К. Паустовский "Акварельные краски", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Акварельные краски"

Автор: Паустовский К. Г.

Название: "Акварельные краски".

Жанр: рассказ.

Число страниц: 5 (собрание сочинение, том 7, издательство "Литература", 2002 год).

Год написания: 1936.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Берг. Художник, которому не удавались пейзажи.

Второстепенные герои

• Ваня Зотов. Сын лесника. Застенчивый мальчик.
• Татьяна. Бабка, знает всё о родных местах.
• Ярцев. Друг Берга, художник.

Краткое содержание в 6 предложений

1. Берг не понимал, что такое "родина", ему было всё равно, где человек родился.
2. Ярцев пригласил Берга отдохнуть в Муромские леса.
3. Берг целыми днями любовался травами и провожал взглядом журавлей.
4. Он решил написать синеву осеннего дня, но попал в грозу.
5. Берг потерял краски, которые нашёл Ваня.
6. Берг подарил краски Ване, но теперь он точно знал, что такое Родина.

Главная мысль

Любовь к родине делает жизнь прекрасной.

Чему учит

Любить родной край, родные места, родину; видеть прекрасное вокруг себя.

Краткий отзыв на рассказ "Акварельные краски"

В центре сюжета этого рассказа - история художника Берга, который никогда не любил и не знал, что такое родина.

Многие годы Берг жил без этого чувства, не понимая, как много он теряет, чего он лишён.

Но оказавшись в прекрасном осеннем лесу, Берг внезапно прозрел и впервые в жизни увидел красоту родного края. Его захлестнуло творческое вдохновение и он на едином дыхании написал пейзаж, свой первый пейзаж, ведь прежде они у него никогда не получались.

Но теперь всё изменилось. Берг понял, что значит любить родину, и эта любовь наполнила его жизнь смыслом, сделала её прекрасной.

А свои дорогие французские краски Берг без жалости подарил мальчику Ване, который помог ему осознать понятие Родины.

Автор утверждает, что жить без родины можно, но такая жизнь окажется пустой и скучной. А вот любовь к Родине меняет человека, придаёт его жизни смысл и очарование.

Пословицы

Родной край - на сердце рай.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Нет в мире краше Родины нашей.

Всякому мила своя сторона.

В своём болоте и лягушка поёт.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Акварельные краски"

Берг всегда усмехался, когда говорили о родине. Он не понимал, что это значит, и не чувствовал никакой привязанности к маленького городку на берегах Днепра, где родился.

Бергу никогда не удавались пейзажи, наверное, потому что он не любил землю.

Однажды, уже после Гражданской войны, художник Ярцев пригласил Берга в муромские леса ранней осенью. Берг поехал.

От станции Берга на телеге вёз Ваня Зотов, сын лесника. Берг лежал в телеге, слушал иволгу, смотрел на розовые облака и сердце его странно билось.

В домике Ярцева на берегу озера Берг прожил около месяца. Целыми днями он лежал на полянах и рассматривал цветы и травы. Он не собирался работать и взял с собой только акварели Лефранка.

Берг рассматривал осенние листья, смотрел за жуками и рыбой, слушал кузнечиков. Видел улетавшие на юг стаи журавлей. Эти стаи казались Бергу предателями, бросающими этот торжественный лесной край.

В лесу Берг встретил бабку Татьяну, которая рассказала о местных живописцах, расписывающих деревянные ложки и блюда.

В сентябре пошли дожди и Ярцев уехал. Берг решил остаться.

На следующий день дождь прекратился и Берг увидел синеву осеннего неба. Берг взял краски и отправился с Ваней на озеро. Он торопился. Он хотел обязательно изобразить великолепие лесов, умирающих величаво и просто.

Ваня предупредил Берга, что приближается гроза. Но художник ничего не слышал. И вот налетел ливень. Берг спрятал этюд в ящик, обмотал его курткой, и они с мальчиком побежали в сторожку.

Там Берг обнаружил пропажу красок.

Уже в Москве Берг получил письмо от Вани. Мальчик писал, что нашёл краски и хотел их вернуть. Берг улыбнулся, он понимал, что подарит дорогие французские краски мальчику.

На выставку Берг отправил всего одну картину - свой первый пейзаж. Теперь он знал, что такое родина и понимал, что любовь к родине сделала его сухую жизнь во сто крат прекрасней.

К. Паустовский "Собрание чудес", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Собрание чудес"

Автор: Паустовский Константин Георгиевич.

Название: "Собрание чудес".

Жанр: рассказ.

Число страниц: 9 ("Рассказы и сказки", издательство "Литера ИД", 2018 год).

Год написания: 1946.

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Автор-рассказчик. Человек, влюблённый в русскую природу, романтик и путешественник.

Второстепенные герои

• Ваня. Деревенский мальчик, любит природу, понимает её красоту.
• Лёнька. Деревенский мальчик, всё оценивает на деньги.
• Василий Лялин. Старик, знаток истории, следопыт.

Краткое содержание в 6 предложений

1. У автора была заветная мечта побывать на Боровом озере.
2. Он отправился туда с Ваней и Лёнькой, но мальчики подрались, и Лёнька ушёл домой.
3. Автор с Ваней прошли до деревни Полково, где жили очень высокие люди.
4. Лялин рассказал про императора Павла, сославшего в эти места гренадерский полк.
5. Лялин проводил автора до Ларина озера и объяснил дальнейшую дорогу.
6. Автор с Ваней пришли на Боровое и были поражены красотой озера.

Главная мысль

Природа нашей Родины - настоящее собрание чудес.

Чему учит

Любить Родину и её природу; быть настоящим патриотом; ценить красоту и беречь природу; любить странствовать.

Краткий отзыв

Рассказ "Собрание чудес" написал Константин Паустовский в 1946 году.

Рассказ написан от лица автора, который делится с читателями заветной мечтой - побывать на Боровом озере.

Как ни отговаривали его местные жители, автор всё-таки отправился на Боровое.

И он нисколько не пожалел о путешествии. Озеро оказалось очень красивым, как и любое иное место нашей огромной Родины.

Именно об этом говорит название рассказа. Под собранием чудес автор подразумевает не одно озеро, а всю природу России, в которой нет скучных и невзрачных мест.

Рассказ будет интересен как любителям природы, так и просто любознательным читателям.

Пословицы

Рощи да леса - всему свету краса.

Зелёный наряд радует взгляд.

Каждому свой край сладок.

Каковы глаза, такова и природа.

Хороша природа при любой погоде.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Собрание чудес"

У каждого человека в жизни есть мечта. Была такая мечта и у автора - посетить Боровое озеро.

Сторож Семён говорил, что на том озере смотреть нечего - водоём как водоём, но автор стоял на своём.

И вот автор отправился на Боровое с двумя местными мальчиками: Ваней и Лёнькой.

Характер ребят был разный. Лёньку интересовали деньги. Он подсчитывал сколько стоит гусь, сосна, что сильно раздражало Ваню.

В итоге мальчики подрались, и дальше автор пошёл с одним только Ваней. Мальчик объяснил, что боится таких людей, они могут свести весь лес, и тогда закончится кислород, а люди умрут.

Они шли через дубовый лесок, где колоннами двигались в разных направлениях красные муравьи. Они шли мимо креста с иконой, стоявшего на опушке.

Но вот путники пришли в Полково. Автор всегда замечал, какие в Полково живут высокие люди.

А тут дед Лялин рассказал о причине этого.

Много лет назад правил в России капризный император Павел. Любил он отправлять провинившихся в Сибирь, на каторгу, через шомпола.

Однажды провинился целый гренадерский полк. Павел велел солдатам идти в одном направлении тыщу вёрст, а потом встать на вечный покой.

Так гренадеры и сделали. Остановились в лесу и отстроили деревню Полково.

Лялин довёл автора через сосновый лес до озера Ларина. Это было озеро с чистой, прозрачной водой, на дне которого лежали морёные дубы.

Отсюда автор с Ваней пошли одни. Они миновали мшары и оказались у озера Борового.

На озере цвели белые лилии и плескалась рыба. Автору с мальчиком так понравилось озеро, что они остались там на два дня, пока не закончились сухари.

Они видели закаты и сумерки, слушали стук дождя и крики гусей.

После этого автор не верит, когда кто-то говорит, что есть на земле места скучные и неинтересные.

К. Паустовский "Заботливый цветок", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Заботливый цветок"

Автор: Паустовский Константин Георгиевич.

Название: "Заботливый цветок".

Жанр: рассказ.

Число страниц: 5.

Год написания: 1953 (журнал "Мурзилка" №6).

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Автор-рассказчик. Натуралист и любитель природы. Любознательный и пытливый человек.

Второстепенные герои

• Михаил Михайлович. Лесник. Опытный, влюблённый в лес.
• Анюта, Анна Петровна Заречная. Выпускница лесного техникума. Тоже очень любит лес.

Краткое содержание в 6 предложений

1. Автор слышит странное объявление о беличьих запасах.
2. Оказывается, ребята помогают лесникам доставать шишки из дупел белок.
3. Лесник сказал, что кипрей - его лучший помощник в деле посадки сосен.
4. Кипрей очень тёплое растение и согревает теплом другие растения.
5. Когда этого не знали и вырвали кипрей, сосёнки замерзали от мороза.
6. Автор стал уважать кипрей и белок и привёз домой кисть цветка.

Главная мысль

Растения - лучшие помощники и друзья человека.

Чему учит

Учит любить природу, узнавать новое, быть любознательным. Не относиться свысока к обычным растениям. Помогать высаживать новые леса.

Краткий отзыв

Этот интересный и познавательный рассказ написал известный писатель Константин Паустовский.

Его главный герой - цветок кипрей, который многие знают под именем Иван-чая. Но оказалось, что вкусный и полезный чай из кипрея - не главное его достоинство. Этот цветок умеет собирать вокруг себя тепло, что очень помогает ему и другим растениям в осенние холода.

Автор поделился с читателем своим удивлением оттого, что кипрей защищает от вымерзания молодые, только посаженные сосёнки. В его глазах это неоценимая помощь, которую получают лесники от кипрея.

Меня тоже поразило это свойство Иван-чая. Я много раз видела этот красивый высокий цветок, но не подозревала о наличии у него такого таланта.

Пословицы

Попил Иван-чай - забыл про печаль.

Заварил кипрей - стал сильней.

Кипрейный напиток - кладезь витаминок.

Рощи да леса - всему свету краса.

Лес - богатство и краса, береги свои леса.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Заботливый цветок"

В тот год рассказчик жил в небольшой городке у реки, возле которого сажали сосновые леса.

Как-то он услышал по громкоговорителю объявление, в котором желающих приглашали принять участие в сборе сосновых шишек из беличьих запасов. Рассказчик заинтересовался и спросил у мальчишек, что это за поход.

Ребята объяснили рассказчику, что они достают шишки из дупел, в которые их таскают белки. Рассказчик спросил мальчишек, не жаль ли им белок, но те засмеялись: "Белки за два-три часа опять полное дупло натаскают".

Рассказчик отправился в лесничество. Там, на скамейке у реки он встретил лесничего Михаила Михайловича и его юную помощницу Анюту.

Лесник указал рассказчику на островки кипрея, росшего на крутом берегу, и сказал, что это - его помощник. А Анюта заступилась за белок, сказав, что они тоже хорошие помощницы. Автор напросился идти в лес за шишками и спросил про кипрей. Он знал лишь, что из кипрея делают чай, за что его прозвали Иван-чай.

Михаил Михайлович объяснил рассказчику, что кипрей - очень полезное растение. Раньше, когда этого не знали, кипрей считали сорняком и его вырывали, чтобы он не отнимал солнце и воду у молодых сосёнок.

Но потом заметили, что сосёнки в таких местах часто замерзают и погибают ещё осенью.

Оказалось, что кипрей - очень тёплый цветок. Вокруг него всегда стоит тёплый воздух. И в этом тепле растут молодые растения, пока снег не укроет их одеялом. Кипрей всегда разрастается вокруг молодых сосёнок - он их страж и нянька.

Согревает кипрей и почву, так что не мерзнут и корни.

И не только кипрей такой удивительный. О каждом растении можно рассказать целую сказку. Растения спасают от болезни, дают крепкий сон, одевают, кормят.

На следующий день рассказчик сходил в лес. Он стал относиться к белкам и кипрею, как к друзьям. И даже привёз в Москву засушенную кисть пунцовой окраски.

К. Паустовский "Резиновая лодка", краткое содержание

Как заполнить читательский дневник к рассказу "Резиновая лодка"

Автор: Паустовский Константин Георгиевич.

Название: "Резиновая лодка".

Жанр: рассказ.

Число страниц: 5.

Год написания: 1936

Главные герои произведения и их краткая характеристика:

• Автор, он же рассказчик. Любитель рыбной ловли, натуралист.
• Щенок Мурзик. Озорной, проказливый, очень преданный хозяину.

Второстепенные герои

• Рувим Фраерман. Писатель, друг Паустовского, рыбак-любитель.
• Кот Степан. Степенный, солидный, презирающий собак.

Краткое содержание в 6 предложений

1. Автор купил резиновую лодку и привёз её в деревню.
2. Щенок заинтересовался лодкой и стал грызть воздушный клапан.
3. Лодка спустила воздух, и Мурзика наказали, оставив дома.
4. Но Мурзик пробежал 20 километров до Глухого озера и нашёл хозяев.
5. После этого Мурзик привык к лодке и часто в ней спал.
6. Возвращаясь в Москву, автор оставил щенка Ване Малявину.

Главная мысль

Нет более преданного и верного друга, чем собака.

Чему учит

Учит любить животных и особенно собак. Учит уметь прощать своим друзьям шалости и проказы. Учит отвечать любовью на любовь. Учит ценить настоящую преданность.

Краткий отзыв

Рассказ "Резиновая лодка" был написан в 1936 году Константином Паустовским и вошёл в сборник "Летние дни".

Несмотря на своё название, речь в нём идет не о резиновой лодке, а о верном и бесстрашном щенке Мурзике, который и является главным героем рассказа.

Мурзик был молод и любил баловаться. Из-за этого он часто попадал в неприятности. Вот и в рассказе он едва не порвал лодку зубами, и был наказан.

Но Мурзик признавал свою вину и как умел просил прощения. Ради этого он отважно бросился в тёмный лес, полный сов и волков. И нашёл своего хозяина за 20 километров от дома. И, конечно, растроганный автор простил щенка.

Мне понравилось, что автор не стал долго сердится на Мурзика, и немного обидно, что он позволил Рувиму отшлёпать щенка. Подумаешь лодка! Она не может быть дороже, чем живое существо, которое вас беззаветно любит!

А ещё мне жаль, что Мурзика оставили в деревне. Отговорка, что ему было бы плохо в городе, ничего не значит. Без любимого хозяина Мурзику точно было ещё хуже.

Пословицы

Собака - друг человека.

Хорошая собака без хозяина не останется.

Верному другу цены нет.

Друга на деньги не купишь.

Человек без друзей, что дерево без корней.

Краткое содержание, пересказ рассказа "Резиновая лодка"

Вместе с Рувимом автор купил надувную резиновую лодку в Москве. Рувим очень беспокоился, что лодка будет распорота корягой или её утащит за собой огромная щука.

Летом лодку привезли в деревню и испытали на мелком месте. Мальчишки плавали вокруг лодки и хохотали. Щенок Мурзик лаял на лодку с берега.

Дед Митрий по прозвищу "Десять процентов" одобрил лодку и местные рыбаки стали завидовать автору.

Но был у лодки и опасный враг - Мурзик. Он грыз всё, что попадалось под руку. Не обошёл он вниманием и лодку.

Как-то Мурзик забрался в лодку, пока хозяева пили чай, и уцепился зубами за клапан. Вскоре клапан сдался, и струя воздуха подбросила щенка в воздух и отбросила в крапиву.

После этого Мурзика наказали. Рувим отшлёпал его и привязал за верёвку к забору.

Мурзик виновато подметал хвостом пыль и смотрел в глаза. Но хозяева были неумолимы. Вскоре они ушли на Глухое озеро за 20 километров от деревни, оставив привязанного Мурзика у забора.

На третий день ночью Мурзик разбудил автора. Он снова мёл хвостом пыль и визжал от радости.

Мурзика простили, накормили тушёнкой, и он уснул. А автор подумал, как страшно было бежать ночью через лес такому маленькому щенку. Ему самому приходилось ночевать в одиночестве и поэтому он понимал страхи Мурзика.

Однажды, автор ночевал один у костра и услышал шаги человека. Он понимал, что вокруг нет никого, но вскочил и залил костёр водой. И до рассвета больше не сомкнул глаз.

На обратном пути с Глухого озера Мурзика посадили в лодку. Он сидел тихо и ворчал на клапан. После этого Мурзик привык к лодке и часто в ней спал. Кот Степан тоже хотел поспать в лодке, но Мурзик набросился и прогнал его с громким лаем.

Осенью автор с Рувимом уехали в Москву, а щенка отдали Ване Малявину. Деревенский пёс не смог бы жить в большом городе.

Паустовский К. "Золотой линь"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Константина Паустовского:

"Жёлтый свет"

"Прощание с летом"

Главные герои рассказа "Золотой линь" и их характеристика

1. Автор. Рыболов. Любитель природы.
2. Рувим. Друг автора. Тоже рыбак.
3. Бабы. Насмешницы.
4. Десять процентов, дед. Навязчивый, бесцеремонный.

План пересказа рассказа "Золотой линь"

1. К реке мимо баб.
2. Насмешки.
3. Разговорчивый дед.
4. Особенности ловли.
5. Гроза.
6. Удача.
7. Возвращение с линем.

Краткое содержание рассказа "Золотой линь" для читательского дневника в 6 предложений

1. Герои шли на рыбалку мимо баб, которые над ними подшучивали.
2. Они закинули удочки, но пришёл дед и стал без умолку болтать.
3. Вечером началась гроза и герои легли спать.
4. Утром они быстро вытащили огромного линя.
5. Бабы с восхищением смотрели на возвращение рыбаков.
6. Дед сказал, что они больше не будут смеяться над рыбаками.

Главная мысль рассказа "Золотой линь"

Уважение нужно заслужить.

Чему учит рассказ "Золотой линь"

Рассказ учит любить природу. Учит терпимости и умению сохранять спокойствие. Учит особенностям рыбалки.

Отзыв на рассказ "Золотой линь"

Мне понравился этот рассказ и особенно меня заинтересовал линь. Автор пишет, что он был большим, но хотелось бы знать, сколько он весил и какого размера был. Такая удача на рыбалке случается не часто и вызывает восхищение.

Пословицы к рассказу "Золотой линь"

Хорошо смеётся тот, кто смеётся последним.

Рыбаку дождь не помеха.

Без снасти только блох ловить.

Большая нажива, большая и пожива.

Без труда не вынешь рыбку из пруда.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Золотой линь"

Автор с Рувимом отправились на Прорву ловить рыбу.

По дороге их обсмеяли бабы, собиравшие сено в копну. Они всегда смеялись над уловом отдыхающих, сколько бы те рыбы не поймали. Хотя тот же местный Петька, укравший у Рувима английский крючок, поймал всего двух задохлых карасика.

Ребята добрались до реки и закинули удочки. Но тут появился дед Десять процентов. Он сел рядом и стал говорить. Ему старались не отвечать, ведь говорить во время ловли последнее дело. Но дед был настойчив.

Он говорил о жаре и скором дожде, о лягушках, которые кричат и которых едят французы. Наконец дед ушёл.

У рыболовов много врагов - дети, деды, бабы. Ещё коряги, за которые запутывается леска.

Под корягами живут крупные рыбы и ловить там заманчиво, хотя и опасно.

Рыба прекращает клевать перед грозой, в ненастье, во время прибыли воды. Зато хорошо ловится по утрам.

В тот день прошла гроза. Рыболовы просидели в палатке до ночи, потом заснули. А с утра снова отправились ловить. 

И очень быстро Рувим подсёк огромную рыбу. Это был золотой линь.

Рыболовы смотали удочки и отправились в деревню. Они специально шли мимо баб и те смотрели на огромного линя. Мальчишки бегали вокруг и просили рассказать, на что поймали линя. Десять процентов уважительно потрогал рыбу и сказал, что теперь бабы не будут смеяться над рыбаками.

И бабы действительно больше не смеялись, а желали поймать больше рыбы. Так восторжествовала справедливость.

Паустовский К. "Снег"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Константина Паустовского:

"Телеграмма"

"Жёлтый свет"

Главные герои рассказа "Снег" и их характеристика

1. Татьяна Петровна. Певица из Москвы. Романтичная, весёлая, лёгкая на подъём. Добрая и не равнодушная.
2. Николай Потапов. Лейтенант. Спокойный, уравновешенный, любящий сын.
3. Варя. Дочь Татьяна Петровны. Весёлая, часто смеется.

План пересказа рассказа "Снег"

1. На новом месте
2. Портрет сына
3. Письмо
4. Беседка и рояль
5. Приезд Потапова
6. Вечер в доме
7. Расставание
8. Ещё одно письмо

Краткое содержание рассказа "Снег" для читательского дневника в 6 предложений

1. Татьяна Петровна с дочкой жили в доме умершего старика Потапова.
2. Однажды, она прочитала письмо сына Потапова.
3. Она сделала всё, о чём тот писал отцу.
4. Потапов приехал в город и узнал о смерти отца.
5. Он пришёл к дому и был удивлён, как Татьяна Петровна заботилась о нём.
6. В письме он предложил ей свою жизнь и Татьяна Петровна была счастлива.

Главная мысль рассказа "Снег"

Счастье всегда где-то рядом.

Чему учит рассказ "Снег"

Рассказ учит не быть равнодушными. Учит жить и радоваться жизни не смотря ни на что. учит не взрослеть и подольше оставаться детьми. Учит ждать своего счастья.

Отзыв на рассказ "Снег"

Мне очень понравился этот трогательный рассказ. Мне понравилось, что Татьяна Петровна нашла своё счастье там, где не ждала. Она была доброй и отзывчивой женщиной и сумела найти дорожку к сердцу молодого лейтенанта. Мне кажется, что всё у них будет хорошо и они будут счастливы вместе.

Пословицы к рассказу "Снег"

За добро добром и платят.

Сердечная доброта - душевная теплота.

Земля согревается солнышком, а душа добротой.

В пути нужен спутник, в жизни - сочувствие.

Вместе сходиться - рекой становиться.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Снег"

Старик Потапов умер через месяц после того, как в его доме поселились эвакуированные из Москвы Татьяна Петровна с дочерью.

Татьяна Петровна тяжело привыкала к новому месту. Первое время она жалела о том, что уехала из Москвы, но потом стала выступать в лазаретах. Постепенно ей стал нравится город и чужой дом, в котором дочке Варе ничего не разрешалось трогать.

Татьяна Петровна знала, что у Потапова остался сын моряк, от которого часто приходили письма. На столе стояла фотография сына и Татьяна Петровна пыталась вспомнить, где она видела этого человека.

Однажды ночью Татьяна Петровна проснулась, прошла в кабинет Потапова и вскрыла одно письмо.

Сын писал отцу, что ранен, но выздоравливает. Спрашивал про старую беседку в саду, про расстроенный рояль, про сломанный звонок и мечтал приехать проведать отца.

На следующий день Татьяна Петровна послала Варю расчистить дорожку к беседке, починила звонок и вызвала настройщика рояля. Потом она вставила свечи в подсвечники на рояле и положила любимые ноты сына Потапова.

Варя спрашивала маму, почему она трогает чужие вещи, а она отвечала, потому что взрослая. Но дочка смеялась и говорила, что она ещё больше ребёнок, чем она.

Николай Потапов приехал в город днём. У начальника станции он узнал о смерти отца и о том, что в его доме поселились чужие люди. Он решил уехать первым же поездом, в пять часов утра.

Чтобы занять время он пошёл прогуляться и, не выдержав, зашёл в свой сад. Он стоял в беседке, когда его плеча коснулась рукой женщина. Татьяна Петровна пригласила Николая в дом и он услышал звон колокольчиков у двери, увидел свечи на рояле и пачку писем под компасом. Весь вечер он не мог избавиться от ощущения, что живёт во сне.

Ночью он не спал и слышал, что Татьяна Петровна не спит, чтобы разбудить его к поезду.

Рано утром он поднялся и Татьяна Петровна, провожая Потапова, сказала ему писать, ведь они стали не чужими людьми.

Вскоре ей пришло письмо. Николай писал, что вспомнил, где её видел - в Крыму, много лет назад. Тогда он увидел шестнадцатилетнюю девочку с книгой, про которую подумал, что она изменит всю его судьбу. Он благодарил Татьяну Петровну за ее заботы и предлагал ей свою жизнь.

Татьяна Петровна никогда не была в Крыму, но это не имело никакого значения. Она засмеялась.

Паустовский К. "Какие бывают дожди"

Жанр: рассказ о природе

Читайте краткое содержание других рассказов Константина Паустовского:
"Прощание с летом"
"Мещерская сторона"

Главные герои рассказа "Какие бывают дожди" и их характеристика

1. Дождь. Бывает разным, спорым, грибным, слепым, но всегда красивый.

План пересказа рассказа "Какие бывают дожди"

1. Приметы дождя
2. Первые капли
3. Мокрая трава
4. Спорый дождь
5. На воде
6. Грибной дождь
7. Грибы
8. Слепой дождь
9. Звуки дождя

Краткое содержание рассказа "Какие бывают дожди" для читательского дневника в 6 предложений

1. Есть много примет приближения дождя.
2. Перед дождем пахнет влагой, а первые капли крапают.
3. Спорый дождь быстрый и сильный.
4. Грибной дождь мелкий и теплый.
5. Слепой дождь идет при солнце.
6. Дождь очень красив игрой света и разнообразными звуками.

Главная мысль рассказа "Какие бывают дожди"
Дожди бывают разными, но все они прекрасны.

Чему учит рассказ "Какие бывают дожди"
Рассказ учит любить природу и особенно любить дождь. Учит наблюдательности, учит внимательности. Учит видеть красоту природы. Учит различать виды дождей.

Отзыв на рассказ "Какие бывают дожди"
Мне понравилось, как ласково писатель описывает дожди. Я не очень люблю дождь осенью, но летом, во время жары, дождь оказывается очень приятен. Автор рассказал, как отличаются друг от друга спорый, грибной и слепой дожди, и описал звуки и запахи, которые сопровождают каждый дождь.

Пословицы к рассказу "Какие бывают дожди"
Дождик вымочит, а красное солнышко высушит.
Дождь падает на злых и добрых.
После дождичка в четверг.
Тут дождя просят, а он идет где косят.
Рыбаку дождь не помеха.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Какие бывают дожди"
Есть много примет приближающегося дождя. Солнце садится в тучи, низко летают ласточки, дым стелется по земле, не вовремя кричат петухи, а облака вытягиваются в длинные пряди.
Перед самым дождем в воздухе пахнет влагой.
И вот крапают первые капли. Они оставляют на крышах и дорогах темные крапинки.
Дождь становится сильнее, расходится. В воздухе сильно пахнет мокрой травой. В народе дождь всегда называют ласково - дождик.
Есть дождь спорый, он падет стеной, он сильный и шумный. Особенно хорош спорый дождь на реке. Капли выбивают в воде лунки, на дне которых их можно видеть еще краткий миг. Эти капли похожи на жемчуг. Над рекой стоит стеклянный звон.
А грибной дождь мелкий, сыплется из туч, и лужи после него теплые. Он шепчет что-то успокоительное и возится в кустах. После такого дождя обильно лезут различные грибы - маслята, лисички, боровики, рыжики, опята и поганки.
Во время грибного дождя пахнет дымом и хорошо клюет плотва.
Есть еще слепой дождь, который идет при солнце и про который говорят "царевна плачет". Крупные сверкающие капли этого дождя действительно похожи на слезы.
Во время дождя можно следить за игрой света, можно слушать звук дождя, мерный стук капель или непрерывный гул, когда дождь льет стеной.

Паустовский К. "Старый повар"

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Константина Паустовского:
"Корзина с еловыми шишками"
"Желтый свет"

Главные герои рассказа "Старый повар" и их характеристика

1. Моцарт. Великий музыкант и композитор. Отзывчивый и добрый человек. Гений.
2. Иоганн Мейер. Старый больной повар. Получил утешение в последние минуты жизни.
3. Мария. 18 лет. Его красавица дочь. Добрая и почтительная.

План пересказа рассказа "Старый повар"

1. Умирающий старик
2. Клавесин
3. Последняя просьба
4. Первый встречный
5. Отпущение грехов
6. Волшебная музыка
7. Расцветший сад
8. Гений
9. Смерть старика

Краткое содержание рассказа "Старый повар" для читательского дневника в 6 предложений

1. Старый повар умирал в своей сторожке.
2. Мария по просьбе отца, позвала первого встречного.
3. Незнакомец отпустил грехи старика.
4. Он стал играть на клавесина и старик увидел молодую жену.
5. Сад за окном расцвел, а незнакомец представился - Моцарт.
6. Старик умер, за окном стоял заснеженный сад.

Главная мысль рассказа "Старый повар"
Талант способен оживить даже мертвое.

Чему учит рассказ "Старый повар"
Рассказ учит стремиться к совершенству. Учит почтительности и благонравию. Учит любить музыку. Учит преклоняться перед талантом. Учит верить в лучшее.

Отзыв на рассказ "Старый повар"
Мне очень понравилась эта история и благородный поступок Моцарта. Музыкант не мог спасти старика, не мог оживить его жену, но он мог заставить старика все это пережить заново, лишь силой своего таланта. И старик умер счастливым, видя свою жену среди цветущего сада. А за окном стояла зима.

Пословицы к рассказу "Старый повар"
Где талант, там и надежда.
Служенье муз не терпит суеты.
Под хорошую музыку и медведи пляшут.
Хорошая музыка мертвого поднимет.
Помирать, так с музыкой.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Старый повар"
Зимним вечером 1786 года на окраине Вены в своей убогой сторожке умирал старый графский повар. Он был стар и слеп, а за стеной сторожки умирал старый пес, который уже не мог лаять от старости.
Повар жил бедно. С ним жила его дочь Мария, красивая восемнадцатилетняя девушка, все богатство которой составлял старый клавесин. Инструмент был столь стар, что отзывался на любой звук и никто не мог войти в сторожку не потревожив клавесина.
В ту ночь Мария умыла и переодела отца, и старик попросил позвать с улицы первого встречного прохожего, чтобы исповедоваться. Он не любил священников и не хотел исповедоваться им.
Мария вышла под струи дождя и долго ждала прохожего. Наконец показался путник. Девушка попросила его помочь отцу и тот не отказал. Он вошел в сторожку и оказался совсем молодым человеком, одетым изящно и красиво.
Старик рассказал, что однажды украл золотое блюдо у графа, чтобы вылечить больную жену. И человек простил старику этот грех, сказав, что он был сделан во имя любви.

Потом старик попросил незнакомца позаботиться о его дочери и тот обещал это.
Потом старик улыбнулся и сказал, что хотел бы увидеть свою жену молодой.
Тогда незнакомец сел за клавесин и заиграл. Музыка была великолепна и даже старый пес вылез из будки, прислушиваясь.
А старик вскричал, что видит жену в тот день, когда они с ней познакомились. Незнакомец сказал, что сад расцветает, и что цветы яблонь похожи на тюльпаны и старику показалось, что он видит все это.
Мария сказала, что сад действительно расцвел, а старик попросил открыть окно.
Он спросил имя незнакомца, подарившего ему это чудо, и тот скромно представился - Вольфганг Амадей Моцарт. Мария опустилась на колени перед великим музыкантом.
Когда она поднялась, ее отец был мёртв, а за окном стоял сад, засыпанный снегом.

Паустовский К. "Вода из реки Лимпопо"

Жанр: рассказ о природе

Читайте краткое содержание других рассказов Константина Паустовского:
"Желтый свет"
"Телеграмма"

Главные герои рассказа "Вода из реки Лимпопо" и их характеристика

1. Костя. Любознательный, любит природу, любит узнавать что-то новое. Романтик. Будущий писатель и путешественник.
2. Черпунов. Учитель географии. Путешественник. Много знает и много видел. Влюблен в свой предмет.

План пересказа рассказа "Вода из реки Лимпопо"

1. Бутылки с водой.
2. Черномор Черпунов
3. Два музея
4. Встреча в саду
5. Приглашение
6. Чудное зеркало
7. Сад в комнате
8. Раковина и бабочка

Краткое содержание рассказа "Вода из реки Лимпопо" для читательского дневника в 6 предложений

1. У Черпунова была коллекция бутылок с водой из разных рек.
2. Он никому не давал пить из бутылок и очень ими гордился.
3. Костя решил собрать дома музей, подражая музею Черпунова.
4. Черпунов пригласил мальчика к себе.
5. Костя удивлялся зеркалу и деревьям, раковине и бабочке.
6. Черпунов предрек, что Костя станет путешественником.

Главная мысль рассказа "Вода из реки Лимпопо"
Мир полон чудес, но главное из них - доброта.

Чему учит рассказ "Вода из реки Лимпопо"
Рассказ учит любить природу, учит любознательности. Учит проявлять доброту и участие. Учит поддерживать начинающим, помогать новичкам. Учит удивляться чудесам мира.

Отзыв на рассказ "Вода из реки Лимпопо"
Мне понравился этот рассказ, из которого становится понятно, что именно подтолкнуло писателя Паустовского избрать карьеру натуралиста. Еще в детстве он встретился с увлеченным своей работой учителем географии, и тот сумел влюбить мальчика в удивительный мир природы. Очень хорошо, когда рядом с нами есть кто-то, кто может помочь нам выбрать правильный путь, настоящий наставник.

Пословицы к рассказу "Вода из реки Лимпопо"
Поживи на свете, погляди чудес.
Око видит далеко, а ум еще дальше.
Кто путешествует, тот себя познает.
Не тот знает больше, кто дольше жил, а тот, кто больше ходил.
Не гордись званием, а гордись знанием.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Вода из реки Лимпопо"
На учительском столе стояли бутылки с водой из разных рек. Была там вода из Мертвого моря, из Нила, Амазонки, но больше всего учитель географии Черпунов гордился водой из Лимпопо, которую ему прислал его ученик.
Черпунов был похож на колдуна, с его длинной, по колени, бородой, и его звали Черномором. Он никогда не давал ученикам попробовать воду из бутылок, а на вид она была одинаково желтой.
Про Черпунова говорили, что у него дома есть музей с удивительными экспонатами - бабочками, колибри, телескопом. Костя тоже хотел собрать музей, но пока главными его сокровищами была пуговица румынского солдата и жук-богомол.

Однажды Костя встретил Черпунов в саду. Тот предложил мальчику присесть, и долго расспрашивал про его музей, а потом пригласил Костю зайти к нему в гости.
Костя нарядился и отправился к Черпунову. Тот жил в красивом флигеле с видом на Днепр. Чудеса начались с прихожей. Там Костя увидел чудесное зеркало из венецианского стекла. В комнате росли тропические деревья и цветы.
После чая Черпунов показал мальчику раковину с Новой Гвинеи, и рассказал о Миклухо-Маклае, который заслужил любовь папуасов своей добротой. Потом Черпунов показал Косте огромную бабочку с Борнео, которая переливалась всеми цветами радуги. Учитель показал многие свои сокровища, а потом отправил Костю отдыхать, говоря, что мальчик может заходить к нему по воскресеньям.

Паустовский К. "Похождения жука-носорога"

Жанр: рассказ о войне

Читайте краткое содержание других рассказов Константина Паустовского:
"Какие бывают дожди"
"Стальное колечко"

Главные герои рассказа "Похождения жука-носорога" и их характеристика

1. Петр Тереньев. Солдат и отец. Героический, смелый, веселый.
2. Жук-носорог. Великий путешественник. Любопытный и преданный.
3. Степа. Мальчик. Добрый и веселый.
4. Акулина. Его мать. Молодая и смешливая.

План пересказа рассказа "Похождения жука-носорога"

1. Подарок сына
2. Удивление бойцов
3. Жук на свободе
4. Возвращение жука
5. Сумка от противогаза
6. На Висле
7. Жук бьет врага
8. Победа
9. В родных краях

Краткое содержание рассказа "Похождения жука-носорога" для читательского дневника в 6 предложений

1. Степа подарил отцу жука-носорога, наказав беречь насекомое.
2. На фронте бойцы удивлялись огромному жуку.
3. Жук вылез из коробка, но вернулся на звук голоса Петра.
4. Жук сидел в сумке от противогаза и иногда вылезал кормиться.
5. Он ударил немца, хотевшего застрелить Петра.
6. После победы жук вернулся в родные края и улетел.

Главная мысль рассказа "Похождения жука-носорога"
Защищать Родину святое дело для каждого.

Чему учит рассказ "Похождения жука-носорога"
Рассказ учит мужеству и бесстрашию. Учит бороться и побеждать. Учит верности и преданности. Учит уметь веселиться даже в трудную минуту. Учит любить Родину и быть патриотом.

Отзыв на рассказ "Похождения жука-носорога"
Мне очень понравился этот добрый и веселый рассказ про жука, который сходил на войну и вернулся героем. И это не преувеличение, ведь жук действительно принимал участие в боях, а однажды даже спас жизнь Петру. Так что жуку есть чем гордиться, он тоже внес свою лепту в общее дело защиты Родины.

Пословицы к рассказу "Похождения жука-носорога"
И пчела защищает свой дом.
Родина - мать, умей за нее постоять.
Победа в воздухе не вьется, а руками достается.
Кто друг друга выручает, тот врага одолевает.
Каковы дела, такова и слава.

Читать краткое содержание, пересказ рассказа "Похождения жука-носорога"
Степа подарил своему отцу, Петру Терентьеву, жука-носорога. Он посадил жука в спичечный коробок, дал ему травинок и прорезал маленькое оконце. Степа наказал отцу беречь жука.
Жук доехал в коробке до самого фронта. Другие бойцы удивлялись такому жуку и спрашивали, чем Петр его кормит. Петр отвечал, что колоска хватает жуку на неделю.
Как-то ночью, Петр уснул и выронил коробок. Жук потолкался и вылез. Он смотрел на странные молнии, которые взлетали с земли, видел огромных птиц, падающих на землю с грохотом, и слышал сердитое жужжание жуков-снарядов. Ему было страшно.
Поэтому когда Петр проснулся и стал искать жука, тот сам прилетел на знакомый голос и сел на шинель. С той поры Петр перестал носить жука в коробке, стал сажать в сумку от противогаза.
Жук часто выползал, кормился, один раз наблюдал за переправой через сладкую Вислу. А в другой раз ударил в глаз немецкого солдата, который целился в Петра. Когда Петра ранили и он лежал в лазарете, за жуком ухаживал польский мальчик. А потом пришла победа. И Петр отправился домой.
Степа первым делом спросил про жука, а тот почуял родные края, вылез из сумки, поводил усиками и полетел.
Петр засмеялся и сказал, что жук расскажет местным жукам про войну и про победу. Акулина, жена Петра, смеялась и ставила самовар. Молодой месяц смотрел на тихую землю.

Паустовский К. "Жёлтый свет"

Жанр: рассказ о природе

Читайте краткое содержание других рассказов Константина Паустовского:

"Снег"

Главные герои рассказа "Желтый свет" и их характеристика

1. Костя. Автор-рассказчик. Любитель природы. Наблюдатель и ценитель прекрасного.
2. Прохор. Старик-рыболов. 100 лет.

План пересказа рассказа "Желтый свет"

1. Свет листьев
2. Сказка Прохора
3. Обида земли
4. Краски осени
5. Вечер у колодца
6. Шорох кленового листа
7. Пожар
8. Паутинки
9. Печь и мыши

Кратчайшее содержание рассказа "Желтый свет" для читательского дневника в 6 предложений

1. Однажды Костя увидел, что комнату заливает желтый свет осенних листьев.
2. Прохор рассказал ему сказку про порох и первую убитую птицу.
3. Из-за этой птицы земля обиделась, и началась осень, зима, а птицы стали улетать на юг.
4. Костя изучал осень и любовался ее красками.
5. Он пытался услышать шорох падающего листа и услышал его ночью у колодца.
6. Рядом полыхал пожар, а пауки летали на паутинках..

Главная мысль рассказа "Желтый свет"
Человек должен беречь природу, беречь все что его окружает.

Чему учит рассказ "Желтый свет"
Рассказ учит любить природу и никогда не убивать птиц и зверей. Учит замечать красоту природы, открывать новые тайны. Учит любоваться осенними красками и игрой солнечного света.

Отзыв на рассказ "Желтый свет"
Мне понравился этот красивый рассказ про осень. Видно, что автор любит это время года, несмотря на иней, заморозки и дожди. Он любуется осенними красками и слушает шорох листьев. И все кажется ему прекрасным. Он понимает правоту Прохора, который говорит, что человек должен беречь природу, так же как понимаем ее и мы.

Пословицы к рассказу "Желтый свет"
Что сегодня сбережешь, завтра пригодится.
Нет плохой земли, есть плохой хозяин.
Бережливость - лучшее богатство.
Не плюй в колодец, пригодится воды напиться.
Береги землю родимую, как мать любимую.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Желтый свет"
Костя проснулся ранним утром, а комнату заливал ровный желтый свет, не похожий на солнечный. Это светили желтые листья за окном.
Так началась осень.
Она пришла внезапно и все вокруг стало осенним. Засуетились синицы за окном, в саду стали собираться перелетные птицы, улетавшие на юг. Начался листопад, заморосили мелкие дожди. Сквозь обнаженную чащу стали видны далекие поля.
И старик Прохор рассказал Косте сказку про осень.
Давным-давно изобрел человек порох и набил им первое ружье. И попало ружье в руки дураку, который увидел, как летят иволги, и выстрелил по ним из обоих стволов. И полетел на землю золотой пух, а от него пожелтели деревья и облетели листья. А там, куда попала птичья кровь листья покраснели и тоже облетели.
До этого не улетали птицы на юг, да и зимы вовсе не было. Но убил дурак первую птицу и загрустила земля, обиделась на человека, начались листопады, осень, зима. И птица обиделась и полетела на юга.
Сами себе навредили люди, а ведь надо было просто беречь.
Костя спросил, что надо было беречь, и старик ответил, что беречь нужно птицу, лес, воду, всю землю.
Костя долго изучал осень. Он убедил себя, что эта осень самая первая и последняя в его жизни, и это помогло ему пристально вглядеться в осень.

Он понял, что осень смешала все краски и нанесла их на землю и небо. Он видел листву самых разных цветов, от золотого, до черного и белого. Видел багряные пожары лесов, деревья красные снизу и зеленые на макушках.
Однажды на Прорве Костя видел, как отблески света от волн проникали сквозь травы и кусты, и высвечивали то мухоморы, то спинки божьих коровок, то слежавшуюся дубовую листву.
Костя долго пытался услышать шуршание падающих листьев, но его слух не мог уловить этого звука. Однажды ночью Костя вышел к колодцу и увидел, что он весь засыпан листвой. Листья в то время проникали всюду, и дом был засыпан ими.
В ту ночь, Костя увидел, как оторвался от ветки кленовый лист, и качаясь поплыл к земле. И он услышал его шорох, похожий на детский шепот. А на ночном небе светили неправдоподобно яркие звезды.
Как-то Костя снова встретил Прохора. Старику было лет сто и он хвастал уловом. Они разговорились о пожаре, который начался от забытого костра, и быстро охватил полнеба. Красноармейцы тушили пожар и в небе вспыхивали белые сигнальные ракеты.
Возвращаясь домой, Костя обратил внимание на паутинки, переносимые ветром. В каждой паутинке сидел маленький паук. Это был осенний перелет пауков.
Дома Костя затопил печь, и слушал как суетятся под полом мыши. К рассвету закричали петухи, а ветер осторожно зашумел над садом.

Паустовский К. "Сивый мерин"

Жанр: рассказ о животных

Главные герои рассказа "Сивый мерин" и их характеристика

1. Костя, автор-рассказчик. Рыбак, любитель природы.
2. Рувим. Его друг и напарник, писатель.
3. Петя. Пастух, добрый и справедливый.
4. Мерин. Старый, спокойный, добродушный.

План пересказа рассказа "Сивый мерин"

1. Кони в ночном.
2. На рыбалку
3. Ласточка
4. Мерин
5. О чем думает мерин
6. Разговор с Петей.

Кратчайшее содержание рассказа "Сивый мерин" для читательского дневника в 6 предложений

1. На ночь коней уводили с луга к стогу сена, и Рувим гадал, о чем они думают.
2. Рыбаки прошли мимо коней, и за ними увязался старый сивый мерин.
3. Он полез было в воду, но потом встал на берегу и задумался.
4. Костя думал, что мерин размышляет о людской неблагодарности.
5. Пастух Петя рассказал, что мерина хотели убить, но он взял его себе.
6. Он увел мерина и тот заржал добродушно и спокойно.

Главная мысль рассказа "Сивый мерин"
Человек должен быть справедлив и милосерден к животным.

Чему учит рассказ "Сивый мерин"
Рассказ учит любить природу и любить животных. Учит понимать причины поведения животных. Учит справедливости, отзывчивости, милосердию.

Отзыв на рассказ "Сивый мерин"
Мне понравился этот рассказ и понравилось отношение пастуха к старому мерину. Петя не дал погубить животное, ведь она верно служило человеку и заслужило право на спокойную старость. Жаль, что лошадям не дают пенсию.

Пословицы к рассказу "Сивый мерин"
У хорошего хозяина нет плохой лошади.
Тощей лошади и хвост в тягость.
Кнута в оглоблю не впряжешь.
Старость не младость, не увидишь как подкрадется.
Борода сивая, да душа красивая.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Сивый мерин"
Днем колхозные лошади паслись на лугу, а ночью их сгоняли к стогам, в ночное. Там они жевали траву и изредка ржали, услышав гудок парохода, или почуяв запах свежего хлеба.
Проходя мимо, Рувим всегда спрашивал Костю, о чем думают эти лошади, а тот отвечал, что ни о чем.
Однажды ночью, часа в два, Рувим и Костя пошли на рыбалку и за ними увязался сивый мерин. Он шел позади и изредка толкал головой рыбаков.
Часто бывает, что какое-то животное увяжется за человеком, и Косте всегда виделось в этом что-то жуткое. Однажды так за ним увязалась ласточка. Правда дед Митрий, услышав про ласточку, только усмехнулся, и сказал, что человек вспугивает с травы кузнечиков и мошек, а ласточка просто ловит их на лету.
Но сивого мерина рыбаки не испугались. Они давно его знали и не удивились, что он пошел с ними к реке. Они только заругались на мерина, когда тот полез в воду, ведь он мог распугать рыбу.
Мерин послушно вышел на берег, встал у костра и смотрел, как рыбаки кипятят чай. Рувим сказал, что он точно о чем-то думает. а Костя подумал, что мерин думает о людской неблагодарности. Всю жизнь он трудился не щадя живота, а благодарности не видел. Его лишь били, ругали и пинали.
Мерин уснул, а утром проснулся. К рыбакам вышел пастух Петя и рассказал, что мерин совсем старый, и председатель хотел спустить с него шкуру. Но Петя выпросил мерина себе, потому что должна быть справедливость. Он хорошо работал всю жизнь и заслужил право умереть спокойно своей смертью.
Петя держал мерина дома, его мать привыкла к мерину и разговаривала с ним, как с человеком.
Петя повел мерина, а тот добродушно заржал.

Паустовский К. "Прощание с летом"

Жанр: рассказ о природе

Главные герои рассказа "Прощание с летом" и их характеристика

1. Автор-рассказчик. Писатель, любитель природы.
2. Рувим. Его друг и товарищ.
3. Дед Митрий. Знаток старинных преданий.

План пересказа рассказа "Прощание с летом"

1. Затяжные дожди
2. Печь и самовар
3. Ночной снег
4. Серебряные кувшины
5. Память о лете
6. Лед на озере
7. Снеговые тучи
8. Прекрасная зима

Кратчайшее содержание рассказа "Прощание с летом" для читательского дневника в 6 предложений

1. Шли дожди и рано темнело.
2. Герои проводили вечера возле самовара с книгами в руках.
3. Ночью выпал первый снег и стало очень красиво.
4. Митрий рассказал о том, как девушки умывались из серебряных кувшинов.
5. У берега озера образовался лед, а от горизонта шли тучи.
6. Зима очень красива, пока горят печи и зимуют синицы.

Главная мысль рассказа "Прощание с летом"
Любое время года по-своему прекрасно.

Чему учит рассказ "Прощание с летом"
Рассказ учит любить природу, любить Родину, родные края. Учит любить любое время года. во всем находить прекрасные моменты. Учит наблюдательности. Учит радоваться жизни.

Отзыв на рассказ "Прощание с летом"
Мне понравился этот рассказ, от которого веет неторопливостью и спокойствием. Лето кончилось, прошла осень, но пришла зима. И новое время года будет не хуже тех, что уже миновали. Во всем надо видеть положительные стороны.

Пословицы к рассказу "Прощание с летом"
У природы нет плохой погоды.
Два лета в году не бывает.
Осень - перемен восемь.
Будет зима, будет и лето.
Мала печка, да тепленькая.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Прощание с летом"
Несколько дней лил дождь, темнело рано, и уже в четыре часа дня приходилось зажигать лампы. Был ноябрь, кот спал целыми днями в кресле, а дороги размыло и героев никто не навещал.
Лучше всего было вечерами. Жарко топилась печь, кипел самовар, герои читали книги и просматривали журналы.
Однажды ночью герой проснулся и ему показалось, что он оглох. Стояла странная тишина, дождь умер. Герой подошел к окну и увидел, что землю ровно покрывает первый снег. Он успел выпасть за два часа, пока герой спал.
Проснулся Рувим, посмотрел на снег, и сказал, что первый снег очень идет земле.
Утром пришел дед Митрий и сказал, что земля умылась снеговой водой из серебряного корыта. Он рассказал, что в далеком прошлом, красавицы умывались такой водой из серебряных кувшинов и их красота не увядала.
Герои отправились на озера. В лесу было тихо и торжественно. Стайки снегирей сидели на рябинах, и герои сорвали несколько веток рябины - в память о лете.
Вода на озере была черной, ряска опустилась на дно, у берегов появился тонки слой льда. Герой бросил камень в стайку плотвы, и рыбки уплыли в глубину. Камень не пробил прозрачный лед, но только по этому герои догадались о его наличии.
От горизонта приближались снеговые тучи, вскоре пошел снег.
Зима хозяйничала над землей, но под снегом еще были цветы, а пока будут гореть печи, и останутся зимовать синицы, зима будет столь же прекрасной, как лето.

Паустовский К. "Мещерская сторона"

Жанр: повесть

Главные герои рассказа "Мещерская сторона" и их характеристика

1. Автор-рассказчик. Любитель природы, знатный рыболов.

Кратчайшее содержание рассказа "Мещерская сторона" для читательского дневника в 6 предложений

1. Автор приезжает в Мещеру и начинает исследовать эту землю.
2. Он знакомится с лесами, озерами и мшарами Мещеры.
3. Он ловит рыбу на озерах, на старом русле Оки, Прорве, и вспоминает смешные случаи на рыбалке.
4. Автор знакомится с местными жителями и узнает, что из этих мест родом многие известные люди.
5. Автор живет в маленьком домике, и почти каждое утро отправляется на рыбалку.
6. Он любит Мещеру не за то, что она богата, а за то, что ее прелесть проявляется постепенно.

Главная мысль рассказа "Мещерская сторона"
Родной край всегда будет для человека милее всего на свете, каким бы он не был.

Чему учит рассказ "Мещерская сторона"
Повесть учит любить природу, радоваться ее красоте, удивляться ее чудесам, любить прогулки по лесам и озерам. Учит наслаждаться каждым прожитым днем, находить счастье в самых простых вещах. Учит никогда не терять способность удивляться.

Отзыв на рассказ "Мещерская сторона"
Мне очень понравилась эта романтичная повесть. Автор с большой любовью рассказывает о Мещерской стороне, и читая его описания тоже начинаешь хотеть отправиться куда-нибудь в глушь, и пожить на природе, в тишине и покое, вдали от шумных и грязных городов.

Пословицы к рассказу "Мещерская сторона"
Родной край - в сердце рай.
Где сосна взросла, там она и красна.
Всякому мила своя сторона.
Каковы глаза, такова и природа.
Летом с удочкой, зимой с сумочкой.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Мещерская сторона" по главам:

Обыкновенная земля.

В Мещерском крае нет особых красот, он скромен, как картины Левитана, и в нем заключена вся прелесть и разнообразие русской природы.
Здесь есть луга, боры, озера, стога сена.
В борах торжественно и тихо, озера с темною водой, болота покрыты осиной и ольхой, и всюду стоят полуразвалившиеся домики лесников.
Здесь слышны крики ястребов, стук дятлов, вой волков, звуки гармони и по утрам разноголосье петухов.
И с каждым днем этот край кажется вам все богаче и милее сердцу.
Край этот лежит между Владимиром и Рязанью.

Первое знакомство.

Впервые автор попал в Мещерскую сторону из Владимира, на стареньком поезде, где пассажиры сидели даже на площадках.Станции были завалены свежими бревнами и дикими цветами.
На станции Пилево в вагон забрался бородатый дед, и стал жаловаться, что его опять послали в музей с сообщением. В сообщении говорилось о незнакомых птицах на озере и предлагалось прислать ловцов.
Дед рассказал, как в прошлом годы был найден торчак, рога огромного оленя. Потом автор слышал много рассказов о мамонтах и кладах, но этот первый больше всего запал ему в душу.

Старинная карта.

Автор достал старинную карту 19 века, многие места на ней изменились, но она была надежней, чем советы местных жителей. Следуя этим советам, автор всегда плутал, ведь приметных ориентиров оказывалось множество. Поэтому он больше доверял собственному чутью.

Несколько слов о приметах.

Чтобы не заблудиться в лесу надо знать приметы. Например, зарубки на соснах, которые оставлял сам.
Но главные приметы - погодные. Самая простая - дым от костра. Можно предсказать погоду по росе, рыбе, заходу солнца.

Возвращение к карте.

На юге карты показана Ока. К северу от нее тянутся лесистые и болотистые места. В сосновых лесах скрываются озера и торфяные болота. А южнее Оки раскинулись обжитые рязанские степи.
На западе Мещеры есть боровые озера, и чем меньше по размеру озеро, тем оно глубже.

Мшары.

Мшары - это бывшие озера, которые со временем заросли. На них есть возвышенности - бывшие острова.
Раз автор пробирался к Поганому озеру, которое получило свое название за поганые грибы и клюкву, величиной с орех. Возле этого озера были "зеленущие трясины", смотреть на которые было боязно.
Идти по мшарам было трудно, надо было перескакивать с кочки на кочку, а между кочками стояла вода и торчали сухие острые корни берез. Мшары заросли сфагнумом и брусникой, и нога тонула во мху по колено. Путники добрались до острова и решили отдохнуть. С ними был Гайдар, который вскоре нашел следы лося. Гайдар пошел искать Поганое озеро, которое было где-то рядом, и пропал. Его не было три часа и на крики он не отзывался. Только волки подвывали с той стороны, куда он ушел. На поиски писателя отправился человек с компасом.
Стало темно, откуда-то послышались звуки автомобиля. Все удивились, а с той стороны вышел Гайдар и искавший его товарищ. Это Гайдар, которому надоело кричать, подражал сигналам автомобиля.
Гайдар рассказал, что видел Поганое озеро, и оно показалось ему страшным. Вода в озере была черной.
На следующее лето автор все-таки добрался до Поганого озера. Вода действительно оказалась черной, а в озере водились черные окуни, которых писатель ловил на леску.
Местные жители после этого стали считать автора отчаянным.

Лесные реки и каналы.

Через леса текут две реки. Солотча извилистая и богатая язями, а Пра более крупная, на ее берегах много деревень и есть ватная фабрика, из-за которой дно реки покрыто слоем ваты.
Кроме рек есть каналы. Болота собирались осушать еще при царе, но земля оказалось бедной, и осушение забросили. А каналы заросли и в них гнездятся утки и лини.
Эти каналы очень живописны, заросли нависают над ними арками, по берегам растут камыши. Тишина нарушается лишь звоном комаров.
Здесь водятся водяные крысы, которые успешно ловят рыбу.

Леса.

Сосновые леса Мещеры светлые и сухие. В ветер они шумят. От них идет стойкий смолистый запах. Есть здесь и еловые леса, березовые, и дубовые перелески. Последние непролазные и в них живет множество злющих муравьев.
Тишина этих лесов завораживает, в них хочется говорить шепотом.
Однажды автор ночевал на Черном озере вместе с друзьями. Они взяли лодку и поплыли ловить рыбу. Внезапно совсем рядом вынырнул огромный острый плавник щуки, она легко могла потопить лодку. Рыбакам пришлось срочно возвращаться на берег, а щука преследовала их.
На берегу люди увидели волчицу с волчатами, ее пришлось спугнуть камнем.
Черное озеро названо так из-за черной воды. Озера Мещеры разного цвета, но черных больше всего. Но есть озера фиолетовые,желтоватые, оловянные. Черный цвет озер объясняется торфом, чем он старее, тем чернее дно озера.

Луга.

Между лесами и Окой тянутся заливные луга. В них находится старое русло Оки - Прорва, глубокое, заросшее, с крутыми берегами. На одном плесе автор видел огромные репейники и дождевики, большая часть русла заросла такими густыми травами, что невозможно пристать к берегу, над руслом почти всегда дымка - туман или мгла.
Автор полюбил бывать на Прорве осенью. Он приезжал с лодкой, ставил палатку и ловил рыбу. Ночное небо над Прорвой полно ярких звезд.

Небольшое отступление от темы.

Однажды в Солотчу приехал старик из Москвы, рыбак. Он ловил рыбу на спиннинг. Ходил по берегам, забрасывал спиннинг и неизменно вытаскивал пустую блесну. Старик жаловался на судьбу, особенно когда рвал леску.
Раз его взяли на озеро Сегден. Всю ночь старик простоял на ногах, боясь сесть на мокрую траву. Потом наступил в яичницу, и разбил кувшин с молоком. Все смеялись до упаду.
И вот старика взяли рыбачить на Прорву. Старику повезло, он вытащил пудовую щуку и положил на берегу возле воды. Потом достал пенсне и стал разглядывать рыбу, любуясь ее красотой. Но щука не хотела просто лежать. Она смахнула хвостом пенсне и прыгнула обратно в воду.
В тот же день старик уехал обратно в Москву.

Еще о лугах.

В лугах много озер. На дне одного лежат мореные дубы, в другом водились бобры, в третьем золотые лини, четвертое тянулось на многие километры, а пятое славилось капризной рыбой. На озере Музга отдыхают журавлиные стаи, а Селянское озеро облюбовали стаи уток. Одно озеро автор в шутку назвал Лангобардским, в честь бородатого сторожа, а вскоре местные жители окрестили озеро Амбарским.
Разнообразие трав в лугах огромное. Здесь растут цикорий, клевер, ромашка, укроп, гвоздика и сотни других трав. Есть и луговая клубника.

Старики.

На лугах в землянках и шалашах живут болтливые старики - сторожа огородов, паромщики, корзинщики. Знакомство с ними случается обычно во время грозы. Старики любят поговорить о вещах необыкновенных - водяных еропланах-глиссерах, французской кухне, барсучьих бегах.
Как-то автор заночевал у деда Степана, худого и бородатого. У его костра сидела девочка лет двенадцати, которая до ночи искала в лугах телку, и приблудилась. Степан угостил девочку огурцом, и стал варить в котелке похлебку.
Он стал рассказывать, что все окрестные места когда -то были монастырскими, и житье в те времена было жуткое. Мужики еще ничего, справлялись, а у баб даже черви в глазах заводились от постоянной близости к огню на кухне.
Девочка испугалась, но Степан успокоил ее, сказав, что сейчас у девок совсем другая жизнь. И вспомнил некую Малявину, которая теперь певица в Москве и деду присылает каждый месяц по двести рублей.

Родина талантов.

Целый год автор прожил в Солотче у портнихи Марьи Михайловны, одинокой женщины. В ее избе висели две картины итальянского художника. Тот приезжал в эти места и оставил картины отцу Марии.
В соседнем саду стоял большой дом, академика Пожалостина, умершего до революции, и в нем жила его дочь, уже старуха.
Автор недоумевал, Пожалостин - известнейший гравер и вдруг в этих местах. А тут еще колхозники стали ждать художника Архипова. Пожалостин, Архипов, Малявин, Голубкина - все родом из этих мест. А деревня славилась своими иконописцами.
На следующий год автор поселился в доме Пожалостина. Ему приносила сметану старуха, тетка поэта Есенина, который тоже был родом из этих мест.
На одном из озер автор познакомился с Кузьмой Зотовым, бывшим бедняком, который своих сыновей вывел в люди. Один стал заведовать ихтиологической станцией, второй стал учителем ботаники, а Вася еще учится в школе, но хочет стать художником. Именно он нашел краски французского художника, который потерял их в спешке из-за грозы.

Мой дом.

Про свой дом автор рассказал особо. Это бывшая баня, которая стоит в густом саду. По саду вечером шныряет множество котов, которые мечтают украсть пойманную автором рыбу.
Осенью сад засыпан листьями и в домике становится светло. Автор редко в нем ночевал, но когда оставался дома, старался ночевать в старой беседке, где воробьи пытались клюнуть тикающие часы.
Автор просыпается на рассвете, идет в дом, заваривает чай, потом берет весла и спускается  к реке. Он отплывает в тумане, и эта затерянность в огромном мире кажется автору счастьем.

Бескорыстие.

Можно много писать о Мещере. Этот край прекрасен и его любишь за то, что его прелесть раскрывается не сразу. Чем больше ее узнаешь, тем больше начинаешь любить.

Паустовский К. "Телеграмма"

Жанр: рассказ

Главные герои рассказа "Телеграмма" и их характеристика

1. Катерина Петровна. Несчастная, больная старушка, живущая одна в старом доме.
2. Анастасия Семеновна. Ее дочь. Секретарь Союза художников. Занятая, торопливая, суетливая. Забыла о матери.
3. Тихон. Сторож. Старик.Добрый и отзывчивый.
4. Манюшка. Дочь соседа.

План пересказа рассказа "Телеграмма"

1. Осень
2. Старый мемориальный дом
3. Манюшка и Тихон
4. Ночной стук
5. Последнее письмо
6. Настя и Трофимов
7. Устройство выставки
8. За чуткость и заботу
9. Телеграмма
10. Слезы на скамейке
11. На вокзале
12. Смерть Катерины Петровны
13. Похороны
14. Невыносимая вина.

Кратчайшее содержание рассказа "Телеграмма" для читательского дневника в 6 предложений

1. Катерина Петровна доживала век в большом доме своего отца, к ней забегала соседка и Тихон.
2. Катерина Петровна поняла, что не переживет зимы, и послала Насте последнее письмо.
3. Настя была очень занята, она устраивала выставку художнику Трофимову.
4. На открытии выставки все благодарили Настю за доброту, а она получила телеграмму о скорой смерти матери.
5. Настя поехала в Заборье, но мать уже умерла, и старики и ребятишки хоронили ее.
6. Настя проплакала в пустой комнате всю ночь, и крадучись уехала из Заборья.

Главная мысль рассказа "Телеграмма"
Нельзя забывать о своих родителях.

Чему учит рассказ "Телеграмма"
Рассказу учит любить и почитать своих родителей, заботиться о них. Навещать и писать письма родителям. Учит любви и состраданию, верности и добру. Учит правильно расставлять приоритеты. Учит дорожить своими близкими.

Отзыв на рассказ "Телеграмма"
Это очень трогательный рассказ о женщине, для которой забота о других людях стояла на первом месте, так как была ее работой. Но при этом она забыла о собственной матери. Она была чуткой к другим, но бесчувственной к маме. И она испытала огромнейшее раскаяние, когда не застала мать в живых. Это стало для нее важным уроком, но маму все равно не вернуть.

Пословицы к рассказу "Телеграмма"
Мать о детях беспокоится, а дети в степь смотрят.
У матери дочь и в тридцать лет дочурка.
У матери на все слез хватит.
Родительское сердце в детях, а детское в камешке.
Отца и матери на всю жизнь не хватит.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Телеграмма"
Осень была холодной и дождливой. Дороги развезло и пастухи перестали гонять стадо. Катерина Петровна видела все хуже и только по памяти понимала где одна картина, а где другая. Она доживала свой век в доме, построенном ее отцом, известным художником.
Дом был мемориальным, но что с ним станет после ее смерти, Катерина Петровна не знала.
К старушке прибегала Манюшка, дочь соседа, приносила воды, мела полы. А Катерина Петровна дарила ей перчатки, страусиные перья, стеклярус. Манюшка шмыгала носом и обещала сдать подарки в утиль.
Заходил к старушке Тихон, сторож, который еще помнил ее отца, и спрашивал про Настю, дочь Катерины Петровны.
После ухода Тихона Катерина Петровна всегда плакала. Она знала, что Насте не до нее, что она живет в Ленинграде, и последний раз приезжала три года назад.
Катерина Петровна старалась не мешать дочери и редко ей писала, а письма в ответ получала еще реже. Но раз в два-три месяца почтальон приносил ей перевод от Насти на 200 рублей и несколько строк текста.
Однажды ночью Катерина Петровна услышала настойчивый стук и вышла к калитке. Она долго всматривалась в темноту, но там никого не было. Старушка зашла в дом и написала Насте письмо. Она писала, что эту зиму не переживет и умоляла дочь приехать, чтобы поглядеть на нее перед смертью.

Настя получила письмо на работе и спрятала его в карман, решив прочитать после. Она работала в Союзе художников, устраивала выставки. Каждое письмо от матери было для нее и облегчением, еще жива, и укором.
После работы Настя отправилась к художнику Трофимову, который показал ей скульптурный портрет Гоголя. Писатель с укором смотрел на Настю, напоминая ей про письмо матери. Настя пообещала помочь Трофимову, который жаловался, что его затирают и на холод в мастерской.
Дома Настя прочитала письмо, но ехать было некогда. Две недели она устраивала выставку Трофимову и наконец та состоялась.
Седой художник подошел к Насте и поблагодарил ее за чуткость и заботу. В это время Насте предали телеграмму. В ней было всего три слова: "Катя помирает. Тихон".
Настя не сразу поняла о чем речь. Ее хвали, выражали благодарность, и только Гоголь смотрел с немой укоризной.
Настя встала и быстро ушла.
Настя села на скамейке и заплакала. Она понимала, что больше не увидит маму. Она не понимала, как это могло случиться и бросилась на вокзал. Билетов не было, но кассирша, узнав в чем дело, помогла, и вот уже "Красная стрела" несла Настю в Заборье.

Тихон пришел на почту, взял у телеграфиста телеграмму и поплелся к Катерине Петровне. Старушка не вставала десятый день, а Манюшка шестой день подряд дежурила у ее кровати.
Тихон принес телеграмму и прочитал ее. Настя сообщала, что выехала и просила дождаться.
Катерина Петровна поблагодарила Тихона за доброту, но не поверила. Она отвернулась к стене и умерла.
Похоронили Катерину Петровну завтра. Гроб нес Тихон и еще четыре старичка. Собрались старики и ребятишки. По дороге к процессии присоединилась молодая учительница, которая еще никого не знала в Заборье.
Она сказала, что старушка наверное была одинокой, и деревенские сказали, что дочь ее залетела высоко, в Ленинград.

Настя приехала в Заборье на второй день после похорон. Она застала свежий могильный холмик и холодную комнату, в которой проплакала всю ночь.
Уехала она утром, крадучись. Ей казалось, что никто кроме матери не сможет снять с нее невыносимой тяжести вины.

Паустовский К. "Подарок"

Паустовский К, "Подарок"

Жанр: рассказ о природе

Главные герои рассказа "Подарок" и их характеристика

1. Автор-рассказчик. Натуралист и охотник. Человек умный, внимательный, наблюдательный.
2. Рувим. Рум Исаевич. Его друг, охотник.
3. Ваня Малявин. Добрый внук лесника.
4. Митрий. Мудрый старик по прозвищу "Десять процентов".

План пересказа рассказа "Подарок"

1. Осень пришла
2. Подарок Вани
3. Береза в ящике у окна
4. Первый заморозок
5. Пожелтевшая береза
6. Слова лесника
7. Объяснения Митрия

Кратчайшее содержание рассказа "Подарок" для читательского дневника в 6 предложений

1. Настала осень и герои грустили об уходящем лете.
2. Ваня Малявин подарил им молодую березку, чтобы она напоминала героям про лето.
3. Березку посадили в ящик у окна и она долго стояла зеленой.
4. Но после первого заморозка березы в саду пожелтели и стали опадать.
5. Пожелтела и береза в ящике, а лесничий сказал, что таков закон природы.
6. Но дед Митрий объяснил это дружбой, которая есть между всеми живыми существами, в том числе между березами.

Главная мысль рассказа "Подарок"
Даже в природе дружба остается самой великой силой.

Чему учит рассказ "Подарок"
Рассказ учит любить природу, замечать ее закономерности, наблюдать за сезонными изменениями. Учит дружбе и верности. Учит не выделяться, не отрываться от коллектива.

Отзыв на рассказ "Подарок"
Мне понравился этот рассказ, в котором дается такое необычное объяснение листопада. Оказывается березка в доме не хотела отставать от своих друзей и собиралась разделить с ними общую судьбу.

Пословицы к рассказу "Подарок"
За дружбу дружбой платят.
Друг познается в беде.
Не бросай друга в несчастье.
Знал дружка в радости, не оставляй в горести.
Вместе и горе легче переносится.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Подарок"
Каждую осень автор с Рувимом обсуждали, что все в природе устроено не так, как надо, зимы длинные, а лето короткое. Их разговоры любил слушать Ваня Малявин, внук лесника с Урженского озера. Однажды он принес молоденькую березку, которую только что выкопал, и посоветовал посадить ее в кадку, чтобы она всю зиму напоминала героям о лете. Об этом его надоумил дед.
Герои принесли из сарая ящик, наполнили его землей и посадили березку. Ящик поставили в самом светлом углу, возле окна, в теплой комнате. И пока за окном усыхали листья бересклета и винограда, березка стояла веселая и зеленая.
Но однажды ночью ударил заморозок. Утром автор вышел в сад и увидел, что за ночь все березы пожелтели и теперь с них медленно опадали листья.
Он вошел в дом и заметил, что и молодая березка в ящике тоже пожелтела и несколько листьев уже лежали на полу. Герои огорчились, они уже привыкли к мысли о том, что березка будет зимой напоминать им о лете.
Но знакомый лесничий только усмехнулся, услышав про их попытку. Он сказал, что листопад - закон природы, и без него деревья бы погибали. От тяжести снега на ветках, от вредных веществ в листьях, от испарения влаги через листья.
Но дед Митрий имел свое мнение. Он считал, что дело в дружбе, которая не только промеж людей бывает. Ведь в природе тоже все друг с другом дружат и как тогда посмотрит березка в глаза товаркам, которые исстрадались зимой, а она простояла в тепле и с листвой.
Березу герои пересадили в сад, а ее листья засушили между страниц журналов. Так закончилась их попытка сохранить память о лете.