Е. Носов "Варька", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Варька"

Автор: Носов Евгений Иванович.

Название: "Варька".

Жанр: рассказ.

Число страниц: 36 (сборник "Живое пламя", издательство "Стрекоза", 2017 год).

Год написания: 1964.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Варька. Молодая девушка около 16 лет. Красивая, но очень худая. Любит Пушкина.
• Сашка. Молодой цыган. Хочет стать трактористом.

Второстепенные герои

• Ленка. Местная красавица, птичница.
• Емельян. Одноногий сторож.
• Парашечкин. Председатель колхоза. Прижимистый, экономный человек.

Краткое содержание в 6 предложений

1. Когда в колхозе построили птичник, Варька стала каждое лето убегать к уткам.
2. В тот день комбикорм привёз Сашка-цыган, и птичницы собрались в кино.
3. Варька осталась дежурить вместо Ленки, которая была влюблена.
4. Варька пришла к костру, где Сашка заваривал чай.
5. Они пили чай, разговаривали, катались на лошадях.
6. Сашка поцеловал Варьку, девушка убежала, но ей было радостно.

Главная мысль

Не ищи любовь, она сама тебя найдёт.

Чему учит

Жить полной жизнью; хорошо относиться к другим людям; не завидовать чужой красоте; быть увлечёнными любимым делом.

Краткий отзыв

Этот рассказ был написан писателем Евгением Носовым в 1964 году.

Он описывает события одного долгого летнего дня. Главная героиня рассказа Варька была доброй и отзывчивой девушкой, готовой всегда помочь другому человеку. Она согласилась остаться приглядывать за утками, чтобы Ленка смогла сходить на свидание.

Себя Варька считала некрасивой и не думала о любви. Но иногда заглядывалась тайком на цыгана Сашку, который ей нравился необычной красотой.

В тот вечер Варька неожиданно оказалась наедине с Сашкой. Между ними возникла симпатия. Они оба были немного не от мира сего. И поэтому поцелуй оказался естественным развитием ситуации.

Варька была потрясена и сперва не знала, как к этому относиться. Но скоро поняла, что ей понравилось, и что она счастлива.

Пословицы

Любовь нечаянно нагрянет, когда её совсем не ждёшь.

От любви не зарекайся.

Не родись красивой, а родись счастливой.

Всякому овощу своё время.

Не было бы счастья, да несчастье помогло.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Варька"

Варька ругалась и отмахивалась от комаров, гоняясь на плоскодонке за разбегающимися утками. Одноногий Емельян мало чем мог ей помочь с берега. И девушка уже пожалела, что согласилась подменить Ленку.

Четыре года назад в колхозе построили птичник в семи вёрстах от деревни. Строили его временно, но птичник остался навсегда, принося колхозу большой доход.

На просьбы птичниц поставить новое здание, председатель Парашечкин лишь отмахивался - дорого.

Варька была на птичнике приблудой, она не числилась в штатном расписании. Позапрошлой весной она увидела грузовик с птенчиками и влюбилась в малышей. Она приехала на птичник и осталась на лето. К концу лета девушка уставала от уток, становилась злой, но каждую весну прибегала вновь.

В этот день подкормку для птиц привёз на пароконке цыган Сашка. Он со своей матерью появился в деревне три года назад и прижился. Их бросил отец, сбежавший к сербам, и они долго скитались по разным деревням.

Теперь мать Сашки работала на свиноферме, а сам Сашка мечтал стать трактористом.

Птичницы любили подразнить Сашку, а Варька испытывала неловкость за эти шутки. Сашка уехал, а девчата стали собираться в клуб на киносеанс.

Остаться дежурной должна была Ленка, но она упросила добрую Варьку подмениться. Ленка была влюблена, и Варька ей сочувствовала. Она считала Ленку красивой и завидовала этому.

Когда Ленка накрасилась и ушла, Варька взяла её пудру и напудрила лицо. В зеркале отразилось бледное и безбровое лицо с оттопыренными ушами. Варька психанула и побежала на озеро. Она долго плавала, смывая остатки косметики. Потом выбралась на берег и перекусила хлебом и помидорами.

Увидев в ночном поле огонёк трактора, Варька решила сходить посмотреть. Но трактор уехал, а девушка неожиданно оказалась у костра, где бродили лошади. Она присела и стала греться.

Вдруг пришёл Сашка - это был его костёр и его кони. Он молча стал заваривать чай, которые местные девки называли зельем, говоря, что от него девушки становятся дурами.

Варька не боялась и попробовала чай. Он оказался из смородины и хорошо пошёл с лепёшкой, которой поделился Сашка.

Варька стала расспрашивать Сашку про жизнь, а потом уговорила сплясать, показать, как он плясал на базарах в прошлом. Сашка сплясал, и насмешил Варьку. Они стали говорить про учёбу. Варька собиралась в десятый класс, а Сашку учил программу третьего, чтобы когда-нибудь стать трактористом.

Сашка читал поэму Пушкина "Цыгане" и считал, что Пушкин сам цыган, которого зовут Сандро. Варька пыталась переубедить Сашку и даже прочитала "Памятник". Она считала, что Пушкин для всех.

Потом Варьке вздумалось покататься на лошади. Они поскакали наперегонки. Сашка поймал Варьку, притянул к себе и жарко поцеловал.

Варька вырвалась и убежала к уткам. Задав им корм, который привёз днём Сашка, она поняла, что чувствует себя счастливой. Обомлев, Варька решила ничегошеньки не говорить Ленке.

Носов Е. "Радуга", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Радуга"

Автор:  Носов Евгений Иванович.

Название: "Радуга".

Жанр: рассказ.

Число страниц: 8.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Автор. Добрый и наблюдательный человек.
• Евсейка. Мальчик 10 лет. Не по годам серьёзный, но романтик, верящий в чудо.

Второстепенные герои

• Деревенский парнишка. Попал под горячую руку Евсейке.

Краткое содержание в 6 предложений

1. На станции автор познакомился с Евсейкой, и тот предложил подвезти автора.
2. Шёл дождь, они ехали укутавшись в дождевики, и автор задремал.
3. Проснулся он от толчка мальчика - тот указывал на радугу.
4. Радуга была огромной, яркой и совсем рядом, в соседней деревне.
5. Евсейка погнался за радугой, но та уходила всё дальше.
6. Автор объяснил мальчику, что радугу не догнать, но Евсейка ему не поверил.

Главная мысль

Всегда надо верить в чудо.

Чему учит

Рассказ учит верить в чудеса; не отступать перед трудностями; бороться до конца; быть романтиками.

Краткий отзыв

Мне очень понравился этот добрый и немного грустный рассказ. Грустным он мне показался из-за того, что мальчик Евсейка радугу не поймал, хотя очень старался. Так человек всю жизнь гонится за какой-нибудь мечтой, но та всё равно остаётся недостижимой. А добрым я назвала рассказ потому, что он пронизан ощущением чуда, чуда природы, которое всегда остаётся с нами, которым можно любоваться, не пытаясь поймать.

Пословицы

Поживи на свете - погляди чудес.

Чудные чудеса - радугой небеса.

Без мечты не проживёшь.

Кто ищет, тот всегда найдёт.

Каждый человек стремится к счастью.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Радуга"

С Евсейкой автор познакомился на маленькой железнодорожной станции. Стояла осень. Шёл дождь. Автор сошёл с поезда и искал укрытие от дождя на станции.

Там он увидел парнишку в дождевике, который пил чай, закусывая бубликом.

Они разговорились и автор узнал, что мальчика зовут Евсейка, что ему минуло 10 лет и он отвозил брата на станцию.

Узнав, что автору нужно на Свободинскую МТС, Евсейка предложил подвезти. Он вышел к коновязи, осмотрел телегу и лошадь. Потом дал автору дождевик, которым укрывался брат. Автор сел на телегу и они поехали.

Всё ещё шёл мелкий дождь, а Евсейка нахваливал родные места, говоря что летом здесь благодать и отдыхающие приезжают из самой Москвы.

Постепенно автор задремал под шум дождя, а потом его разбудил Евсейка. Мальчик возбуждённо показывал на радугу, которая встала над рекой Тускарь и упиралась другим концом в сады какой-то деревеньки. Радуга была огромная и яркая. Такой радуги автор не видел даже летом.

А потом Евсейка заметил, что радуга движется. Один её конец всё также упирался в реку, а второй набежал на село, и дома в деревне зажглись золотом и багрянцем.

Евсейка неожиданно поворотил лошадь и погнал её напрямик к радуге, через поле, заросшее клевером. Но чем быстрее они скакали, тем быстрее радуга уходила прочь. И автор остановил расстроенного мальчика. Он объяснил, что радугу невозможно догнать, даже на автомобиле или самолёте.

Евсеёка не хотел верить автору, и когда они вкатили в деревню, стал осматривать стены домов, ища следы радуги. Он даже спросил местного парнишку про радугу, но тот ответил, что радуга здесь не проходила.

Евсейка назвал парнишку слепой тетерей и в сердцах хлестнул свою лошадь.

Непонятные слова и выражения

Куща - группа деревьев, небольшой лес.

Хлюпкая - раскисшая, с лужами, грязь.

Вожжи - верёвки для управления лошадью.

Носов Н. "Про Гену"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Николая Носова:

"Милиционер"

"Наш каток"

Главные герои рассказа "Про Гену" и их характеристика

1. Гена. Лоботряс, лодырь, обманщик, тунеядец.
2. Родители Гены. Добрые, доверчивые, в гневе страшные.

План пересказа рассказа "Про Гену"

1. Обычный мальчик.
2. На сбор лома.
3. Гоша и горка.
4. 43 килограмма.
5. Ежедневный сбор лома.
6. Плохие отметки.
7. Мама в школе.
8. Злость папы.
9. Наказание.

Краткое содержание рассказа "Про Гену" для читательского дневника в 6 предложений

1. Вместо сбора лома, Гена пошёл кататься на горку.
2. Он рассказал, что собрал 43 килограмма и папа его хвалил.
3. Каждый день Гена катался с горки, говоря, что собирает лом.
4. Он стал получать двойки и единицы, и мама пошла в школу.
5. Она узнала, что Гена не собрал ни килограмма.
6. Папа обозвал сына тунеядцем и сурово наказал.

Главная мысль рассказа "Про Гену"

Сколько не обманывай, а наказание будет.

Чему учит рассказ "Про Гену"

Рассказ учит не обманывать, не врать. Учит не забывать про свои обязанности, не увлекаться играми. Учит быть честными и ответственными. Учит неизбежности наказания за обман.

Отзыв на рассказ "Про Гену"

Мне понравился этот рассказ, хотя не понравился мальчик Гена. Он был лентяем, который думал лишь о развлечениях. И он обманывал родителей, которые думали, что их сын отличник и ударник. Тем больнее было их разочарование, когда они узнали правду, и тем больнее было наказание Гене, как мне кажется. Ведь в прошлом наказания ремнём считались нормой.

Пословицы к рассказу "Про Гену"

Делу время, потехе час.

Ошибку можно простить, обман - никогда.

Ври, да знай меру.

Маленькая ложь за собой большую ведёт.

Труд кормит, а лень портит.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Про Гену"

Гена был совершенно обычным мальчиком, который учился так себе. Но Гена очень любил врать и однажды был сурово наказан за эту привычку.

В тот день ребята собирали металлолом. Гена тоже пошёл собирать металлолом, но встретил Гошу и тот уговорил его сходить покататься с горки.

Мальчики катались с горки стоя, на животе и спине, а это было неудобно.

Гена сбегал домой за санками, сказав маме, что будет на санках возить лом.

Целый день он катался с горки, а вечером рассказывал маме и папе, что собрал 43 килограмма лома, и что только два мальчика собрали больше него.

Родители гордились успехами сына, а папа особенно хвалил Гену за честность.

В школе на другой день Гена сказал, что мама не пустила его собирать лом, потому что у него заболела сестрёнка и он ходил к ней в больницу.

Каждый день Гена ходил на горку, якобы собирая лом. А вечерами вдохновенно врал о соревновании и своих успехах. Он забросил уроки и у него стали появляться двойки. Мама возмущалась, что детей в школе так нагружают, но никак не могла выбрать время сходить в школу.

В тот день Гена получил единицу, ничего не сказал маме и ушел на горку, собирать лом.

Мама проверила дневник и бросилась в школу. Там она с удивлением узнала, что сбор металлолома проводится два раза в год, а Гена не собрал ни одного килограмма.

Мама вернулась и поделилась этой новостью с папой, который гордо высчитывал, сколько пудов металла собрал его сын.

Папа сильно разнервничался и метался по комнатам как тигр, ожидая сына.

Гена в тот день задержался и пришёл домой совсем поздно, потный и красный как рак.

Папа стал спрашивать, сколько он ещё собрал лома и Гена признался, что сто шестьдесят килограмм. В сумме выходило больше тонны и папа спросил, кем теперь считать Гену, ударником или отличником.

Гена не знал, но папа знал. Он объявил, что Гена плут и тунеядец. Папа долго стыдил сына и крепко его наказал. Как именно, история умалчивает.

Но Гене пришлось исправить все плохие отметки и забыть о катаниях с горки.

Носов Н. "И я помогаю"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Николая Носова:

"Огурцы"

"Живая шляпа"

Главные герои рассказа "И я помогаю" и их характеристика

1. Ниночка. Девочка 5 лет. Добрая и отзывчивая. Хочет помогать взрослым.
2. Бабушка. Рассеянная, добрая.
3. Валерик и Андрюшка. Пионеры, сборщики металлолома. Хорошие ребята.
4. Мама. Добрая и умная.

План пересказа рассказа "И я помогаю"

1. Семья Ниночки
2. Письма от папы.
3. Домой чрез пустырь.
4. Металлолом.
5. Рассказ бабушки.
6. Ниночка во дворе.
7. Незнакомые мальчики.
8. По улицам к металлолому.
9. Ниночка заблудилась.
10. Металлолом найден.
11. В школу.
12. Испуг бабушки.
13. Поиски Ниночки.
14. Возвращение Ниночки.
15. Письмо с рисунком.

Краткое содержание рассказа "И я помогаю" для читательского дневника в 6 предложений

1. Бабушка рассказала Ниночке про пионеров, собирающих металлолом.
2. Ниночка увидела мальчиков, которые искали старый металл.
3. Она повела их к увиденной куче металла, но заблудилась.
4. Ниночка нашла металл и помогала мальчикам отнести его в школу.
5. Бабушка потеряла Ниночку и даже обращалась в милицию.
6. Но Ниночка нашлась, а потом нарисовала папе рисунок с подписью "Я помогаю".

Главная мысль рассказа "И я помогаю"

Помогать другим очень доброе дело.

Чему учит рассказ "И я помогаю"

Рассказ учит отзывчивости и взаимопомощи. Учит не оставаться равнодушными. Учит стремиться приносить пользу. Учит никуда не уходить, не предупредив взрослых.

Отзыв на рассказ "И я помогаю"

Мне очень понравилась девочка Нина, которая была совсем крохой, но при этом уже стремилась творить добро другим людям. Она хотела помогать собирать металлолом пионерам и у неё это получилось. Правда, она напугала бабушку своим исчезновением, но в следующий раз она обязательно предупредит родителей, если пойдёт делать добро.

Пословицы про доброе дело к рассказу "И я помогаю"

Доброе дело без награды не останется.

Доброе дело добрый человек затевает.

Жизнь дана на добрые дела.

Доброе дело два века живёт.

За доброе дело берись смело.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "И я помогаю"

Пятилетняя Ниночка жила с мамой, папой и бабулей. Но мама работала целыми днями, папа был в Арктике, и Ниночка целыми днями была с бабушкой.

Они часто получали письма от папы и писали в ответ. Однажды бабушка и Нина отнесли письмо на почту и пошли назад через пустырь. Там лежала огромная куча металлолома и бабушка посетовала, что о ней не знают пионеры.

Она рассказала Ниночке, что пионеры собирают металлолом и помогают взрослым. Этот металл идёт на завод и там из него делают новые вещи.

Ниночке рассказ запал в голову.

Однажды она играла во дворе и увидела двух мальчиков, которые что-то искали.

Ниночка спросила не ищут ли они металлолом и сказала, что знает место, где его много.

Мальчики не поверили малышке, но Ниночка уверенно повела их на улицу и дальше.

Она шла и шла, а Валерик и Андрюшка шли следом.

Но Ниночка была совсем маленькой и заблудилась. Она никак не могла найти нужный проходной двор. И только когда мальчики повели её домой, она вспомнила.

Она привела ребят к огромной куче железа. Мальчики решили сделать носилки из труб, но всё равно всё железо не поместилось. Тогда Нина взяла одну трубу и пошла с ними в школу.

А бабушка обнаружила, что Нины нет во дворе и перепугалась. Она подрядила всех детей на поиски, но Ниночки негде не было. Перепуганная бабушка сбегала в милицию, а когда возвращалась, увидела двух мальчиков и Нину.

Нина рассказала, что помогала мальчикам собирать металлолом и мама её похвалила, но сказала, что бабушку надо было предупредить, чтобы она не волновалась.

А когда папе писали письмо, Нина нарисовала к нему картинку. Там самолёт вез полярникам множество нужных вещей. А внизу была подпись: "И я помогаю".

Носов Е. "Хитрюга"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Евгения Носова:

"Белый гусь"

"Живое пламя"

Главные герои рассказа "Хитрюга" и их характеристика

1. Отец. Охотник и рыбак. Упорный, настойчивый.
2. Сын. Юннат. Любитель ежей.
3. Ёж. Хитрый, ловкий, находчивый.

План пересказа рассказа "Хитрюга"

1. Просьба сына.
2. Прошлой осенью.
3. Встреча с ежом.
4. Безуспешные поиски.
5. Ёж на рельсах.
6. Угощение для ежа.
7. Пропавший ёж.
8. В рюкзаке.

Краткое содержание рассказа "Хитрюга" для читательского дневника в 6 предложений

1. Сын попросил отца поймать ежа.
2. Отец вспомнил, как видел ежа прошлым годом.
3. Но в этот раз он долго не мог поймать ежа.
4. Наконец ёж был пойман на рельсах, но дома пропал.
5. Его искали во всех укромных местах, но безуспешно.
6. Ёж нашёлся в рюкзаке с листьями.

Главная мысль рассказа "Хитрюга"

Дикий зверь всегда тянется к лесу.

Чему учит рассказ "Хитрюга"

Рассказ учит любить природу и не обижать зверей и птиц. Учит настойчивости и упорству. Учит не давать поспешных обещаний.

Отзыв на рассказ "Хитрюга"

Мне очень понравился этот рассказ про хитрого ежа, который спрятался в самом неожиданном месте. Но мне жаль, что ежа забрали из леса, его родного дома. Не думаю, что в живом уголке ежу будет лучше, чем в лесу.

Пословицы к рассказу "Хитрюга"

Кто ищет, тот всегда находит.

Терпенье и труд всё перетрут.

Сколько волка не корми, он всё в лес смотрит.

Воля птичке дороже золотой клетки.

Хорошо свободному и под кустом жить.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Хитрюга"

Однажды сын попросил отца принести из леса ежа для школьного живого уголка.

Отец вспомнил, что прошлой осенью встретил ежа возле озера. Тогда ему ёж был без надобности и отец не стал его ловить - пусть ёж спокойно тащит листья в свою нору.

Но в этот раз сколько отец не ходил по лесу, ежей не было. Осталось последнее воскресенье. Потом наступят холода и ежи спрячутся на зиму в норах.

Отец специально весь день бродил по лесу, даже не стал стрелять зайца, но ежа так и не поймал.

Расстроенный он пошёл домой, не зная, что скажет сыну. И вдруг на рельсах увидел колючий клубок. Это был ёж.

Отец накрыл его шапкой, положил в рюкзак и набил его листьями, чтобы ежу было удобно.

Дома сына не было. Отец вывалил ежа, поставил ему блюдце с молоком, накрошил булку, порезал мяса.

Но ёж забился под шкаф.

Отец закрыл дверь в комнату и ушёл.

Вечером пришёл сын и, увидев рюкзак с листьями, обрадовался. Он стал искать ежа, но под шкафом его не было. Не оказалось ежа и в других укромных местах.

Никто не мог понять, куда ёж мог деваться, ведь дверь была закрыта.

Только через два дня отец зашёл в кладовку, где на гвозде висел набитый листьями рюкзак. Он вывалил листья, а с ними выпал ёж. 

Ёж, видимо, побегал по комнате и спрятался в рюкзак, от которого пахло родным лесом. А бабушка завязала рюкзак и унесла в кладовку.

Сын очень обрадовался ежу и назвал его Хитрюга. Так его и стали звать юннаты в школе.

Носов Е. "Белый гусь"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Евгения Носова:

"Как патефон петуха от смерти спас"

"Тридцать зёрен"

Главные герои рассказа "Белый гусь" и их характеристика

1. Гусь. Адмирал. Могучий, смелый, наглый. Хозяин и повелитель. Отличный отец.

План пересказа рассказа "Белый гусь"

1. Гусь-адмирал.
2. Его владения.
3. Проделки гуся.
4. Двенадцать сирот.
5. Неожиданная туча.
6. Град.
7. Смерть гуся.

Краткое содержание рассказа "Белый гусь" для читательского дневника в 6 предложений

1. Этот гусь был самым крупным в деревне и никому не давал прохода.
2. Он мешал автору рыбачить, портил удочки.
3. Мальчик Стёпка объяснил, что гусь один воспитывает двенадцать гусят.
4. В тот день гусь прогнал телёнка, а потом вдруг начался град.
5. Все гуси сбежали, бросив птенцов на верную гибель.
6. А этот гусь погиб сам, но закрыл птенцов своим телом.

Главная мысль рассказа "Белый гусь"

Настоящий родитель пожертвует собой, но не даст погибнуть детям.

Чему учит рассказ "Белый гусь"

Рассказ учит любить своих детей и защищать их от любых опасностей. Учит самопожертвованию и героизму. Учит тому, что героем может стать каждый.

Отзыв на рассказ "Белый гусь"

Меня очень тронул этот замечательный рассказ. Его герой - гусь, который прославился своим сварливым характером. Но оказалось, что гусь любящий и верный отец, который не пожалел себя, лишь бы спасти гусят. Этот гусь поступил так, как не всегда поступают люди. Он настоящий герой.

Пословицы к рассказу "Белый гусь"

У кого детки, у того и заботы.

Где хороший отец, там и сын молодец.

Всё найдёшь кроме отца и матери.

Без детей горе, а детьми вдвое.

Сам погибай, а детей своих спасай.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Белый гусь"

Этот гусь мог бы носить звание адмирала. Он был очень важным и умел ходить по грязи, не пачкая своих белоснежных крыльев.

Гусь был очень агрессивным, и никому никогда не давал спуску. Его полутораметровые крылья поднимали на речке волну, а громкие крики заставляли звенеть бидоны доярок.

Гусь царил на лугах и берегах. Всё лучшие участки были его.

Автор прикармливал рыбу одном месте, но гусю это не нравилось. Он часто ломал удочки, клевал поплавки, устраивал рядом шумные купания.

Гусь даже не подозревал, что на самом деле принадлежит деревенскому мальчику Стёпке.

Однажды, когда гусь особенно агрессивно наскакивал на автора, Стёпка оттащил его и сказал, что гусь лютует из-за птенцов. Автор увидел дюжину гусят и спросил про их мать. Но оказалось, что мать гусят сбило машиной и теперь гусь-адмирал сам воспитывал детей.

В тот день гусь особенно злобствовал. Он подрался с соседними гусями, загнал телёнка далеко в лозняк. Но вдруг налетела огромная туча. С неба посыпался крупный град.

Гуси бросились врассыпную, ища спасение под прикрытием берега и в кустах. Гусята не успевали за ними, и то и дело падали, пронзённые градинами.

Автора тоже сильно побил град, несмотря на куртку.

А когда туча ушла, он увидел на лугу одинокую белую кочку. Это был мёртвый гусь-адмирал. По его клюву стекала капелька крови, а под крыльями возились живые и невредимые птенцы, все двенадцать.

Один птенец с трудом забрался на  тело гуся и увидел вокруг необыкновенно интересный, чудный мир.

Носов Н. "Про репку"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Николая Носова:

"Шурик у дедушки"

"Весёлая семейка"

Главные герои рассказа "Про репку" и их характеристика

1. Павлик. Настойчивый, трудолюбивый мальчик. Придумал сажать репку.
2. Ниночка. Помогала и поддерживала Павлика. Добрая девочка.
3. Зина. Девочка из другого сада. продолжила дело Павлика.

План пересказа рассказа "Про репку"

1. Павлик собирается на дачу.
2. Лопата и семена.
3. Место для огорода.
4. Копка грядки.
5. Посадка семян.
6. Полив.
7. Семена проросли.
8. Пора уезжать.
9. Новые дети.
10. Внимательная Зина.
11. Уход за репкой.
12. Урожай.
13. Посылка.
14. Вкусная репка.

Краткое содержание рассказа "Про репку" для читательского дневника в 6 предложений

1. Детей повезли на дачу, а Павлик решил сажать репку.
2. Он копал грядку, а другие дети ему помогали.
3. Они посадили репку и стали поливать грядку.
4. Репка взошла, но детям пришлось уехать.
5. Другие дети продолжили ухаживать за репкой и собрали урожай.
6. В детский сад пришла посылка, в которой была очень вкусная репка.

Главная мысль рассказа "Про репку"

Труд делает человека человеком.

Чему учит рассказ "Про репку"

Рассказ учит трудолюбию, стремлению всё делать своими руками. Учит взаимопомощи. Учит действовать сообща. Учит терпению и настойчивости.

Отзыв на рассказ "Про репку"

Мне понравился этот рассказ и особенно понравилась настойчивость Павлика, его стремление что-то вырастить, принести пользу. Но и другие дети были молодцы, они помогали Павлику. Дети действовали сообща и поэтому победили. Они собрали отличный урожай и хорошо покушали.

Пословицы к рассказу "Про репку"

Что посеешь, то и пожнёшь.

Терпенье и труд дивные всходы дают.

Для добра трудиться - есть чем похвалиться.

Без труда не вынешь рыбку из пруда.

Землю красит солнце, а человека - труд.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Про репку"

Однажды Павлик пришёл из детского сада и сказал, что они скоро уезжают на дачу, всей группой с воспитателем.

Мама одобрила это и сказала, что на даче Павлик отдохнёт. Павлик сказал, что он не устал, а на даче хочет что-нибудь вырастить.

Мама дала Павлику лопату, а бабушка купила семян репы.

Когда Павлик с другими детьми оказался на даче, он стал просить воспитательницу показать ему место для огорода. Ольга Николаевна указала Павлику место и мальчик стал копать.

Копать было тяжело, но Ниночка помогала ему. А потом присоединились и другие ребята. Они вскопали грядку, разрыхлили землю граблями и все вместе посадили семена репки - кто одно, кто несколько.

Несколько дней после этого ребята поливали грядку, ожидая всходов. Но репка не прорастала. Даже Павлик бросил её поливать.

Но ещё через несколько дней Павлик увидел на грядке ровные рядки молодой травки. Он понял, что это репка и вновь стал её поливать. Репка росла хорошо, но детям нужно было уезжать.

На их место приехали дети из другого детского сада. Они увидели огород и удивились. Стояла жара и грядка стала трескаться. Зиночка стала её поливать и остальные дети ей помогали. И репка снова пошла в рост.

А в конце лета дети убрали урожай. Репы было очень много и все хвалили тех, кто додумался её посадить.

Однажды в детский сад Павлика пришла посылка. В ней была репка и письмо. В письме говорилось спасибо за вкусную репку.

До самой зимы дети показывали свою репку всем желающим, и все их хвалили. А потом репку приготовили и съели.

Носов Н. "Когда мы смеёмся"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Николая Носова:

"Наш каток"

"Приключения Толи Клюквина"

Главные герои рассказа "Когда мы смеёмся" и их характеристика

1. Автор. Человек весёлый и наблюдательный. Заботиться о птицах зимой.

План пересказа рассказа "Когда мы смеёмся"

1. Зимний палисадник.
2. Осторожность воробьёв.
3. Дружные воробьи.
4. Единоличники.
5. Задира.
6. Хлеб на ветках.
7. Над чем мы смеёмся?

Краткое содержание рассказа "Когда мы смеёмся" для читательского дневника в 6 предложений

1. Зимой автор подкармливал воробьёв хлебом.
2. Воробьи клевали крошки дружно, стараясь не мешать друг другу.
3. Но были единоличники, которые утаскивали хлеб в сторону.
4. Были и задиры, которые не могли прожить без драк.
5. Новое и непонятное пугали воробьёв и они не клевали хлеб.
6. Мы смеёмся над людьми, которые похожи на воробьёв.

Главная мысль рассказа "Когда мы смеёмся"

Люди должны вести себя по-человечески, а не как воробьи.

Чему учит рассказ "Когда мы смеёмся"

Рассказ учит не жадничать, не отделяться от коллектива, не задираться. Учит действовать дружно, делиться с товарищем. Учит любить природу и помогать птицам зимой.

Отзыв на рассказ "Когда мы смеёмся"

Мне понравился этот рассказ-наблюдение. В нём автор описал, как забавно выглядят воробьи, отбивающиеся от коллектива. И сравнил их поведение с поступками некоторых людей. Но если воробьи просто птицы и их поведение можно понять, то люди не должны опускаться до уровня воробьёв.

Пословицы к рассказу "Когда мы смеёмся"

Человек - это звучит гордо.

Над другим посмеялся, над собой поплачешь.

Чему посмеёшься, того и сам берегись.

Посмеялся бы над дурнем, кабы не свой.

Не имя красит человека, а человек - имя.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Когда мы смеёмся"

У автора под окном был небольшой палисадник, куда зимой часто прилетали воробьи. А автор их подкармливал, бросая из окна хлебные кусочки.

Воробьи не сразу набрасывались на угощение. Сперва они долго сидели на ветках, слово опасаясь прохожих. Потом какой-нибудь храбрец спускался вниз и скоро вся стая уже увлечённо клевала крошки.

Обычно воробьи вели себя дружно и по-компанейски. Если один воробей мешал другому, он деликатно перелетал, словно говоря, что хлеба много, на всех хватит, так не зачем ссорится.

Но были среди воробьёв и единоличники, над которыми смеялся автор. Они утаскивали кусочки в сторону и там клевали в одиночестве.

Однажды автор видел, как воробей утащил хлеб у такого единоличника, а тот так и остался стоять с разинутым клювом.

Были среди воробьёв и задиры. Они нападали на всех без разбору, оттесняли от хлеба, пока не встречали такого же задиру. Тогда начиналась драка и воробьи забывали про хлеб.

Это тоже смешило автора.

Однажды он развесил кусочки хлеба на ветках, чтобы воробьи не клевали на снегу. Но воробьи не прилетели. Какой-то залётный воробей сел на ветку, увидел кусок хлеба и от испугу свалился. И остальные воробьи боялись кусков хлеба на ветках, принимая их за диковинное и опасное существо.

А когда автор снял кусочки с веток и бросил их на снег, тут же явились и воробьи.

Автор подумал, что в воробьях людей смешит всё то же, что кажется смешным у человека - наглость, невежество, жадность, зазнайство, трусость.

Один профессор считал, что мы смеёмся над воробьями, когда они похожи на людей.

Автор считал, что мы смеёмся над людьми, когда они ведут себя как воробьи.

Носов Н. "Приключения Толи Клюквина"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Николая Носова:

"Милиционер"

"Автомобиль"

Главные герои рассказа "Приключения Толи Клюквина" и их характеристика

1. Толя Клюквин. Мнительный, суеверный мальчик. Верил в приметы.
2. Мама Славы. Умная и добрая женщина.

План пересказа рассказа "Приключения Толи Клюквина"

1. Встреча с кошкой.
2. Опоздание.
3. На велосипеде.
4. Падение в мусор.
5. Игра с ребятами.
6. Выбитое стекло.
7. Попался!
8. Подозрительный гражданин.
9. Под машиной.
10. В больнице.
11. Случайный обман.
12. Разоблачение.
13. Совет мамы Славы.
14. Снова рыжая кошка.

Краткое содержание рассказа "Приключения Толи Клюквина" для читательского дневника в 6 предложений

1. Толя верил в приметы и из-за кошки опоздал к Славе.
2. Он прокатился на велосипеде и упал.
3. Он играл в волейбол и выбил стекло.
4. Его повели в милицию, но он попал под машину.
5. Ему поставили укол и вызвали маму Славы.
6. Мама Славы объяснила Толе про суеверия и он перестал бояться кошек.

Главная мысль рассказа "Приключения Толи Клюквина"

Нельзя верить в глупые приметы и суеверия.

Чему учит рассказ "Приключения Толи Клюквина"

Рассказ учит верить в свои силы и ничего не бояться. Учит не быть мнительным и доверчивым. Учит не пытаться изменить судьбу.

Отзыв на рассказ "Приключения Толи Клюквина"

Мне очень понравился этот смешной рассказ. Его герой боялся попасть в неприятности, потому что ему перебежала дорогу кошка. Но пойдя другой дорогой, мальчик оказался в гораздо более сильных неприятностях. Он чуть не погиб. И понял, как глупо верить обычным суевериям.

Пословицы к рассказу "Приключения Толи Клюквина"

Доверять доверяй, но почаще проверяй.

Дурная голова ногам покоя не даёт.

Чему быть, того не миновать.

На Бога надейся, а сам не плошай.

Судьба - злодейка, а жизнь - копейка.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Приключения Толи Клюквина"

Толя отправился к своему другу Славе Огонькову. Он шёл по улице, когда дорогу ему перебежала рыжая кошка.

Толя испугался попасть в неприятности и вернулся к дому. Он отправился к другу другой дорогой и опоздал. Мама Славы сказала, что тот ушёл играть в шахматы. Толя отправился за ним.

Он увидел малышей, которые не умели кататься на велосипеде. Велосипед был старым и у него всё время крутились педали.

Толя решил показать, как правильно кататься и покатился под гору. Он набрал скорость и не мог остановиться. Но ему удалось свернуть с улицы во двор. Там он врезался в металлическую тумбу и перелетел через забор.

Он упал в мусор и расшиб лоб о стенку ящика.

Толя стал искать дорогу домой и увидел прекрасный, ухоженный двор. Там ребята играли в волейбол. Толя стал играть с ними и случайно, отбивая мяч, попал в стекло. Ребята разбежались и Толю схватила за руку старушка.

Она причитала, что стёкла ей выбивают часто, причём свои ребята. А тут выбил чужой.

Толя обещал принести два рубля за стекло, но старушка отвела его в домоуправление.

Толя честно назвал своё имя и адрес и управдом проверил его слова по телефону.

Но какой-то мужчина рассказал случай про мальчика, который назвал имя приятеля, и тем самым избежал наказания.

Тогда старушка повела Толю в милицию. По дороге мальчик сумел вырваться. но попал под машину. Он не пострадал, но старушка испугалась и сказала, что прощает его за стекло.

Приехала скорая и Толю увезли в больницу. Там ему поставили укол от столбняка и спросили имя.

Толя почему-то назвался Славой Огоньковым и медсестра позвонила матери Славы. Мама Славы очень испугалась и прибежала в больницу. Она долго не могла поверить, что с её сыном всё в порядке, а потом решила отвести Толю домой.

По дороге она объяснила мальчику, как глупо верить суевериям. Ведь человек сильнее природы.

И Толя проникся этой идей. Подходя к дому, он не обратил внимания на кошку, которая снова перебежала ему дорогу.

Носов Н. "Наш каток"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Николая Носова:

"На горке"

"Огурцы"

Главные герои рассказа "Наш каток" и их характеристика

1. Мишка. Активный, честный, упрямый. Немного грубоватый и несдержанный.
2. Коля. Его друг. Верный и принципиальный.
3. Костя. Активист, затейник, организатор строительства катка. Дипломат.

План пересказа рассказа "Наш каток"

1. Предложение Кости
2. Дипломатичный разговор
3. Начало строительства
4. Вредная тетя
5. История со столбом
6. Шланг
7. Открытие катка
8. Двойка
9. Вечером на катке

Краткое содержание рассказа "Наш каток" для читательского дневника в 6 предложений

1. Ребята собрались построить каток и уговорили управдома.
2. Некоторые взрослые стали мешать им, запрещая строительство.
3. Но ребята все преодолели, провели электричество и залили лед.
4. Они стали кататься, и все взрослые радовались катку.
5. Мишка получил двойку и не пошел на каток, Коля тоже.
6. Они вышли кататься поздно вечером, когда сделали уроки.

Главная мысль рассказа "Наш каток"

Многие не хотят ничего делать, но охотно пользуются плодами чужого труда.

Чему учит рассказ "Наш каток"

Рассказ учит проявлять инициативу, самостоятельность. Учит упорству и настойчивости. Учит разговаривать вежливо. Учит преодолевать трудности. Учит не ругать чужой труд. Учит честности и принципиальности.

Отзыв на рассказ "Наш каток"

Мне очень понравился этот рассказ. Больше всего мне понравился Мишка. Да, он был не сдержанным, легко выходил из себя и начинал грубить. Из-за этого у строительства катка появилось много противников. Но Мишка был упорным и честным. Мне понравилось, что он не стал скрывать двойку, и вместо катка сел за уроки. Также мне понравилось, что Коля проявил солидарность с другом и тоже не пошел на каток.

Пословицы к рассказу "Наш каток"

Что один не может, то могут все сообща.
Вместе и горы своротим

Бранью и криком к согласию не придешь.

Будет охота, заладится любая работа.

В тесноте, да не в обиде.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Наш каток"

Осенью, после того как ударил первый мороз, ребята решили сделать во дворе каток. Под каток они присмотрели огороженный газон с клумбами.

Костя сказал, что разрешение на каток нужно спросить у управдома. И сказал, что разговаривать с ним нужно дипломатично, вежливо, а потому взял это дело на себя.

Ребята пошли к управдому и спросили, должен ли тот вести спортивную работу. Потом предложили сделать каток. Управдом понял, что с него никто спортивную работу не спрашивает, и охотно дал разрешение.

Тогда ребята организовали сверстников и стали делать каток. Сперва все шло хорошо, но потом появилась Ленькина мама. Она стала ругаться и требовать, чтобы каток делали вокруг клумб. Мишка сказал, что клумбы четырехугольные и вокруг них кататься нельзя.

Ленькина мама пошла к управдому и вернулась очень злой. Она стала жаловаться другим жильцам, в частности Георгию Константиновичу, к гаражу которого дети отнесли забор с газона.

Тот выбежал из дома и стал требовать убрать забор, чтобы тот не мешал проезду. Мишка сказал, что Георгий Константинович не соображает головой и тот побежал к управдому. Управдом поругался с Георгием Константиновичем, и сказал ребятам, что больше из-за них ни с кем ругаться не станет.

Костя обвинил во всем Мишку и велел ему впредь молчать.

Между тем, ребята разравняли площадку, сделали заборчик, и поставили столб для фонаря, который валялся во дворе. На столб повесили фонарь и провели электричество. Тут вмешалась дворничиха. Она стала требовать вернуть столб, а когда Мишка по обыкновению стал ругаться с ней, убежала к управдому.

Мишка стал орать, обнял столб руками, кричал, что купит его и отдаст все деньги. Управдом махнул рукой и оставил столб ребятам.

И вот ударил мороз. Дворничиха отказалась давать детям шланг для заливки катка, и они некоторое время таскали воду ведрами. Потом дядя Андрей дал им свой шланг и они подключили его в четвертой квартире. Через некоторое время кто-то закрыл кран и вода перестала бежать. Пришлось ставить у крана охрану, чтобы успеть залить каток до темноты.

Через день лед замерз и Мишка первым выскочил на каток. Он объявил каток открытым и тут же упал. Все кинулись кататься, на коньках и без них.

Каток стал очень популярным. Даже те взрослые, кто ругался на ребят, теперь приходили и смотрели, как они катаются. А управдом купил себе коньки и катался по ночам, чтобы никому не мешать.

На катке было столько народу, что места стало не хватать. Мишка предложил не пускать на каток тех, кто получит двойку и однажды сам получил двойку. Он не пошел на каток, а засел за уроки. Коля пришел к другу и услышал, как взрослые хвалили каток. Ведь дети катались не на улице, где ездили машины, а на специальной площадке.

Мишка сказал другу, что раньше они ругали каток, а теперь хвалят.

Коля тоже решил в тот день не кататься и весь день просидел за уроками. Уже поздно вечером он вышел покататься и увидел на катке маленькую фигурку Мишки.

Носов Н. "Дружок"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Николая Носова:
"Мишкина каша"

"Живая шляпа"

Главные герои рассказа "Дружок" и их характеристика

1. Коля. Веселый и добрый мальчик. Любит животных.
2. Мишка. Озорник и проказник. Любит животных. Громко читает стихи. Пишет с ошибками.
3. Леночка. Девочка в поезде. Любит животных, но боится мышей.

План пересказа рассказа "Дружок"

1. Дианка и ее щенки
2. Рыжий Дружок
3. Чемодан с дырками
4. В поезде
5. Стихи и песни
6. Чужой чемодан
7. Объявления
8. Новая учительница
9. Возвращение Дружка

Краткое содержание рассказа "Дружок" для читательского дневника в 6 предложений

1. Мальчики оставили себе рыжего щенка, которого назвали Дружок.
2. Они повезли его в чемодане и громко читали стихи всю дорогу.
3. Они взяли чужой чемодан и расклеили объявления.
4. Каникулы кончились и в школу пришла новая учительница.
5. Она узнала Мишку и велела вернуть чемодан.
6. Мальчики вернули чемодан и забрали Дружка.

Главная мысль рассказа "Дружок"
Собака - друг человека.

Чему учит рассказ "Дружок"
Рассказ учит любить животных, не обижать их и не забывать. Учит находчивости и смекалке. учит настойчивости и упорству. Учит внимательности.

Отзыв на рассказ "Дружок"
Мне понравилось, что ребята не дали утопить щенков и нашли всем хозяев. Мне понравилось, что они настойчиво искали своего Дружка и в конце концов нашли его. Мне не понравилось, что мальчики были рассеянными и невнимательными, и забрали чужой чемодан. Но все кончилось хорошо и это замечательно.

Пословицы к рассказу "Дружок"

Верный друг лучше сотни слуг.
Нет друга - ищи, нашел - береги.

Где растяпа да тетеря, там не прибыль, а потеря.

Цену вещи узнаешь, как потеряешь.

Зачем пойдешь, то и найдешь.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Дружок"
В то лето Коля с Мишкой жили на даче. Колина мама уехала в город и за мальчиками присматривала тетя Наташа. У нее жила собака Дианка, которая принесла пять щенков. Тетя Наташа хотела щенков утопить, но ребята уговорили оставить щенков, обещая раздать их по деревне.
Они долго тянули, играясь с щенками, но, когда те подросли, четырех щенков удалось пристроить по соседям. А одного, рыжего с черным ухом, Мишка решил оставить себе и назвал Дружком. Он написал маме письмо с просьбой завести собаку, но письмо видимо не дошло и Мишка решил везти Дружка в город на свой страх и риск.
Мальчики посадили Дружка в чемодан, просверлили в нем дырок и положили щенку хлеба и колбасы. Дружок вел себя тихо и ребята были уверены, что легко довезут его в город на электричке.
Сперва все шло хорошо. Потом к Мишке с Колей подсела девочка Леня с тетей и дядей. Дружок неожиданно стал скрестить, как мышь, а потом принялся скулить. Чтобы заглушить подозрительные звуки мальчики принялись читать стихи и петь песни. Все веселились.

На станции дядя взял чемодан и вышел, следом вышли мальчики. В их чемодане было подозрительно тихо. Они открыли его и остолбенели. В чемодане лежали книжки, полотенце и очки. Дружка не было. Чемодан был не тот. Мальчики бросились обратно в поезд, но свой чемодан так и не нашли. Пришлось им идти домой.
На следующий день они написали объявления о находке чемодана и пропаже щенка, и расклеили их на вокзале. Вскоре к Мишке пришла тетя, потерявшая чемодан, но это был другой чемодан. Приходили и другие люди, но все не те.
А потом пришло мишкино письмо с просьбой оставить собаку. Оказывается Мишка перепутал адрес и написал другую улицу.
Потом кончились каникулы и мальчики пошли в школу. У них была новая учительница, которая попросила Мишку прочитать стихотворение. Когда Мишка стал читать, учительница узнала его. Это она ехала в том поезде с девочкой Леной. Она сказала принести чемодан и дала адрес.
Мальчики отнесли чемодан и дядя очень обрадовался, увидев свои любимые очки. А Леночка вывела Дружка. Она не хотела расставаться с собакой, но мальчики пообещали на следующее лето отдать ей другого, которого родит Дианка.
Они отвели Дружка домой, где их ждали несколько мужчин и женщин, потерявших чемоданы. Мальчики сказали, что чемодан уже нашел хозяина и сорвали свои объявления.

Носов Н. "Милиционер"

Жанр: рассказ о детях

Читайте краткое содержание других рассказов Николая Носова:
"Шурик у дедушки"
"Клякса"

Главные герои рассказа "Милиционер" и их характеристика

1. Алик. Александр Кузнецов. Маленький мальчик, озорной, боязливый, глупенький.
2. Милиционер. За порядком следит.

План пересказа рассказа "Милиционер"

1. Кем пугали Алика
2. Алик потерялся
3. Страх перед милиционером
4. Фамилия мальчика
5. Сопровождение

Краткое содержание рассказа "Милиционер" для читательского дневника в 6 предложений

1. Алика пугали милиционером.
2. Он потерялся и испугался милиционера.
3. Милиционер спрятался и просил узнать фамилию мальчика.
4. Тетя узнала как зовут Алика, а милиционер узнал адрес.
5. Тетя отвела мальчика домой, а милиционер шел следом.
6. Алик больше не боялся милиционера.

Главная мысль рассказа "Милиционер"
Милиция нужна чтобы следить за порядком.

Чему учит рассказ "Милиционер"
Рассказ учит не бояться полиции, а помогать ей. Учит не уходить далеко от дома. Учит слушаться родителей.

Отзыв на рассказ "Милиционер"
Мне понравился этот смешной рассказ про Алика, который боялся милиции. Мальчик не знал, что милиции должны бояться преступники, а простым гражданам милиция помогает. А когда Алик это узнал, он перестал бояться милиции, и родителям стало нечем пугать его. Но мне кажется, что Алик все равно не стал больше баловаться.

Пословицы к рассказу "Милиционер"
Наша милиция нас бережет.
Порядок дела не испортит.
С такой рожей только детей пугать.
Вольно тому шалить, кто смолоду не бит.
Доверять доверяй, да почаще проверяй.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Милиционер"
Маленького Алика часто пугали милиционером. Грозили, что если станет он хулиганить и баловаться, то его милиционер заберет.
И вот однажды Алик потерялся. Заплакал, окружили его люди, стали шуметь. Тут и милиционер подошел. Алик увидел милиционера и отворачивается - боится.
Хотел его милиционер за руку взять, а Алик бегом от него. Далеко не убежал, поймали мальчика.
Милиционер за ворота спрятался, а Алик его видит. Кричит, что лучше заблудившимся будет, чем в милицию пойдет. Тогда милиционер попросил людей, чтобы они фамилию мальчика узнали.
Алик тете признался, что зовут его Александр Кузнецов, и милиционер тут же по телефону узнал его адрес.
Повела тетя Алика домой, а милиционер следом идет. Боится Алик, зачем за ним милиционер идет, а тетя ему объясняет, что для порядку.
Отвели Алика домой, а милиционеров он боятся перестал. Понял, что они для порядку.

Носов Н. "Находчивость"

Жанр: рассказ о детях

Читайте краткое содержание других рассказов Николая Носова:

"И я помогаю"

Главные герои рассказа "Находчивость" и их характеристика

1. Коля. Рассказчик. Веселый и находчивый мальчик. Умный и хитрый.
2. Вовка. Его младший брат. 
3. Котька. Их товарищ. Веселый, любит играть, настойчивый.

План пересказа рассказа "Находчивость"

1. Приход Котьки
2. Игра в прятки
3. Под рогожей
4. Неудачные поиски
5. Сундук и печь
6. Застрявший в комоде
7. Смех
8. Разгром

Краткое содержание рассказа "Находчивость" для читательского дневника в 6 предложений

1. Когда к мальчикам пришел Котька, они решили играть в прятки.
2. Коля спрятался под рогожей в чулане.
3. Его долго искали по комнатам и на кухне.
4. Но Коли не было в сундуке, в печке и комоде.
5. Котька запнулся о рогожу и Коля вылез.
6. Он увидел страшный разгром в комнатах.

Главная мысль рассказа "Находчивость"
Находчивость нужна в деле, а не в баловстве.

Чему учит рассказ "Находчивость"
Рассказ учит проявлять находчивость и смекалку. Учит настойчивости и упорству. Учит тому, что не во все игры можно играть в доме. Учит думать головой, прежде чем что-то начинать.

Отзыв на рассказ "Находчивость"
Мне очень понравился этот рассказ и понравилась находчивость автора. Он спрятался так удачно, что найти его никто не мог. Однако, случилось то, о чем автор не подумал. Поисковики в запале перевернули все вверх дном и навели страшный беспорядок. Так что, немного поиграв в прятки, мальчики наверное весь день убирались за собой. Но все равно они молодцы.

Пословицы к рассказу "Находчивость"
Находчивого не озадачишь.
Смекнешь, да схитришь - врагов победишь.
Сам смекай, где берег, где край.
Азарт приходит во время игры.
Сам кашу заварил, сам и расхлебывай.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Находчивость"
Мальчики сидели дома, когда к ним пришел их друг Котька и предложил во что-нибудь поиграть. Коля предложил прятки, а когда Котька сказал, что прятаться в доме негде, ответил, что спрятаться можно везде, если проявить находчивость.
Котька стал считать, а Вовка с Колей побежали прятаться. Коля спрятался под старой рогожей в чулане.
Котька быстро нашел Вовку и они вместе стали искать Колю, но того нигде не было.
Котька видел рогожу, но не подумал, что под ней может прятаться мальчик. Вместо этого ребята искали друга в печке, в закрытом на замок сундуке, в буфете и в шкафу.
Вовка даже попробовал залезть в ящик шкафа, и застрял там. Коля чуть не лопнул от смеха, слыша страдания друзей, и Котька услышал его смех.
Мальчики побежали в чулан и Котька споткнулся о рогожу. Он заругался, а из-под рогожи вылез Коля, тоже ругаясь на чем свет стоит. А когда Коля увидел во что друзья превратили его дом, он был в ужасе - все было перевернуто и разгромлено.

Носов Н. "Тук-тук-тук"

Жанр: рассказ о детях

Читайте краткое содержание других рассказов Николая Носова:

"Про Гену"

Главные герои рассказа "Тук-тук-тук" и их характеристика

1. Коля. Рассказчик. Веселый и храбрый мальчик.
2. Костя. Его друг. Любитель страшных историй.
3. Мишка. Его друг. Трусливый мальчик.
4. Витя. Вожатый. Умный и находчивый.

План пересказа рассказа "Тук-тук-тук"

1. Украшение лагеря
2. Чудный вечер
3. Предосторожности Мишки
4. Страшные истории
5. Ночной стук
6. Паника
7. Баррикада
8. Приезд ребят
9. Тайна раскрыта

Кратчайшее содержание рассказа "Тук-тук-тук" для читательского дневника в 6 предложений

1. Трое мальчиков украшали лагерь, и остались ночевать одни.
2. Они рассказывали страшные истории, и Мишка сильно трусил.
3. Ночью раздался стук в дверь, потом стук на крыше.
4. Костя и Коля запаниковали, но Мишка продолжал спать.
5. Утром ребята и вожатый увидели ворон, которые долбили рябиновые ягоды.
6. Над Костей и Колей все смеялись, а Мишку посчитали храбрецом.

Главная мысль рассказа "Тук-тук-тук"
Все непонятное пугает.

Чему учит рассказ "Тук-тук-тук"
Рассказ учит не быть трусливыми, но быть предусмотрительными. Учит искать ответы на загадки, но без излишнего риска. Учит тому, что репутация часто оказывается незаслуженной.

Отзыв на рассказ "Тук-тук-тук"
Мне понравился этот рассказ и понравилось поведение ребят. Услышав ночью подозрительный стук, они не стали открывать двери и выяснять его причину. Они приняли меры предосторожности и приготовились держать оборону. Это совершенно верное поведение. Конечно, на самом деле стучала ворона, но вдруг это были бы злодеи? Так что напрасно другие дети смеялись над героями, их хвалить надо было.

Пословицы к рассказу "Тук-тук-тук"
Лучше перебдеть, чем недобдеть.
У страха глаза велики.
Без забора и запора не уйдешь от вора.
Осторожность головной боли не причиняет.
Каждый храбрей храбр по-своему.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Тук-тук-тук"
Трое мальчиков приехали в пионерский лагерь на день раньше остальных ребят. Они должны были украсить помещение. Ребята развесили плакаты и флажки, нарвали цветов, и остались ночевать в лагере одни.
Они напились чаю и налюбовались закатом. Потом зашли в дом и закрылись на крючок. А Мишка крючок даже веревочкой привязал - на всякий случай.
Потом мальчики долго разговаривали, сдвинули кровати и пустили Мишку в середину. А тот сунул под подушку топор, чем вызвал приступ смеха у ребят.
Они стали рассказывать страшные истории, Мишка накрылся подушкой и уснул.
Коля и Костя тихо переговаривались, радуясь, что они такие храбрые.
Среди ночи Коля проснулся от того, что кто-то постучал в двери. Он разбудил Костю и мальчики стали напряженно прислушиваться. Таинственный гость стучал в двери, потом залез на крышу и стал грохотать по железу. Мальчикам показалось, что это не один человек, а несколько. Они не открывали и не будили трусливого Мишку. Просто забаррикадировали двери, и вытащили из-под подушки Мишкин топор.
Утром Коля проснулся от стука. Это приехали остальные ребята. Он торопливо открыл дверь, и вожатый Витя удивился разгрому в комнате и топору в руках мальчика. Ребята рассказали про ночных гостей, но им никто не поверил.
Внезапно на крыше раздался стук. Все бросились на улицу. Задрав головы, ребята наблюдали, как огромная ворона что-то клюет на крыше.
Витя сказал, что ворона клюет прошлогоднюю ягоду рябины. Такие же ягоды он нашел на крыльце. Ребята развеселились, что Коля и Костя испугались вороны. Они стали считать проспавшего всю ночь Мишку храбрецом, а Колю и Костю трусами.

Носов Н. "Автомобиль"

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа "Автомобиль" и их характеристика

1. Коля. Мальчик осторожный, разумный, надежный друг.
2. Мишка. Маленький проказник, легкомысленный, трусливый.

План пересказа рассказа "Автомобиль"

1. Спор во дворе
2. Капор и пузо
3. Буфер и бампер
4. На бампере
5. Испуг Мишки
6. Свист милиционера
7. Бедный шофер
8. Письмо

Кратчайшее содержание рассказа "Автомобиль" для читательского дневника в 6 предложений

1. Мальчики поспорили, что за машина стоит во дворе.
2. Мишка предложил прокатиться на бампере.
3. Машина выехала со двора и Мишке стало страшно.
4. Засвистел милиционер, машина остановилась и мальчики убежали.
5. Мишке попало за порванные штаны, но мальчикам больше было жаль шофера.
6. Они написали письмо-признание, и отправили его милиционеру.

Главная мысль рассказа "Автомобиль"
Дорога - не место для игр.

Чему учит рассказ "Автомобиль"
Рассказ учит не играть на дороге, не кататься на бамперах, не цепляться к движущимся автомобилям. Учит осторожности и бдительности на дороге. Учит уметь признавать свои ошибки и просить прощения.

Отзыв на рассказ "Автомобиль"
Мне понравился этот рассказ, хотя поведение героев было отвратительным. Они рисковали своими жизнями и жизнями других людей. Думаю, что если бы их родители узнали правду, одной только трепкой за порванные штаны они бы не отделались. Хорошо хоть мальчики поняли, что поступили скверно.

Пословицы к рассказу "Автомобиль"
Баловство до добра не доводит.
Там где порядок царит, там счастье гостит.
Дурная голова ногам покоя не дает.
Хорошо то, что хорошо кончается.
Сумел баловать, сумей и ответ держать.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Автомобиль"
Когда Коля с Мишей были маленькими, они поспорили из-за марки автомобиля во дворе. Мишка утверждал, что у машины капор и пузо, как у "Москвича". А Коля поправлял его, говоря, что у автомобиля капот и кузов, как у "Волги".
Потом Мишка обошел машину и сказал, что у нее есть буфер. Коля опять поправил друга, что надо говорить бампер.
Мишка решил, что на этот бампер можно сесть и прокатиться. В машину как раз сел шофер и завел двигатель. Мишка сел на бампер и Коле пришлось устроиться рядом с другом.
Машина поехала и Мишке стало страшно. Он стал кричать, что слезет и опускать ногу. Позади ехала другая машина и Коля остановил друга, сказав, что тот разобьется.
А вокруг кричали люди и свистел милиционер. Мишка совсем перепугался и спрыгнул на мостовую, но бампер не отпустил. Так и волочился по асфальту, а Коля его втягивал назад.
Тут машина остановилась, засмеялись люди, набросились на шофера, а милиционер стал записывать номер машины.
Дети потихоньку убежали. Мишке досталось за порванные штаны, но главное - им было жаль шофера. Потому ребята написали милиционеру покаянное письмо, и отправили его по адресу "на угол двух улиц, милиционеру".

Носов Н. "Шурик у дедушки"

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа "Шурик у дедушки" и их характеристика

1. Коля. 7 лет. Добрый и отзывчивый мальчик, рыбак. 
2. Шурик. 5 лет. Его брат. Шалун и проказник.
3. Бабушка. Добрая и веселая.
4. Дедушка. Веселый и остроумный.

План пересказа рассказа "Шурик у дедушки"

1. Дверная ручка и калоша
2. Удочка
3. Колдовство Шурика
4. Неудачная рыбалка
5. Калоша на калитке
6. Похвала дедушки
7. Новый пруд
8. Совет дедушки
9. Шурик снова колдует
10. Первый улов
11. Азарт
12. Триумфальное возвращение

Кратчайшее содержание рассказа "Шурик у дедушки" для читательского дневника в 6 предложений

1. Коля и Шурик жили у бабушки, и поссорились из-за удочки.
2. Шурик стал колдовать и распугал всю рыбу.
3. Он прибил к калитке калошу и дедушка похвалил его за находчивость.
4. Дедушка посоветовал ловить рыбу на реке, и мальчики поймали несколько рыбок.
5. Шурик был горд уловом, а Коля сказал, что не верит в колдовство.
6. Шурик ответил, что тоже не верит в колдовство.

Главная мысль рассказа "Шурик у дедушки"
Ссорится плохо, дружить - хорошо.

Чему учит рассказ "Шурик у дедушки"
Рассказ учит не ссориться по пустякам, не делать ничего на зло другому, делиться с друзьями. Учит тому, что общее дело объединяет. Учит не быть суеверными и не желать другому плохого.

Отзыв на рассказ "Шурик у дедушки"
Мне понравился этот рассказ, в котором много юмора и много смешных ситуаций. Маленький Шурик вредничал, потому что старший брат зажал удочку. Но когда Коля поймал рыбу, Шурик первым кинулся ему на выручку. Ведь всякое дело вместе делать интересней и веселей.

Пословицы к рассказу "Шурик у дедушки"
Рыба ищет где глубже, а человек где лучше.
Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало.
Ссора до добра не доводит.
Общими силами скалы ворочают.
Суеверия - пережиток прошлого.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Шурик у дедушки"
У Коли был младший брат Шурик. Отдыхали они летом в деревне у бабушки. В первый же день мальчики облазили весь двор и Шурик нашел дверную ручку и старую калошу. А Коля нашел удочку. Мальчики чуть не подрались из-за удочки, но Коля был сильнее и забрал удочку себе. Он сразу стал копать червей.
Шурик попросил у бабушки спички, чтобы поджечь калошу, но бабушка не дала спичек. Тогда Шурик привязал калошу к ручке и стал таскать ее по двору.
Он сказал брату, что заколдует всю рыбу, и тот ничего не поймает. Когда Коля сел на берегу с удочкой, Шурик стал колдовать. А потом бросать калошу в воду и кидать в нее камни.
Коля рассердился, что Шурик распугал рыбу и погнался за ним с палкой. Но Шурик убежал, а у Коли все равно ничего не клевало. Он смотал удочку и пошел домой.
Шурик в это время прибивал к калитке вторую ручку, а потом прибил и калошу. Пришел дедушка и похвалил Шурика. Он сказал, что вторая ручка пригодится, если придет в гости очень маленький человек, а калоша будет вместо ящика для писем.

После обеда дедушка спросил Колю, что полезного сделал он. Коля рассказал, как ловил рыбу в пруду, но ничего не поймал. Дедушка объяснил, что пруд вырыли совсем недавно, и в нем не то что рыбы, лягушек еще нет. И посоветовал порыбачить на реке, возле моста.
Коля пошел на речку и позвал Шурика с собой. Но Шурик все еще был обижен и снова стал колдовать. Однако Коля быстро поймал одного окунька и выкинул его на берег. Шурик азартно стал ловить окунька, чтобы тот не свалился обратно в реку.
Потом мальчики поймали еще несколько рыбешек и довольные пошли домой.
Вместо калоши на калитке висел новый ящик для писем, но Шурик не огорчился. Он побежал к бабушке хвастать уловом. Бабушка похвалила мальчиков, а Коля сказал, что напрасно Шурик колдовал, и что он не верит в колдовство. Шурик признался, что тоже не верит в колдовство, ведь в колдовство верят только старые бабушки. Бабушка сильно смеялась, ведь она хоть и была старой, в колдовство тоже не верила.

Носов Н. "Саша"

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа "Саша" и их характеристика

1. Саша. Проказливый и трусоватый мальчик. 
2. Маринка и Ирочка. Его старшие сестры, разумные и добрые девочки.
3. Старушка. Напуганная, сердитая.
4. Милиционер. Человек с юмором.

План пересказа рассказа "Саша"

1. Отказ мамы
2. Саша уговаривает сестер
3. Новый пистолет
4. Комната в дыму
5. Саша во дворе
6. Напуганная старушка
7. Угроза старушки
8. Саша боится
9. Потеря
10. Поиски
11. Милиционер
12. Под диваном
13. Обещание Саши
14. Бестолковый мальчик

Кратчайшее содержание рассказа "Саша" для читательского дневника в 6 предложений

1. Когда мама не купила Саше пистолет, он уговорил купить его старших сестер.
2. Саша стрелял из пистолет дома, потом вышел на улицу и напугал старушку.
3. Старушка угрожала милицией, Саша убежал домой и потерял пистолет.
4. Он стал искать пистолет и увидел милиционера.
5. Саша спрятался под диван, но милиционер нашел его и там.
6. Саша обещал больше не пугать людей, и милиционер отдал ему пистолет.

Главная мысль рассказа "Саша"
Нехорошо пугать других людей.

Чему учит рассказ "Саша"
Рассказ учит играть так, чтобы никому не было от этого плохо или обидно. Учит уметь отвечать за свои поступки. Учит быть храбрым и смело смотреть в лицо опасности. Учит держать свое слово.

Отзыв на рассказ "Саша"
Мне понравился этот смешной рассказ про маленького мальчика, который проказничал, но очень боялся, что его накажут. Он не думал головой, когда пугал старушку, он показал себя легкомысленным и глуповатым, он был трусом. Это отрицательные качества Саши. Но может быть он сделает нужные выводы из этого случая и не станет больше творить непотребства.

Пословицы к рассказу "Саша"
На баловство он смел, а как делать - в лужу сел.
Шалость шалости рознь - иную хоть брось.
Храбр трус за печкой.
Умел своровать, умей и ответ держать.
Где страх, там и стыд.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Саша"
Мальчик Саша долго упрашивал маму, чтобы та купила ему пистолет с пистонами. Мама не хотела покупать сыну эту опасную игрушку, как Саша ее не уговаривал..
Тогда Саша обратился к своим сестрами Марине и Ирочке. Он попросил их купить ему пистолет, обещая во всем их слушаться. Сестры подумали и согласились. На следующий день они купили Саше пистолет и огромную коробку пистонов.
Саша сразу написал на пистолете свое имя и стал стрелять в комнате. Вскоре в комнате стало темно от дыма, и Ирочка заругалась на Сашу. Саша сказал, что все девчонки трусихи и ушел во двор, пугать пистолетом ребят.
На улице Саша увидел старушку с сумкой и выстрелил из пистолета. Старушка испугалась и стала ругать Сашу, обещая пожаловаться в милицию. Она перешла дорогу и Саша решил, что старушка действительно пошла в милицию.
Он побежал домой и закрыл дверь. Сестры стали спрашивать его, что случилось, и Саша рассказал им про старушку. Сестры сказали, что так ему и надо.

Через некоторое время Саша успокоился и решил пострелять из пистолета. Но пистолета не было, он выронил его, когда убегал от старушки.
Саша вышел во двор и поискал пистолет, потом выглянул на улицу и увидел милиционера, который направлялся к их дому. Он спешно забежал домой и закрыл дверь. Почти сразу в дверь позвонили и Саша стал просить сестер не открывать ее. Но Маринка уже открыла дверь. Милиционер спросил, не здесь ли живет мальчик Саша.
Саша в это время спрятался под диван. Сестры стали уверять милиционера, что Саша ушел гулять, но Саша чихнул, и милиционер нашел его под диваном. Пришлось Саше сознаваться, что он выстрелил, чтобы напугать старушку. Милиционер пожурил его, и когда Саша пообещал больше никого не пугать, отдал мальчику пистолет.
Потом милиционер ушел, а Саша стал скакать по комнате и радоваться тому, что пистолет нашелся. Он не понимал одного, как милиционер понял, что это его пистолет. Но сестры только посмеялись над Сашей - ведь он сам написал на пистолете свое имя.

Носов Н. "Леденец"

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа "Леденец" и их характеристика

1. Миша. Мальчик. Любитель сладкого. Непослушный обманщик.
2. Мама. Справедливая, требовательная.

План пересказа рассказа "Леденец"

1. Наказ мамы
2. Леденец в сахарнице
3. Вкусный леденец
4. Остатки леденца
5. Разбитая сахарница
6. Сокрытие следов
7. Разоблачение
8. Оправдание

Кратчайшее содержание рассказа "Леденец" для читательского дневника в 6 предложений

1. Мама просила Мишу вести себя хорошо, обещая наградить леденцом.
2. Миша залез в буфет и нашел леденец.
3. Он стал сосать леденец, а потом спрятал остатки обратно.
4. Миша решил доесть леденец и разбил сахарницу.
5. Миша поставил осколки сахарницы в буфет, и мама нашла ее.
6. Миша сказал, что вел себя хорошо, потому и съел леденец.

Главная мысль рассказа "Леденец"
Не слушаться плохо, обманывать еще хуже.

Чему учит рассказ "Леденец"
Рассказ учит быть послушными, вести себя хорошо. Учит не брать ничего без спросу. Учит критически относиться к своим поступкам. Учит тому, что нельзя быть хорошим заранее.

Отзыв на рассказ "Леденец"
Мне понравился этот рассказ, и не понравилось поведение Миши. Он решил, что уже достаточно хорош для того, чтобы сразу взять наградной леденец. И мало того, что разбил сахарницу и съел леденец, но еще и попытался обмануть маму. Это совсем не то поведение, которое мама требовала от сына.

Пословицы к рассказу "Леденец"
Доброго держись, а от худого удались.
Не умеешь сделать хорошее, старайся не делать плохого.
Хорошо худо не бывает.
Слушай ухом, а не брюхом.
Где обман, там правды нет.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Леденец"
Уходя, мама наказала Мише вести себя хорошо, обещая за это подарить мальчику леденец.
Миша честно попытался вести себя хорошо. Он влез на стул, открыл буфет и просто посмотрел, что лежит внутри. В буфете стояла сахарница, а в сахарнице лежало что-то большое и красное.
Миша понял, что это обещанный леденец, и подумал, каким же он должен быть сладким и вкусным. Он взял леденец и лизнул его. Леденец оправдал ожидания мальчика, и Миша сосал и сосал леденец, пока тот не стал совсем тоненьким.
Тогда Миша положил леденец в сахарницу и задумался. Он решил, что вел себя достаточно хорошо, и что мама все равно отдаст ему леденец. а потому можно с чистой совестью доесть конфету. Миша снова влез на стул, достал сахарницу и извлек леденец. Но когда она ставил сахарницу на место, выронил ее. Сахарница упала и раскололась на две половинки.
Миша испугался, поднял сахарницу прислонил половинки друг к другу и подумал, что так совсем не заметно, что она разбита. Миша сложил в сахарницу сахар и стал ждать маму.
Мама пришла, спросила как себя вел Миша, и полезла за леденцом. Но сахарница развалилась в ее руках, а леденца внутри не было.
Миша пожал плечами, и сказал, что он не трогал сахарницу, а леденец съел, потому что вел себя хорошо.