Артюхова Н. "Фарфоровые шаги"

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа "Фарфоровые шаги" и их характеристика

1. Володя. Мальчик, 3.5 года. Фантазер и выдумщик.
2. Папа. Мастер, ученик. Добрый и заботливый.
3. Мама. Учительница. Строгая.

План пересказа рассказа "Фарфоровые шаги"

1. Просьба Володи
2. Задние лапы кролика
3. Сказка про кролика
4. Кролик и бабушка
5. Кролик и Володя
6. Кролик и тетрадки
7. Кролик на кухне
8. Все спят
9. Шаги кролика
10. Шаги человека

Кратчайшее содержание рассказа "Фарфоровые шаги" для читательского дневника в 6 предложений

1. Володя попросил отца рассказать сказку, и тот стал рассказывать про фарфорового кролика.
2. Ночами кролик спускался со стола и легкими шагами бродил по комнатам.
3. Он тушил свет у бабушки, и поправлял ноги мальчику.
4. Он закрывал тетрадки на столе, и шел на кухню пить чай.
5. Папа зевнул и вскоре все уснули, но Володе слышались шаги кролика.
6. Кролик потушил свет, поправил подушки, поставил чай, и шаги его были тяжелыми.

Главная мысль рассказа "Фарфоровые шаги"
Настоящую сказку всегда творит любовь близких людей.

Чему учит рассказ "Фарфоровые шаги"
Рассказ учит любить своих близких, свою семью. Учит любить своих родителей и ценить их заботу. Учит верить в лучшее.

Отзыв на рассказ "Фарфоровые шаги"
Мне очень понравился этот рассказ в котором папа рассказал сказку о самом себе. И ведь действительно, как часто мы не замечаем тех простых проявлений заботы, которые можно принять за сказку. Но когда-нибудь мы все равно понимаем, что именно эта реальная сказка дороже всего на свете.

Пословицы к рассказу "Фарфоровые шаги"
Зачем и клад, коли в семье лад.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Семьей дорожить - счастливым быть.
В хорошей семье хорошие дети растут.
Где семья дружна, не страшна беда.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Фарфоровые шаги"
Когда трехлетнего Володю укладывают спать, он всегда просит папу рассказать ему сказку. Папа нерешительно смотрит на маму, которая не одобряет этих сказок. Мама Володи учительница и проверяет тетради учеников. А папа мастер на заводе, но сам еще учится.
Папа спрашивает Володю, о чем рассказать ему сказку, и мальчик обводит глазами комнату. Его взгляд падает на фарфорового кролика на столе. Он просит подать ему кролика и обеспокоенно рассматривает игрушку - у кролика нет задних лап. Мама успокаивает сына, говоря, что кролик просто поджал задние ноги, но Володя не понимает, как можно прожить с поджатыми ногами.
И папа рассказывает мальчику сказку.
Оказывается, кролик только днем сидит на столике, а по ночам идет гулять. Он осторожно спускается на диван, потом на пол и фарфоровыми шагами начинает ходить по комнатам. Заглянет к бабушке, уберет с кровати книжку и погасит ночник.
Потом кролик идет в комнату Володи и поправляет ему одеяло, подушку, убирает с полу игрушки. Кролик ходит осторожно, звонкими и тихими шагами. Он подходит к столу, где мама оставила раскрытые тетрадки, и аккуратно закрывает их.

Мама предложила мальчикам заканчивать сказку, и папа заторопился.
Он рассказал, как кролик проходит на кухню, наполняет чайник водой и ставит на газ. Потом пьет чай и убирает недомытую посуду.
Тут папа зевнул и вскоре все люди в квартире спали.
Среди ночи, сквозь сон Володя услышал чьи-то шаги. Ему хотелось посмотреть, но он не мог открыть глаз. Он почувствовал, как кролик поправил ему одеяло и подушку. Володя с трудом приоткрыл глаз и увидел кролика на столе - быстрый какой.
Потом он услышал, как кто-то потушил свет у бабушки в комнате, открыл глаза, но кролик снова был на столе. Наконец Володя услышал, как кролик прошел на кухню и включил чайник для папы. Только шаги кролика были не очень легкими, а тяжелыми.
Вскоре прозвенел будильник у папы, и тот подошел к Володе. Мальчик спросил отца, добрый ли волшебник кролик, и получил утвердительный ответ.
Когда-нибудь Володя вспомнит папину сказку, и вспомнит усталые шаги обычного человека.