина" для читательского дневника в 6 предложений

1. Толя верил в приметы и из-за кошки опоздал к Славе.
2. Он прокатился на велосипеде и упал.
3. Он играл в волейбол и выбил стекло.
4. Его повели в милицию, но он попал под машину.
5. Ему поставили укол и вызвали маму Славы.
6. Мама Славы объяснила Толе про суеверия и он перестал бояться кошек.

Главная мысль рассказа "Приключения Толи Клюквина"

Нельзя верить в глупые приметы и суеверия.

Чему учит рассказ "Приключения Толи Клюквина"

Рассказ учит верить в свои силы и ничего не бояться. Учит не быть мнительным и доверчивым. Учит не пытаться изменить судьбу.

Отзыв на рассказ "Приключения Толи Клюквина"

Мне очень понравился этот смешной рассказ. Его герой боялся попасть в неприятности, потому что ему перебежала дорогу кошка. Но пойдя другой дорогой, мальчик оказался в гораздо более сильных неприятностях. Он чуть не погиб. И понял, как глупо верить обычным суевериям.

Пословицы к рассказу "Приключения Толи Клюквина"

Доверять доверяй, но почаще проверяй.

Дурная голова ногам покоя не даёт.

Чему быть, того не миновать.

На Бога надейся, а сам не плошай.

Судьба - злодейка, а жизнь - копейка.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Приключения Толи Клюквина"

Толя отправился к своему другу Славе Огонькову. Он шёл по улице, когда дорогу ему перебежала рыжая кошка.

Толя испугался попасть в неприятности и вернулся к дому. Он отправился к другу другой дорогой и опоздал. Мама Славы сказала, что тот ушёл играть в шахматы. Толя отправился за ним.

Он увидел малышей, которые не умели кататься на велосипеде. Велосипед был старым и у него всё время крутились педали.

Толя решил показать, как правильно кататься и покатился под гору. Он набрал скорость и не мог остановиться. Но ему удалось свернуть с улицы во двор. Там он врезался в металлическую тумбу и перелетел через забор.

Он упал в мусор и расшиб лоб о стенку ящика.

Толя стал искать дорогу домой и увидел прекрасный, ухоженный двор. Там ребята играли в волейбол. Толя стал играть с ними и случайно, отбивая мяч, попал в стекло. Ребята разбежались и Толю схватила за руку старушка.

Она причитала, что стёкла ей выбивают часто, причём свои ребята. А тут выбил чужой.

Толя обещал принести два рубля за стекло, но старушка отвела его в домоуправление.

Толя честно назвал своё имя и адрес и управдом проверил его слова по телефону.

Но какой-то мужчина рассказал случай про мальчика, который назвал имя приятеля, и тем самым избежал наказания.

Тогда старушка повела Толю в милицию. По дороге мальчик сумел вырваться. но попал под машину. Он не пострадал, но старушка испугалась и сказала, что прощает его за стекло.

Приехала скорая и Толю увезли в больницу. Там ему поставили укол от столбняка и спросили имя.

Толя почему-то назвался Славой Огоньковым и медсестра позвонила матери Славы. Мама Славы очень испугалась и прибежала в больницу. Она долго не могла поверить, что с её сыном всё в порядке, а потом решила отвести Толю домой.

По дороге она объяснила мальчику, как глупо верить суевериям. Ведь человек сильнее природы.

И Толя проникся этой идей. Подходя к дому, он не обратил внимания на кошку, которая снова перебежала ему дорогу.

Осеева В. "Отомстила"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Валентины Осеевой:

"Синие листья"

"В лагере"

Главные герои рассказа "Отомстила" и их характеристика

1. Катя. Добрая и отзывчивая девочка. Любит брата.
2. Алёша. Маленький озорник. Весёлый, неосторожный.

План пересказа рассказа "Отомстила"

1. Разбросанные краски.
2. Угрозы Кати.
3. Алёша на дереве.
4. Падение.
5. Обещание.

Краткое содержание рассказа "Отомстила" для читательского дневника в 6 предложений

1. Алёша разбросал краски и испортил кисточки.
2. Катя ругалась и грозила отомстить.
3. Мальчик полез на дерево и сорвался.
4. Он упал, а Катя стала его ощупывать и поднимать.
5. Алёша прижался к сестре и заплакал.
6. Он сказал, что никогда не будет брать краски.

Главная мысль рассказа "Отомстила"

Баловство до добра не доводит.

Чему учит рассказ "Отомстила"

Рассказ учит не брать чужие вещи без спроса. Учит признавать вину. Учит осторожности и предусмотрительности. Учит заботиться о своих близких.

Отзыв на рассказ "Отомстила"

Мне понравился этот рассказ и особенно понравилось, как Катя беспокоилась о брате. Она была на него сильно обижена, но когда мальчик попал в беду, забыла про обиду и бросилась его выручать. Она знала, что мелкие ссоры не должны портить отношения с близкими людьми.

Пословицы к рассказу "Отомстила"

Чужое добро впрок не пойдёт.

Умел взять, умей и ответ держать.

Была вина, да прощена.

Баловством хлеба не добудешь.

Сестра без брата что хворостина голая.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Отомстила"

Катя ахнула, когда увидела выдвинутый ящик стола, разбросанные краски, испорченные кисточки и бурые лужи.

Она закричала брату.

Алёшка заглянул в комнату. Его лицо было в красках, но он сказал, что ничего не сделал.

Катя бросилась к брату, но тот выскочил в окно и полез на дерево.

Девочка кричала, что отомстит, а Алёшка смеялся и предлагал его поймать.

Но тут тонкая веточка обломилась и мальчик упал на землю.

Катя мигом забыла обиду и бросилась к брату. Она ощупывала его коленки, а потом помогла подняться.

Алёша вдруг заплакал и прижался к сестре. Он сказал, что больше никогда не будет брать её краски.

Скребицкий Г. "Передышка"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Георгия Скребицкого:

"Следопыты"

"Воришка"

Главные герои рассказа "Передышка" и их характеристика

1. Ребята. Молодые, глупые, безответственные. Поняли свою ошибку и исправились.
2. Лесник. Мудрый, умный.

План пересказа рассказа "Передышка"

1. Берёза на дороге.
2. Костёр у берёзы
3. Смерть Передышки.
4. Обгорелый пень.
5. Слова лесника.
6. Признание.
7. Новые деревья.

Краткое содержание рассказа "Передышка" для читательского дневника в 6 предложений

1. По дороге в лес росла берёза, под которой отдыхали люди.
2. Ребята стали жечь костры у корней и погубили дерево.
3. Берёза засохла, её срубили, оставив пень.
4. Лесник ругал тех, кто погубил берёзу.
5. Ребята признались и лесник дал им саженцы.
6. Теперь вдоль дороги растут новые деревья.

Главная мысль рассказа "Передышка"

Люби природу и не вреди ей.

Чему учит рассказ "Передышка"

Рассказ учит любить природу, беречь деревья и животных. Учит бережному отношению к природным богатствам. Учит признавать и исправлять свои ошибки.

Отзыв на рассказ "Передышка"

Мне очень не понравилось как жестоко ребята поступили с деревом. Они, наверное, не понимали, что дереву тоже больно. Но мне понравилось, что ребята признали свою вину и сделали всё, чтобы исправить содеянное. Они посадили новые деревья и Передышка возродилась.

Пословицы об охране природы к рассказу "Передышка"

Что сегодня сбережёшь, завтра пригодится.

Кто умеет добрым быть, тот природ не будет губить.

Сломать дерево - секунда, вырастить - года.

Не мудрено дерево срубить, а мудрено лес вырастить.

Кто с дерева кору снимает, тот его убивает.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Передышка"

Посредине дороги от деревни до леса росла большая раскидистая берёза. Каждый, кто шёл в лес или из леса, обязательно присаживался под берёзой отдохнуть. Потому и прозвали её Передышка.

Весной она раньше всех начинала зеленеть, осень желтела и на её ветвях отдыхали перелётные птицы.

Однажды осенью ребята возвращались из леса. Устроились у Передышки, развели костёр, чтобы картошку испечь. Но костёр горел плохо и решили ребята развести его прямо в ямке возле ствола. Там огонь горел хорошо.

Это понравилось ребятам и они много раз разводили костёр у ствола, и выжгли в нём огромную дыру. Да и бересту всю с дерева оборвали на растопку.

А весной не распустилась берёза. Засохла и скоро срубили её. Остался один обгорелый пень. Негде стало людям отдыхать.

Раз шли те же ребята с лесником из леса. Остановились ребята у пня, а лесник стал ругать тех, кто берёзу погубил. Стыдно стало ребятам, повинились они.

Вздохнул лесник, что сделанного не воротишь и сказал, что надо ситуацию исправлять.

Дал ребятам саженцев и посадили они деревья и кусты вдоль всей дороги.

И через десять лет зазеленели вокруг дороги новые деревья. А на Передышке люди вновь отдыхали. Кто на пень сядет, кто на землю. И над ними шумели листвой молодые берёзки.

Сотник Ю. "Невиданная птица"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Юрия Сотника:

"Учитель плавания"

Главные герои рассказа "Невиданная птица" и их характеристика

1. Вася. Деревенский мальчик. Наивный, честный, решительный.
2. Нюша. Его младшая сестра. Боязливая девочка.
3. Дима. Городской мальчик. Умный, весёлый, находчивый. Насмешник.

План пересказа рассказа "Невиданная птица"

1. На рыбалку.
2. Развалины на том берегу.
3. Причудливое эхо.
4. Странная тень.
5. Кондор.
6. Двустволка отца.
7. Выстрел.
8. Модель планера.
9. На аэродроме.
10. Разбитый планер.
11. Рассказ Димы.
12. Суровость полковника.

Краткое содержание рассказа "Невиданная птица" для читательского дневника в 6 предложений

1. Ребята шли на рыбалку, когда увидели странную тень в воздухе.
2. Вася выстрели в тень, а это оказался планер.
3. Ребята приехали на аэродром, чтобы вернуть остатки планера.
4. Вася проговорился, что принял его за кондора, а Дима насмехался.
5. Полковник сказал, что Дима ничего не сделал хорошего.
6. Вася полетел на настоящем самолёте, а Дима остался на земле.

Главная мысль рассказа "Невиданная птица"

Не смейся над другим, если сам такой же.

Чему учит рассказ "Невиданная птица"

Рассказ учит действовать сообща, и сообща отвечать за сделанное. Учит честности и умению признавать ошибки. Учит не считать себя лучше других.

Отзыв на рассказ "Невиданная птица"

Мне понравился этот рассказ и больше всего понравился Вася. Он был смелым и решительным мальчиком, который хотел разобраться с тем, чего не мог понять. Дима смеялся над наивностью Васи, но сам ничего не делал. Поэтому мне не понравилось поведение Димы, он не является настоящим другом. Он хотел выделиться, но получил нагоняй.

Пословицы к рассказу "Невиданная птица"

Хорошо смеётся тот, кто смеётся последним.

Не ошибается тот, кто ничего не делает.

Над другими посмеёшься, над собой поплачешь.

Будь друг, да не вдруг.

По заслугам и почёт.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Невиданная птица"

В то утро ребята пошли на рыбалку. Они хотели порыбачить еще до восхода солнца. На берегу реки Вася и Нюша остановились. Они показали Диме белые развалины на том берегу, оставшиеся от разбомбленного санатория.

Дети покричали, пугаясь удивительном эху, как вдруг над ними пронеслась огромная крылатая тень и села на деревьях возле развалин.

Дети испугались. Вася решил, что это кондор и не слушал Диму, который говорил, что кондоры у нас не водятся. Вася сбегал за двустволкой отца и пошёл вброд на тот берег.

Он несколько раз кричал, рассчитывая спугнуть птицу, и та вдруг вылетела прямо на него. Раздались два выстрела и птица рассыпалась на кусочки.

Это оказалась модель планера, которую подстрелил неудачливый охотник. На остатках фюзеляжа ребята разобрали адрес и просьбу вернуть.

На следующий день они отправились на соседнюю станцию, возле которой проходили соревнования авиамоделистов.

Они понаблюдали за полётами планеров и подошли к столу, где толпилось несколько взрослых. Вася достал модель и показал им, что от неё осталось. Он не хотел говорить, что стрелял в планер, но случайно проговорился.

Полковник, главный тут, стал допытываться, как всё вышло, и Вася попросил Диму рассказать.

Дима в красках описал вчерашний случай, посмеиваясь над товарищем, принявшим планер за кондора. Но полковник неожиданно спросил Диму, что подумал он сам.

Дима смутился, он сказал, что принял планер за неизвестную птицу. Полковник сказал, что Вася хоть что-то предпринял, а Дима даже не попытался исследовать непонятное явление. И Диме стало стыдно.

А полковник повёл Вася к самолёту. Когда они взлетели, Дима всё так же стоял внизу и повторял одно слово: "Глупо".

Голявкин В. "Тетрадки под дождём"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Виктора Голявкина:

"Яандреев"

"Вот что интересно"

Главные герои рассказа "Тетрадки под дождём" и их характеристика

1. Саша. Непутевый, озорной, спокойный. Стойко переносит удары судьбы.
2. Марик. Его друг. Такой же шалопай.
3. Учитель. Спокойный, уверенный.

План пересказа рассказа "Тетрадки под дождём"

1. Предложение Марика
2. Ремни и портфели
3. Звонок
4. Дождь
5. Записки
6. Разговор с учителем

Краткое содержание рассказа "Тетрадки под дождём" для читательского дневника в 6 предложений

1. Мальчики решили сбежать с урока.
2. Они связали портфели ремнями и спустили их из окна.
3. Но пришёл учитель и начался урок.
4. На улице пошёл дождь, и мальчики думали о своих тетрадках.
5. Учитель вызвал Сашу к доске, но тот не мог встать без ремня.
6. Ему поставили двойку.

Главная мысль рассказа "Тетрадки под дождём"

Нельзя прогуливать уроки.

Чему учит рассказ "Тетрадки под дождём"

Рассказ учит соблюдать школьную дисциплину. Учит тому, что за всё плохое приходится отвечать. Учит думать заранее о возможных неприятностях.

Отзыв на рассказ "Тетрадки под дождём"

Мне понравился этот рассказ. Мне не понравилось, что мальчики хотели сбежать, но показалось очень смешным то, что сбежать они не успели. А их тетрадки намокли. И мне кажется высшей справедливостью двойка, полученная Сашей. Не надо было соглашаться убегать.

Пословицы к рассказу "Тетрадки под дождём"

Бог шельму метит.

Что заслужишь, то и получишь.

Каковы дружки, таковы им и пирожки.

Был бы покос, да пришел мороз.

Что посеешь, то и пожнёшь.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Тетрадки под дождём"

На перемене Марик предложил Саше сбежать с уроков. На улице было очень хорошо. Саша согласился. Но чтобы их не остановили с портфелями, они решили выкинуть портфели в окно.

Мальчики выглянули в окно и увидели большую лужу. Но под самим окном было сухо. Они связали портфели ремнями и осторожно спустили их из окна.

Но тут зазвенел звонок и в класс вошёл учитель. Убегать было поздно. Да и на улице пошел дождь. 

Марик и Саша стали писать друг другу записки. В них они переживали, что тетрадки под дождём пропадут, намокнут.

Тут учитель вызвал Сашу к доске. А мальчик не мог  встать, ведь его ремень остался на улице. Он сидел и молчал. Учитель спросил не заболел ли он, и попросил показать домашнее задание в тетрадке. Саша молчал.

Учитель поставил ему двойку, и сказал, что он сегодня странный. 

А мальчик думал о тетрадке, которая мокла под дождём.

Драгунский В. "Мотогонки по отвесной стене"

Жанр: рассказ о детях

Читайте краткое содержание других рассказов Виктора Драгунского:
"Друг детства"
"Не пиф, не паф"

Главные герои рассказа "Мотогонки по отвесной стене" и их характеристика

1. Дениска. Умелый мальчик, хорошо катается на велосипеде. Самоуверенный безобразник.
2. Мишка. Его друг. Легкомысленный, добродушный, остроумный затейник.

План пересказа рассказа "Мотогонки по отвесной стене"

1. Трехколесный велосипед
2. Фокусы Дениски
3. Двухколесный велосипед
4. Ожидание "Школьника"
5. Велосипед с мотором
6. Разрешение Мишки
7. Круги по двору
8. Остановка

Краткое содержание рассказа "Мотогонки по отвесной стене" для читательского дневника в 6 предложений

1. Дениска хорошо катался на трехколесном велосипеде, а потом и на двухколесном.
2. Он ждал, что ему купят велосипед побольше.
3. На велосипеде с мотором приехал Федька, родственник Мишки.
4. Мишка разрешил Дениске покататься и завел велосипед.
5. Дениска кружил по двору, и не мог остановиться.
6. Федька остановил велосипед и дал Дениске тумака.

Главная мысль рассказа "Мотогонки по отвесной стене"
Нельзя брать чужое без спроса.

Чему учит рассказ "Мотогонки по отвесной стене"
Рассказ учит стремиться к совершенству в любом деле. Учит не зазнаваться и не считать что все умеешь. Учит не брать чужое, учит не делать то, чего не умеешь. Учит отвечать за свои ошибки.

Отзыв на рассказ "Мотогонки по отвесной стене"
Мне понравился этот рассказ и понравилось, как Дениска был наказан за свои безобразия. Он получил заслуженного тумака, ведь он взял без спроса чужую вещь, причем не умея ею пользоваться. Это был плохой поступок, и если бы Дениска сломал велосипед, ему попало бы сильнее. А так, он получил леща и урок, как нельзя себя вести.

Пословицы к рассказу "Мотогонки по отвесной стене"
На чужой каравай рот не разевай.
Не умеешь - не берись.
За спрос денег не берут.
Что заслужишь, то и получишь.
Будет впредь тебе наука.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Мотогонки по отвесной стене"
Когда Дениска был маленький папа купил ему трехколесный велосипед, и мальчик быстро научился на нем кататься. Он даже устраивал фокусы на велосипеде как в цирке, ездил задом наперед, с закрытыми глазами, на животе.
Потом одно колесо у велосипеда открутили и Дениска быстро научился делать те же фокусы на двухколесном велосипеде. Его называли чемпионом мира и он ждал, когда ему купят велосипед побольше.
Однажды во двор въехал парень на велосипеде с мотором, и ушел в подъезд, оставив велосипед у дверей.
Мишка сказал, что это Федька, их племянник, и что ездить на велосипеде с мотором очень легко, но Федька его никому не дает. Но раз Дениска чемпион мира, он может прокатиться, пока Федька пьёт чай.

Дениска забрался на велосипед, Мишка чем-то щелкнул на руле, Дениска оттолкнулся и поехал, сам, не крутя педали.
Это было так здорово!
Дениска нарезал и нарезал круги по двору, и вдруг понял, что устал. Он стал кричать Мишке чтобы тот остановил велосипед, но Мишка забыл как это делается. Он предлагал кружиться пока бензин не кончится, или врезаться в матрас. Но матраса не было и Дениска кружился и кружился. Его стало тошнить, нога затекла.
И вдруг велосипед встал, а Дениска получил затрещину. Это был Федька, который наконец допил чай и вышел во двор. Дениска ускакал от Федьки на одной ноге, но тот не стал его догонять. И Дениска не сердился на Федьку, ведь тот его спас.

Осеева В. "Почему"

Жанр: рассказ о детях

Читайте краткое содержание других рассказов Валентины Осеевой:
"Сыновья"
"Хорошее"

Главные герои рассказа "Почему" и их характеристика

1. Мальчик. Добрый, веселый, жалостливый. Перепугался и пытался соврать. Раскаялся и сказал правду.
2. Мама. Добрая, любящая, старается быть строгой.
3. Бум. Просто верный пес.

План пересказа рассказа "Почему"

1. Разбитая чашка
2. Ложное обвинение
3. Бум на улице
4. Мальчик на крыльце
5. Ночной дождь
6. Признание
7. Три вопроса

Краткое содержание рассказа "Почему" для читательского дневника в 6 предложений

1. Мальчик разбил папину чашку и обвинил собаку.
2. Бума выгнали на улицу, а мальчик его жалел.
3. Он боялся признаться, ведь чашка была умершего папы.
4. Вечером пошел дождь и мальчик признался.
5. Мама запустила Бума, его вытерли и приласкали.
6. Собака, мама и мальчик задавались вопросами, и не знали ответа.

Главная мысль рассказа "Почему"
За свои поступки надо уметь отвечать.

Ответы на вопросы учебника "Литературное чтение 2 класс 2 часть" Климанова, Горецкий к этому рассказу можно посмотреть, перейдя по ссылке.

Чему учит рассказ "Почему"
Рассказ учит ответственности за свои поступки. Учит не обманывать, и всегда говорить правду. Учит не бояться наказания. Учит справедливости. Учит уметь прощать.

Отзыв на рассказ "Почему"
Мне понравился этот рассказ и понравилось, что мальчик признался, чтобы спасти любимую собаку. Он не смог терпеть того, что другой страдает из-за его ошибки. И мама не стала его ругать, ведь сын нашел в себе силы признаться, а значит осознал свои ошибки. Мама не понимала, что мальчик боится не наказания, а того, что разбил папину чашку. И поэтому ему было трудно признаться, ведь память об отце была для него святой. А Бум не знал, что люди иногда поступают глупо, но все равно его любят.

Пословицы к рассказу "Почему"
Без правды люди не живут, а маются.
Доброе дело - правду говорить смело.
Не бойся смотреть правде в лицо.
Виноватый винится, а правый ни чего не боится.
Не вали с больной головы на здоровую.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Почему"
Мальчик сидел за столом, рядом сидел Бум и лизал ему пятки. Мальчику было весело, он стал качаться на стуле, не удержался и упал, потянув скатерть. Со стала упала любимая папина чашка и разбилась.
Забежала мама и увидела разбитую чашку. Мальчик испугался и сказал, что чашку разбил Бум. Мама окаменела, потом вытолкала Бума за дверь и сказала, что он будет жить в будке.
Бум скребся в дверь, а мальчик вспоминал, как они берегли каждую папину вещь, после того как он умер.
Мама спросила не мальчик ли случайно разбил чашку, но мальчик повторил, что это сделал Бум.
Бум не отрываясь смотрел на дверь дома, а мальчик думал, что если бы чашка не была папиной, он признался бы сразу. Ведь он не боялся наказания. Но чашка была умершего папы.
Он вышел на крыльцо и стал гладить Бума. Но когда выглянула мама, сказал собаке, что не надо было разбивать чашку.
К вечеру стал собираться дождь. Мальчик попросил маму пустить собаку, но та была непреклонной.
Мальчик лежал и думал, что Бум тоже был папин. Что он сильно переживал смерть папы. А сейчас Бум расстроенно лаял на улице.
Вдруг в окно ударил ветер, застучали тяжелые капли.

Приснился ветер и вы хотите понять свой сон? Толкование сновидения по ссылке.

Мальчик побежал к маме, которая спала положив голову на стол. Он сказал, что это он разбил чашку, и мама сразу побежала впускать Бума. Собаку ласкали и гладили, вытерли насухо.
Бум лежал и думал, почему его выгнали, а потом запустили и обласкали.
Мама думала, почему сын сразу не сказал правду, а разбудил ее ночью.
Мальчик думал, почему мама его не ругала, а даже обрадовалась.
У всех было свое почему.

Мамин-Сибиряк Д. "Дурной товарищ"

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа "Дурной товарищ" и их характеристика

1. Коля. Озорной и избалованный мальчик. Непослушный и неосторожный.
2. Отец. Умный и грамотный человек.
3. Мария Ильинишна. Тетушка. Заполошная, суетливая, слабая.

План пересказа рассказа "Дурной товарищ"

1. Совет тети
2. Лед на реке
3. Смельчак с другого берега
4. По краю льда
5. На середине реки
6. В воде
7. Городовой
8. Причитания тетки
9. Зеркало

Кратчайшее содержание рассказа "Дурной товарищ" для читательского дневника в 6 предложений

1. Коля рос баловнем, не слушался тетки, и опасался отца.
2. На реке появился лед и дети собрались на берегу.
3. На другом берегу смельчаки вышли на лед.
4. Коля с товарищами тоже пошел на лед, но провалился.
5. Мальчиков спасли и тетка сильно ругала дурных товарищей.
6. Но отец принес зеркало и показал Коле самого дурного товарища.

Главная мысль рассказа "Дурной товарищ"
Главный враг человека он сам.

Чему учит рассказ "Дурной товарищ"
Рассказ учит предусмотрительности и осторожности. Учит не баловаться на льду, не идти на поводу у других, иметь свою голову на плечах. Учит слушаться старших. Учит бороться со своими недостатками.

Отзыв на рассказ "Дурной товарищ"
Мне очень понравился этот рассказ и понравилось поведение отца. Он не стал ругать сына, не стал пенять на его товарищей, он показал, что в случившемся виноват сам Коля. Ведь никто не тянул мальчика за руку, он пошел на лед сам, потому что был дурнем и не думал о последствиях. Коле некого винить, кроме самого себя.

Пословицы к рассказу "Дурной товарищ"
Дурная голова ногам покоя не дает.
Осторожность головной боли не причиняет.
Всяк Аксен про себя умен.
На баловство он смел, да в лужу сел.
Не подумавши ничего не начинай.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Дурной товарищ"

I.

Коля рос сиротой, его воспитывали отец, который постоянно пропадал на работе, и тетушка Мария Ильинишна, которая всегда предостерегала Колю от дурных товарищей. Если Коля баловался и не слушался, тетя рассказывала все отцу и тот запирался в кабинете. Для Коли это было самым страшным наказанием.
В тот день Коля побежал в школу и узнал потрясающую новость. Река покрылась первым льдом. Вся ребятня собралась на обеих берегах и на лед полетели палки и кирпичи. Лед гудел, но не ломался. На том берегу какой-то мальчишка выскочил на лед, и под восторженный гул побежал.
Паша Селиванов и Костя Рябов, товарищи Коли, утверждали, что лед толстый. Мальчики осторожно вышли на лед и пошли по самому краю. Кое-где лед ломался и выступала вода. Но ребятам пришла в голову гениальная мысль о том, что лед посередине всегда толще. Они пошли дальше, хотя Коля и пытался всех отговорить.
Когда дети оказались на середине, появилась полиция, и они в спешке попадали друг на друга. Лед обломился и мальчики оказались в воде. С помощью доски перепуганных детей вытащили.

II.

Городовой привел Колю домой, и тетушка ругала его и говорила о дурных товарищах. Мальчик сильно боялся возвращения отца, но тот отнесся к поступку сына довольно мягко. Он послушал слова тетушки о дурных товарищах и сказал, что покажет сыну самого дурного товарища. Он принес зеркало и Коля долго смотрел на собственное лицо.

Сотник Ю. "Как меня спасали"

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа "Как меня спасали" и их характеристика

1. Леша. Мальчик осторожный и боязливый. Спокойный и нерешительный.
2. Аглая. Озорная и веселая, бесшабашная, настойчивая. Умеет добиваться своего.

План пересказа рассказа "Как меня спасали"

1. На берегу реки
2. Заметка про мальчика
3. Мечты Аглаи
4. Настойчивость Аглаи
5. Леша на льдине
6. Аглая в грязи
7. Погоня за льдиной
8. Аглая в воде
9. Спасение
10. Побег

Краткое содержание рассказа "Как меня спасали" для читательского дневника в 6 предложений

1. Леша и Аглая смотрели на плывущие льдины.
2. Аглая прочитала заметку про мальчика-спасателя, и решила спасти Лешу.
3. Леша залез на льдину и оттолкнулся от берега.
4. Аглая упала в грязь, и бросилась в погоню.
5. Она упала в воду, а Леша выбрался на берег сухим.
6. Дети убежали, договорившись никому не рассказывать о случившимся.

Главная мысль рассказа "Как меня спасали"
Подвиг - не игра, а большая опасность.

Чему учит рассказ "Как меня спасали"
Рассказ учит не баловаться на воде, не играть с опасностью. Учит думать своей головой, а не идти на поводу у товарищей. Учит не мечтать о славе, а честно делать свое дело. Учит ответственности за свои поступки.

Отзыв на рассказ "Как меня спасали"
Мне понравился этот рассказ, и понравилась решительность и настойчивость Аглаи. Девочка поступила не правильно, заставив друга забраться на льдину, но она быстро поняла свою ошибку. И уже с риском для собственной жизни стала исправлять собственную ошибку. Аглая хорошая девочка и верный товарищ, а случившееся станет для нее хорошим уроком. А вот Леша был слишком слабохарактерным, не умеющим настоять на своем. Он тоже поступил плохо и чуть не погиб.

Пословицы к рассказу "Как меня спасали"
Сам погибай, а товарища выручай.
Опыт полезнее тысячи советов.
Опасность заставляет искать товарища.
Опыт - сын ошибок трудных.
Умел ошибиться, умей и поправиться.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Как меня спасали"
Леша и Аглая отправились на реку смотреть ледоход. Леша рассказал о мальчике, который спас со льдины двух маленьких девочек и показал Аглае его фотографию в газете. Глаза девочки загорелись. Она стала мечтать о том, чтобы спасти кого-нибудь, и уже думала о том, в чем станет фотографироваться. Аглае так захотелось славы, что она предложила Леше спасти друг друга по очереди.
Девочка предложила Леше забраться на льдину у берега, а потом прыгнуть в воду. Но мальчик не хотел, опасаясь простудиться. Но Аглая оказалась очень настойчивой и в конце концов Леша уступил. Он подобрал шест, добрался по грязи до льдины, залез на нее и стал отталкиваться.
Сперва дело шло плохо, но вот льдина оторвалась от берега и поплыла. Аглая бросилась за шестом, который отбросил мальчик, и упала в грязь. Пока она выбиралась из грязи, льдину отнесло.
Но вот Аглая подхватила шест и бросилась вдогонку. Берег стал выше и мальчику не удавалось уцепиться за шест, который протягивала Аглая. Дети перепугались, Аглая свалилась в воду и вымокла. А льдину прибило к берегу и Леша вышел на берег совершенно сухой.
Аглая большими глазами смотрела на мальчика и твердила, что он живой. К детям бежали какие-то люди, и они пустились наутек, забыв про славу.
Аглая попросила Лешу никому не рассказывать о том, что случилось, а сказать, что она просто упала в лужу.

Толстой Л. "Девочка и грибы"

Жанр: рассказ о детях

Читайте краткое содержание других рассказов Толстого:

"Булька"

Главные герои рассказа "Девочка и грибы" и их характеристика

1. Старшая девочка. Осторожная.
2. Младшая. Торопливая, неосторожная.

План пересказа рассказа "Девочка и грибы"

1. С грибами домой
2. Рельсы
3. Гудок тепловоза
4. Девочки разделились
5. Рассыпанные грибы
6. Отчаяние
7. Чудо

Кратчайшее содержание рассказа "Девочка и грибы" для читательского дневника в 6 предложений

1. Две девочки возвращались домой с грибами.
2. Они переходили рельсы, когда показался тепловоз.
3. Старшая осталась на одной стороне и младшая побежала к ней.
4. Она рассыпала грибы и стала собирать их.
5. Тепловоз накрыл девочку и все закрыли глаза.
6. Когда поезд прошел, девочка встала, собрала грибы и убежала.

Главная мысль рассказа "Девочка и грибы"
Переходя железнодорожные пути нужно соблюдать повышенную осторожность.

Чему учит рассказ "Девочка и грибы"
Рассказ учит не переходить железнодорожные пути в неположенных местах, учит осторожности и осмотрительности. Учит не метаться на дороге, а действовать четко и обдуманно. Учит не паниковать и не спешить.

Отзыв на рассказ "Девочка и грибы"
Это очень правильный и поучительный рассказ. Младшая девочка совершенно не знала, как вести себя на путях, и старшая должна была вести ее за руку и никуда не отпускать. А так, младшая девочка растерялась и чудом осталась жива, когда прямо над ее головой прогрохотал поезд. Надеюсь, она не стала после этого заикаться.

Пословицы к рассказу "Девочка и грибы"
Беда поездом ходит.
Береженого бог бережет.
Осторожность головной боли не причиняет.
Когда идешь в путь - осторожен будь.
Берегись козла спереди, а коня сзади.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Девочка и грибы"
Две девочки ходили в лес за грибами. Когда они возвращались, им надо было перейти железнодорожный путь. Девочки не видели поезда и смело шагнули на рельсы.
Но тут послышался тревожный гудок тепловоза. Младшая уже успела перейти на другую сторону, а старшая девочка решила вернуться и отступила от рельсов.
Поезд приближался и старшая девочка закричала младшей, чтобы та оставалась на месте. Но младшей показалось, что старшая зовет ее к себе, и она побежала обратно через рельсы. Она споткнулась и выронила грибы. Младшая девочка стала торопливо собирать грибы, а старшая отчаянно кричала ей все бросить и убегать.
Но младшей казалось, что от нее требуют собрать грибы. А тепловоз был уже рядом и машинист не успевал затормозить. Огромная машина накрыла девочку и все закрыли глаза. Когда тепловоз проехал, младшая девочка лежала между рельсами. Вдруг она приподняла голову, огляделась, быстро встала, подобрала грибы и побежала к старшей.

Артюхова Н. "Совесть заговорила"

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа "Совесть заговорила" и их характеристика

1. Дима Тепляков. 10 лет. Третьеклассник. Любитель списывать.
2. Сережа Коненков и Витя Ивашов. Одноклассники Димы. Добрые и ответственные ребята.
3. Лена. 14 лет. Сестра Вити. Озорная и веселая девочка.

План пересказа рассказа "Совесть заговорила"

1. Нежданная двойка
2. Домой с друзьями
3. Предложение проработать
4. Сестра Лена
5. Девушки в комбинезонах
6. Дима на диване
7. Голос совести
8. Напрасные поиски
9. Исчезнувшая труба
10. Разоблачение

Кратчайшее содержание рассказа "Совесть заговорила" для читательского дневника в 6 предложений

1. Дима получил двойку и пошел к друзьям, которые хотели его проработать.
2. Они встретили Лену и рассказали ей про двойку.
3. Во дворе девушки в комбинезонах монтировали отопление.
4. Дима в комнате услышал голос совести и не мог понять, откуда он звучит.
5. Сантехники отодвинули диван и Дима увидел в нижней комнате Лену.
6. Он больше никогда не списывал.

Главная мысль рассказа "Совесть заговорила"
Совесть - лучший судья человека.

Чему учит рассказ "Совесть заговорила"
Рассказ учит не списывать, не обманывать, не пытаться использовать чужую работу. Учит все делать самому, учит преодолевать трудности, учит упорно учиться. Учит не делать того, за что потом будет стыдно.

Отзыв на рассказ "Совесть заговорила"
Мне понравился этот смешной рассказ про двоечника, которого так красиво разыграли, и заставили задуматься о том, правильно ли он поступает. Дима прислушался к голосу совести, хотя и узнал, что это был голос Лены, и прекратил списывать. Он усвоил полученный урок, а значит он молодец.

Пословицы к рассказу "Совесть заговорила"
На чужом горбу в рай не въедешь.
Нечистая совесть спать не дает.
Совесть без зубов, а загрызет.
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
Чужим добром богат не будешь.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Совесть заговорила"
Дима Тепляков раскрыл тетрадь и увидел двойку, а рядом приписку учителя, который советовал не списывать у Володи Кузьмина.
Дима расстроился и не мог понять, почему учитель решил, что это он списывал, а не Володя.
Домой он возвращался с Сережей и Витей, председателем отряда и звеньевым, которые стыдили Диму. Потом ребята заметили, что Диме не хочется идти домой и сжалились над ним. Они предложили мальчику пойти к ним, и Дима с радостью согласился.
По дороге они встретили старшую сестру Вити Лену, которой рассказали про двойку Димы и про то, что хотят его проработать. Девочка посмеялась и сказала не задерживаться, после чего скрылась в доме.
Во дворе шумел сварочный аппарат и две девушки в комбинезонах что-то делали с трубой. Сережа сказал, что это им проводят отопление.
Мальчики зашли к Сереже и Дима остался в зале, а Сережа с Витей ушли на кухню.
Дима снова задумался о полученной двойке и вдруг чей-то голос принялся стыдить его в пустой комнате. Диме показалось, что с ним говорит диван, но голос настаивал, что он его совесть.

Дима решил было, что это шутят мальчики, но те были на кухне. Встревоженный Дима обыскал комнату, но она была пустой. А совесть продолжала стыдить мальчика и Дима потерял покой. Он поднял сиденье дивана, но и там было пусто.
Дима решил, что спит и даже ущипнул себя. Но совесть не унималась, она стала рассказывать Диме, как он, став инженером, будет списывать у Володи, а тот окажется занятым своей работой.
Дима взял кусок трубы, что лежал в комнате и потыкал им в черное пятно в углу за диваном. Труба неожиданно провалилась и Дима задрожал от страха, ему показалось, что диван висит над пустотой.
А трубу вдруг с силой вырвало из рук, и совесть стала упрекать Диму, что тот тычет в нее трубой.
В это время вошли мальчики, а следом девушки в комбинезонах. Они сказали, что будут проводить стояк и отодвинули диван. Дима вдруг увидел в полу квадратное отверстие под стояк, а ниже комнату Вити, где на табуретке стояла Лена и смеялась.
Никогда больше Дима не списывал у Володи Кузьмина.

Зощенко М. "Баня"

Жанр: сатирический рассказ

Главные герои рассказа "Баня" и их характеристика

1. Мужик. Простой, бесхитростный, любит помыться в бане.

План пересказа рассказа "Баня"

1. Американские бани
2. Два номерка
3. Поиск шайки
4. Мытье стоя
5. Глобальная стирка
6. Чужие брюки
7. Смытый номерок
8. Пальто по приметам
9. Забытое мыло

Кратчайшее содержание рассказа "Баня" для читательского дневника в 6 предложений

1. Хороши бани в Америке, хорошо там обслуживание, а у нас с номерками беда.
2. Дали мужику два номерка и привязал он их к ногам.
3. Долго искал мужик свободную шайку, и утащил шайку у другого мужика.
4. Мылся мужик стоя в шуме и гаме, надоело ему, и пошел он одеваться.
5. Дали ему чужие штаны, а номерок на пальто смылся.
6. Но выдали мужику пальто по приметам, а мыло он в бане забыл.

Главная мысль рассказа "Баня"
Какова цена, таков и сервис.

Чему учит рассказ "Баня"
Рассказ учит тому, что качество обслуживания напрямую зависит от стоимости услуги. Учит не искать хорошего там, где его не может быть. Учит внимательности, аккуратности, умению схитрить. Учит ничего не забывать.

Отзыв на рассказ "Баня"
Мне понравился этот рассказ про банную действительность. За гривенник мужик хотел помыться с комфортом, но таких как он в бане оказалось слишком много. И мужик не получил никакого удовольствия от мытья. А потом еще и ушел в чужих брюках и без мыла.

Пословицы к рассказу "Баня"
Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной.
Количеством взял, да качеством смял.
Хорошему делу - красная цена.
Каковы сами, таковы и сами.
Дорого, да мило, дешево, да гнило.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Баня"
Отличные бани в Америке. Придет туда гражданин, скинет одежду в особый ящик, а после бани ему эту же одежду чистую и выглаженную подают.
У нас тоже бани хорошие, но вот с номерками беда.
Пришел мужик в баню. Дали ему два номерка, один на пальто и шапку, второй на одежду. Мужик привязал номерки к ногам, чтобы не потерять, и пошел шайку искать. А шаек свободных нет.
Увидел мужик одного гражданина, что сразу в трех шайках мылся и хотел одну забрать. Но тот пригрозил шайкой промеж глаз засветить и отвернулся.
Через час мужик нашел себе шайку - стянул у другого гражданина, пока тот мыло с пола подбирал. Но тут другая беда - сесть негде.
Моется мужик стоя, а вокруг стираются, шум стоит, не слышно как трешь себя. Решил мужик дома домыться и за одеждой пошел.
Выдали ему белье, а штаны не его. Ну поспорил мужик маленько, да делать нечего, надел то, что дали. Только хотел пальто получить, а номерка нет - смылась бумажка. Веревка только осталась.
Стал мужик уговаривать банщика выдать ему пальто по приметам - рваному карману, да оторванным пуговицам. Отдал ему банщик пальто. Вышел мужик на улицу, и вспомнил, что мыло забыл. Вернулся, стал мыло требовать, а ему раздеваться предлагают.
Плюнул мужик и домой пошел. Такова наша баня, за гривенник.

Зощенко М. "Беда"

Жанр: сатирический рассказ

Главные герои рассказа "Беда" и их характеристика

1. Егор Иванович Глотов. Крестьянин. Упорный, настойчивый, эмоциональный.

План пересказа рассказа "Беда"

1. Мечта Егора
2. Скопленные деньги
3. Отказ соседу
4. Выбор лошади
5. Торг
6. Покупка
7. Малознакомый кум
8. Горькое возвращение

Кратчайшее содержание рассказа "Беда" для читательского дневника в 6 предложений

1. Два года Егор копил на лошадь, отказывая себе во всем.
2. Он не стал покупать лошадь у соседа, а пошел в город.
3. Выбрав лошадь, Егор долго торговался и наконец купил лошадь.
4. Он радовался и искал знакомых.
5. С мужиком из соседней деревни он пошел в кабак отмечать покупку.
6. Через три дня он вернулся без лошади и в возмущении, что продают вино.

Главная мысль рассказа "Беда"
Исполнение мечты заставляет человека делать глупости.

Чему учит рассказ "Беда"
Рассказ учит тому, что долгое воздержание не приводит ни к чему хорошему. Учит не хвастать. Учит сохранять спокойствие в любой ситуации. Учит тому, что пить вредно.

Отзыв на рассказ "Беда"
Мне понравился этот рассказ про простого мужика, жившего два года одной, очень сильной мечтой. Когда мечта Егора исполнилась, он не смог удержать себя в руках и потерял все. Он обвинял вино, хотя был виноват сам. Никто не заставлял его пить, но Егор был так счастлив, что хотел своим счастьем поделиться со всем миром. И раздав счастье остался с горем.

Пословицы к рассказу "Беда"
Не вините вино, вините пьянство.
Вино полюбил, семью разорил.
Был Иван, а стал болван.
Дурак сам себя губит.
Кто много хочет - мало получит.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Беда"
Егор Иванович Глотов из деревни Гнилые прудки два года копил на лошадь. Он плохо питался, забыл что такое махорка и самогон. На третий год Егор подсчитал деньги и стал собираться в город. Мужик из соседней деревни предлагал купить ему лошадь у него, но Егор только руками замахал - не для того он два года солому жрал, чтобы так просто лошадь купить.
На базаре Егор быстро присмотрел себе крестьянскую лошадь неопределенного цвета и спросил цену. Потом он долго осматривал лошадь и снова спросил цену, а услышав ответ стал ожесточенно торговаться.
Наконец продавец и покупатель сошлись в цене, и Егор стал пересчитывать вынутые из портянки денег. Он попытался еще сбросить цену из-за цвета лошади, но торговец возразил, что пахать ему не на цвете, и Егор сдался.
Он купил лошадь и назвал ее Марусей. Восторг переполнял мужика, и он мечтал встретить земляка, чтобы тот разделил с ним его чувства. Наконец он увидел малознакомого мужика из соседней деревни и повел его в кабак.
Было это в понедельник.
В среду Егор возвращался домой без лошади. Мужик провожал его и утешал, говоря, что лошадь была так себе, зато вспрыснули покупку что надо.
А Егор шептал, что два года напрасно ел солому, и возмущался, зачем продают вино.

Голявкин В. "Путешественник"

Жанр: рассказ о детях

Читайте краткое содержание других рассказов Виктора Голявкина:
"Гора"
"Всему свое место"

Главные герои рассказа "Путешественник" и их характеристика

1. Витя. Бесхарактерный, но решительный. Наивный мечтатель.

План пересказа рассказа "Путешественник"

1. Где закалить характер
2. Сборы в дорогу
3. На вокзал
4. В купе с военным
5. Погоня за Муркой
6. Разговор с проводником
7. Смех
8. Обратный путь

Кратчайшее содержание рассказа "Путешественник" для читательского дневника в 6 предложений

1. Витя решил поехать в Антарктиду, чтобы закалить характер.
2. Он взял бутерброд и лимон, и пошел на вокзал.
3. Мальчик сел в первый же поезд и разговорился с военным.
4. Кошка сбежала из сумки, и мальчика обнаружил проводник.
5. Узнав, что мальчик едет в Антарктиду, все смеялись.
6. Мальчика пересадили на встречный поезд и отправили домой.

Главная мысль рассказа "Путешественник"
Чтобы закалить характер не нужно куда-то ехать.

Чему учит рассказ "Путешественник"
Рассказ учит быть твердым, выполнять принятые решения, не бояться трудностей. Учит с оптимизмом смотреть на вещи. Учит тщательно планировать задуманное. Учит тому, что дети должны учиться, а уже потом путешествовать.

Отзыв на рассказ "Путешественник"
Мне понравился этот смешной рассказ о мальчике, который собрался в Антарктиду. Мальчик был совсем глупым, он не знал, что до Антарктиды на поезде не доедешь. И поэтому над ним все смеялись. Но стремление закалить характер все-таки похвально. Только закалять его следует иначе.

Пословицы к рассказу "Путешественник"
Речами тих, да сердцем лих.
Не будь тороплив, но будь настойчив.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Не боги горшки обжигают.
Человек без характера, что хлеб без соли.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Путешественник"
Витя решил уехать в Антарктиду, чтобы закалить свой характер, ведь все считали его бесхарактерным. Он положил в сумку лимон, бутерброд, футбольный мяч, чтобы играть с морскими львами, и кошку.
Потом отправился на вокзал и сел в первый попавшийся поезд, потому что любой поезд мог ехать в Антарктиду, а пересесть можно было всегда.
Витя зашел в купе, где сидел военный и спала старушка. Военный разговорился с мальчиком и узнал, что тот мечтает попасть в Антарктиду, но не принял его всерьез. Он встал и пошел в соседнее купе.
А Витя вдруг увидел свою кошку, которая шла по коридору. Он погнался за кошкой и на шум вышел проводник. Проводник стал спрашивать, с кем едет мальчик, а военный сказал, что со старушкой. Но старушка сказала, что мальчик едет с военным, и тогда тот понял, что мальчик едет в Антарктиду.
Военный стал спрашивать Витю про сумку и мальчик рассказал о лимоне и бутерброде. Все вокруг засмеялись, смеялась даже старушка.
А на следующей станции Витю ссадили с поезда и пересадили на встречный, чтобы вернуть домой.

Зощенко М. "Колдун"

Жанр: сатирический рассказ

Главные герои рассказа "Колдун" и их характеристика

1. Колдун. Обманщик и злыдень.
2. Тимошка. Инвалид войны. Решительный, суеверный.
3. Бабка. Суеверная, темная.

План пересказа рассказа "Колдун"

1. Чудные дела
2. Прогресс и колдовство
3. Предсказание колдуна
4. Грубость Тимошки
5. Больной теленок
6. Поклон колдуну
7. Булавка в хвосте
8. Расправа
9. Месть колдуна

Кратчайшее содержание рассказа "Колдун" для читательского дневника в 6 предложений

1. Настали странные времена, вокруг наука и техника, но и колдунов развелось много.
2. Один колдун предсказал болезнь корове, но Тимошка не поверил.
3. Тимошка прогнал колдуна, а ночью заорал благим матом теленок.
4. Позвал Тимошка колдуна, повинился, и велел колдун Тимошке отвернуться.
5. Достал из хвоста булавку, а Тимошка это заметил.
6. Убили колдуна мужики, а после этого несчастья на них посыпались.

Главная мысль рассказа "Колдун"
Суеверный человек в любой случайности видит руку колдуна.

Чему учит рассказ "Колдун"
Рассказ учит не верить самозваным колдунам и ведьмам, не быть суеверными. Учит трезво смотреть на мир, верить в научные объяснения. Учит воспитывать в себе критический взгляд на вещи.

Отзыв на рассказ "Колдун"
Мне понравился этот рассказ, в котором говорится о темных людях, подверженных всяческим суевериям. Мне не жаль колдуна-самозванца, который только позорил честное имя настоящего колдуна, но убивать его было все-таки лишним. Поэтому справедливо мужики мучаются угрызениями совести и ждут разных бед. Беды их не минуют.

Пословицы к рассказу "Колдун"
Слову верь, а дело проверь.
Все в мире творится не нашим умом, а божьим судом.
Пророк не пророк, а что скажет, то и будет.
Много лет кукушка накуковала, да обманула.
Встречи да приметы до добра не доведут.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Колдун"
Чудеса творятся сейчас в мире. Вокруг электричество, технический прогресс, трактора в каждой деревне, и тут же живут колдуны.
Недавно в одной деревне убили колдуна. Казалось бы, святое дело - убил и забыл, так нет, мужички рыдают, волосы рвут, наказания ожидают.
Дело было так. Пришел перед смертью колдун к одному мужику, и стал предупреждать того о несчастье. Мол корова может сгинуть.
Бабка колдуна за стол сажает, снедь ему несет, а хозяин, инвалид Тимошка, колдуна выгоняет. Да еще грозит в переносицу вдарить.
Обиделся колдун, посерел лицом, ушел. А ночью бабка будит Тимошку и в хлев ведет. А там теленок орет, хвост задравши. И ничего не ест.
Испугался Тимошка, на поклон к колдуну пошел. А тот прямо его спрашивает, не телка ли орет. Еще больше испугался Тимошка, повел колдуна в хлев. Тот Тимошку у ворот поставил, отвернуться велел и молитвы шептать. А сам в хлев вошел.
Но Тимошка страх-то преодолел и в щель заглядывает. И видит как колдун из хвоста теленка булавку вытаскивает.
Рассказал Тимошка мужикам про такое дело, стали колдуна бить. Долго били, а помирая колдун сказал, что не он булавку сунул, а бог.
И вот теперь дрожат мужики, беды ждут. И ведь не проходят беды - то корова курицу задавит, то пьяница ногу подвернет.
Крошит колдун род человеческий, не унимается.

Зощенко М. "Галоши и мороженое"

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа "Калоши и мороженое" и их характеристика

1. Минька. Веселый и беззаботный малыш.
2. Леля. Активная, озорная, предприимчивая девочка.
3. Папа. Человек слова. Строгий, но справедливый.

План пересказа рассказа "Калоши и мороженое"

1. Любители мороженого
2. Старая калоша
3. Продажа калоши
4. План Лели
5. Новая калоша
6. Разговор с тряпичником
7. Вторая калоша
8. Обманщик
9. Потерянные калоши
10. Признание
11. Решение папы

Кратчайшее содержание рассказа "Калоши и мороженое" для читательского дневника в 6 предложений

1. Минька и Леля любили мороженое, но редко его ели.
2. Они нашли рваную калошу и тряпичник купил ее за две копейки.
3. Дети купили мороженое, и решили продать новую калошу.
4. Тряпичник дал им пятак за одну калошу, и три копейки за две.
5. Гости обнаружили потерю калош, и детям пришлось признаться.
6. Папа продал их игрушки и два года не покупал детям мороженое.

Главная мысль рассказа "Калоши и мороженое"
Любое лакомство нужно сперва заслужить.

Чему учит рассказ "Калоши и мороженое"
Рассказ учит ничего не брать без спросу, не трогать чужие вещи. Учит не врать, и уметь отвечать за свои поступки. Учит тому, что наказание должно соответствовать степени вины.

Отзыв на рассказ "Калоши и мороженое"
Мне понравился этот рассказ, хотя я нахожу решение папы слишком жестоким и несправедливым. За один проступок он наказал детей дважды - продал игрушки и лишил их мороженого, причем на два года. Это явное проявление взрослой дискриминации.

Пословицы к рассказу "Калоши и мороженое"
От сладкой еды жди беды.
Чужое добро впрок не пойдет.
Своего не бросая, чужого не бери.
Каков грех, такова и расплата.
Умел грешить, умей и каяться.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Калоши и мороженое"
Маленький Минька очень любил мороженое, его сестра Леля тоже любила мороженое. Но мама редко покупала детям мороженое, боясь, что они заболеют.
Однажды, Леля нашла в саду старую рваную калошу, и дети нацепили ее на палку. Вдруг они услышали голос старьевщика, покупавшего всякий хлам. Тряпичник увидел калошу на палке и купил ее за две копейки.
Дети очень удивились этому, но обрадовались и купили себе два шарика мороженого по копейке каждый.
На следующий день Леля сказала Миньке, что хочет продать тряпичнику еще одну калошу. Минька спросил девочку, откуда у нее калоша, а Леля ответила, что в прихожей стоят пятнадцать пар калош, и не будет ничего страшного, если они продадут одну. Тем более, что за новую калошу тряпичник заплатит больше.
Когда пришел тряпичник, Минька показал ему калошу и тот предложил за нее пять копеек, сказав, что за пару дал бы двадцать или даже тридцать копеек.
Минька сбегал в прихожую и принес еще калошу, но тряпичник расстроился, ведь первая калоша была мужской, а вторая женской. И он сказал, что поэтому даст за две калоши четыре копейки.
Тут детей позвала мама, и тряпичник дал Леле три копейки.
Гости, которые приходили в дом, одевались. Вдруг тетя Оля потеряла калошу. Дядя Коля тоже не мог найти своей калоши.
От волнения Леля разжала кулачок и копейки упали на пол. Папа сразу спросил девочку откуда у нее деньги. Леля начала врать, но папа сказал, что нет ничего хуже вранья.
Тогда дети, плача, признались, что продали калоши. И папа сказал, что хуже вранья только то, что они сделали. Он сказал, что соберет все игрушки и продаст из тряпичнику, чтобы купить новые калоши тете Оле и дядя Коле. А кроме того на два года запретил детям кушать мороженое.
И папа сделал, как сказал.
И теперь, когда Минька вырос, он, кушая мороженое,  часто думает о том, заслужил ли он это мороженое.

Солоухин В. "Ножичек с костяной ручкой"

Жанр: рассказ о детях

Читайте краткое содержание других рассказов Владимира Солоухина:

"Мёд на хлебе"

"Мститель"

Главные герои рассказа "Ножичек с костяной ручкой" и их характеристика

1. Вова. Мальчик 8 лет. Честный, решительный, смелый.
2. Федор Петрович. Учитель. Строгий, суровый, жестокий.

План пересказа рассказа "Ножичек с костяной ручкой"

1. Чудесный нож
2. Настоящее сокровище
3. Пропажа ножика
4. Перекличка
5. Обыск вещей
6. Личный досмотр
7. Найденный ножик
8. Осуждение

Кратчайшее содержание рассказа "Ножичек с костяной ручкой" для читательского дневника в 6 предложений

1. Вове подарили перочинный ножик и он был счастлив.
2. На уроке он обнаружил пропажу ножика.
3. Учитель стал спрашивать ребят, кто взял нож.
4. Он стал обыскивать портфели и сумки ребят
5. Учитель обыскивал детей, когда Вова нашел нож.
6. Учитель назвал Вову растяпой, а ребята осудили его.

Главная мысль рассказа "Ножичек с костяной ручкой"
Никогда не обвиняй другого человека без доказательств.

Чему учит рассказ "Ножичек с костяной ручкой"
Рассказ учит не спешить с выводами, не подозревать невиновных, не поддаваться эмоциям, Учит быть честным и признаваться в допущенных ошибках. Учит достойно принимать заслуженное наказание.

Отзыв на рассказ "Ножичек с костяной ручкой"
Это интересный рассказ, но поведение учителя сейчас бы не оценили. Он не имел никакого права обыскивать детей, хотя в прошлом такое было в порядке вещей. А вот Вова мне понравился, он хоть и впал в панику и обвинил ребят в краже, признал потом свою ошибку и стойко вынес наказание.

Пословицы к рассказу "Ножичек с костяной ручкой"
Не искал бы в селе, а искал бы в себе.
Били Фому за Еремину вину.
Не пойман - не вор.
Виноватый винится, а правый ничего не боится.
К чистому поганое не пристанет.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Ножичек с костяной ручкой"
Мальчику Вове подарили небольшой перочинный ножик с костяной ручкой и двумя блестящими лезвиями. Ножик мальчику очень понравился, а когда отец наточил его лезвия о камень, ножичку не стало цены. Им можно было легко срезать толстую ветку, или вырезать деревянный свисток.
Первого сентября подаренный ножичек оценил и учитель Федор Петрович. Он лично стал затачивать им карандаши.
А на уроке случилось это.
Мальчик полез в сумку за ножом, чтобы вырезать на парте букву В, начальную букву своего имени, но ножика не нашел. Он перерыл все книжки и тетрадки, вывернул все карманы, но ножика не было.
Учитель заметил возню мальчика и спросил, что случилось. Вова сказал, что у него украли ножик, ведь мысль о краже сама собой пришла ему в голову.
Учитель дико рассердился и первым делом спросил Юру, соседа мальчика по парте, не он ли украл нож. Но Юра ответил, что ножика не брал.
Тогда Федор Петрович стал по очереди спрашивать о том же каждого из учеников, и все они отвечали, что не брали ножа.

Учитель просто рассвирепел, выгнал всех из-за парт к доске и стал лично обыскивать их вещи. Когда ножика не обнаружилось в портфелях и сумках, учитель стал обыскивать самих учеников, а тех, кого обыскал отправлял в дальний конец класса, чтобы не запутаться.
Когда осталось три ученика, Вова стал складывать тетрадки, и из одной из них выпал злополучный ножик. Мальчик оказался перед сложным выбором, промолчать, и тогда все решат, что ножик действительно кто-то украл, или сказать, что ножик нашелся, и тогда все поймут, что из-за него претерпели столько неприятных минут.
К чести мальчика, он не колебался, и хотя язык ему отказал, он пошел к учителю, держа на вытянутой ладони ножик.
Учитель увидел нож и сказал только одно слово: "Растяпа!"
Потом он отпустил учеников и каждый из них проходя мимо мальчика качал головой и говорил: "Эх, ты!"
Мальчику было мучительно стыдно, но он выстоял, пока мимо не прошли все.
Последним выходил учитель, и снова зло бросил в мальчика слово "Растяпа".

Сотник Ю. "Как я был самостоятельным"

Жанр: рассказ о детях

Читайте краткое содержание других рассказов Сотника про Лешу:
"Как меня спасали"
"Маска"

Главные герои рассказа "Как я был самостоятельным" и их характеристика

1. Леша. Мальчик 9 лет. Глупый, влюбленный, наивный.
2. Аглая. Девочка 10-11 лет. Умная. хитрая, расчетливая.

План пересказа рассказа "Как я был самостоятельным"

1. Спор родителей
2. Насмешки Аглаи
3. Один дома
4. В магазин
5. Изгнание кружковцев
6. Напросились
7. Как сделать из коня козла
8. Предложение Сени
9. Козел в доме
10. Катавасия
11. Прорыв козла
12. Рев на окне
13. Разочарование

Кратчайшее содержание рассказа "Как я был самостоятельным" для читательского дневника в 6 предложений

1. Леша очень хотел остаться один дома, чтобы показать свою самостоятельность.
2. Родители уехали, а он пошел в магазин, но увидел Аглаю.
3. Девочка напросилась к нему домой репетировать спектакль.
4. Ребята красились и переделывали коня в козла, но потом привели настоящего козла.
5. Леша закрылся в своей комнате, а козел и собака дрались в квартире.
6. Родители наказали Лешу, а Аглая сказала, что вертит им как хочет.

Главная мысль рассказа "Как я был самостоятельным"
Не надо стараться казаться тем, кем не являешься, и не надо верить женщинам.

Чему учит рассказ "Как я был самостоятельным"
Рассказ учит самостоятельности, умению отвечать за свои поступки, умению думать головой. Учит не поддаваться на провокации и подначки, не слушать насмешек. Учит хорошо вести себя в гостях.

Отзыв на рассказ "Как я был самостоятельным"
Меня насмешил этот веселый рассказ и я даже пожалела, что не видела во что превратилась квартира Леши. Но мальчик был сам виноват в своих бедах, ему никто ничего не обещал, он сам пустил козла в свой огород.

Пословицы к рассказу "Как я был самостоятельным"
Голова без ума, что фонарь без свечки.
Голова на плечах не для того, чтобы шапку носить.
Послушай женщину, и сделай наоборот.
Козел хорош, да на беса похож.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Как я был самостоятельным"
Накануне мама с папой спорили, можно ли оставить Лешу одного на весь день. Они собирались в гости, а там был больной корью мальчик.
Леша с надеждой слушал спор родителей, ведь он очень хотел провести день самостоятельно, чтобы произвести впечатление на девочку Аглаю, которая прыгала тут же во дворе и кричала, что ее с шести лет оставляли дома одну.
Леша стал уговаривать маму, папа ему помогал, а Аглая и Антошка Дудкин повесили на заборе объявление, что завтра состоится спектакль пионерского кружка.
Наконец маму удалось уговорить и Леша был на седьмом небе от счастья.
Утром Леша вскочил и стал составлять план действий - уборка, решение примеров и разогрев ужина.
Потом он собрался выгулять Шумку, а заодно сходить в магазин и самостоятельно купить сыр, истратив на это три рубля из копилки. Но только Леша вышел во двор, как из окна Аглаи вылетела дохлая ворона, раздались крики, а потом из подъезда побежали мальчики и девочки. Сама Аглая была среди них, а на ней костюм сказочной принцессы.
Девочка заметила Лешу, остановилась и спросила про родителей. Узнав, что те уехали, Аглая напросилась к нему в гости, ведь ребятам негде было репетировать.
Леша завел ребят домой и попросил их не стесняться. Аглая сразу спросила губную помаду, разглядывая себя в зеркало. Леша принес маминой косметики и девочки накрасились.
Дудкин в это время был озабочен фанерным козлом, который готов был развалиться. Аглая увидела деревянного коня на колесиках и из него сделали козла. Правда коню пришлось отрезать хвост и приделать рога, но Леша был готов на любые жертвы.
Но козел все равно получился страшным. Ребята приуныли. И тут пришел староста кружка Сеня, который сказал, что у него есть живой козел, которого нужно куда-то спрятать до спектакля.

Сеня предложил спрятать козла у Юры, но тот ответил, что лучше уйдет из кружка, чем пустит козла домой. И тогда Аглая снова насела на Лешу.
Мальчик растерялся, чувствуя, что козел будет лишним, но не смог отказать красавице.
Ребята убежали и их не было так долго, что Леша стал надеяться. что про него забыли. Но тут раздался стук в дверь, привели козла.
Ребята втолкнули козла в дверь и торопливо закрыли ее с той стороны. Леша остался с козлом один на один. Козел грозно потопал в комнату родителей. Там на него наскочила Шумка и началась катавасия.
Лай и топот продолжались около часа. Леша сидел забаррикадировавшись в своей комнате, и слышал, как громко кричали все соседи. Мальчик слышал, как нашелся хозяин козла и требовал его вернуть, угрожая вызвать милицию.
Леша приоткрыл дверь и в его комнату ворвался козел. Леша забрался на подоконник и начал реветь.
В этот момент пришли родители.
Нетрудно догадаться, что было потом.
А на следующее утро Лешу ждал еще один удар. Он услышал, как во дворе Аглая хвастливо сказала, что вертит Лешкой как хочет, достаточно лишь сказать, что он самостоятельный.