Показаны сообщения с ярлыком хвастун. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком хвастун. Показать все сообщения

16.10.2019

Крылов И. "Кукушка и петух"

Жанр: басня

Главные герои басни "Кукушка и петух" и их характеристика

  1. Кукушка. Льстивая, велеречивая.
  2. Петух. Льстивый, самовлюбленный.
  3. Воробей. Прагматик и реалист.

План пересказа басни "Кукушка и петух"

  1. Громкий петух
  2. Лучшая певица
  3. Век слушать
  4. Долгожданное пение
  5. Лучше соловья
  6. Лучше райской птицы
  7. Воробей

Мораль басни "Кукушка и петух"
Хвалить друг друга приятно, но правды в том не будет.
За что же не боясь греха
Кукушка хвалит петуха?
За то, что хвалит он кукушку.

Отзыв на басню "Кукушка и петух"
Это очень правильная басня, в которой говорится о том, что люди часто хвалят других, в расчете, что те похвалят их в ответ. Не то, чтобы это большой грех, но такие похвалы немногого стоят.

Пословицы к басне "Кукушка и петух"
Хвалился, хвалился, да от вранья и повалился.
Всякий барин свою милость хвалит.
Из похвал шубы не сошьешь.
Хвалу, честь и славу и дурак любит.
Похвали дурака, а он и рад

Читать краткое содержание, краткий пересказ басни "Кукушка и петух"
Кукушка начала хвалить, как громко поет петух. Петух в ответ сказал, что лучше певицы, чем кукушка, в лесу нет.
Кукушка отвечает, что готова слушать петуха хоть целый век. Петух твердит, что ждет не дождется, когда снова запоет кукушка. Ведь хоть она и родом невеличка, но поет лучше соловья.
Кукушка отвечает, что петух поет лучше райской птицы, и она об этом всем говорит.
Тут воробей вмешался и сказал, что музыка и кукушки, и петуха плохая, как бы они друг друга не хвалили.

14.10.2019

Драгунский В. "Англичанин Павля"

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа "Англичанин Павля" и их характеристика

  1. Дениска. 8 лет. Веселый, умный, мечтательный.
  2. Павля. Его друг Павлик. Наивный, важный, хвастун.
  3. Папа и мама Дениски. Просто веселые родители.

План пересказа рассказа "Англичанин Павля"

  1. Большой арбуз
  2. Появление Павли
  3. Почему арбуз не едят на ночь
  4. Изучение английского
  5. Просьбы Дениски
  6. Трудный язык
  7. Петя Пит

Кратчайшее содержание рассказа "Англичанин Павля" для читательского дневника в 6 предложений

  1. Когда Дениска ел арбуз, к нему в гости пришел Павля.
  2. Павлю угостили арбузом, и спросили чем он занимался летом.
  3. Павля изучал английский язык и Дениска ему позавидовал.
  4. Павля не знал слов "Спасибо" и "Здрасте".
  5. Он сказал, что студент Сева занимался с ним два месяца.
  6. Павля узнал только имя Пит и был этим очень горд.

Главная мысль рассказа "Англичанин Павля"
Изучать - не значит знать.

Чему учит рассказ "Англичанин Павля"
Рассказ учит терпению, настойчивости, стремлению обладать новыми знаниями. Учит не верить пустым словам, хвастовству. Учит все проверять делом. Учит не кушать арбузы на ночь.

Отзыв на рассказ "Англичанин Павля"
Мне понравился этот рассказ и сильно насмешил мальчик Павля, который утверждал, что два месяца изучал английский язык, и при этом успел выучить только одно слово. Напрасно Дениска ему позавидовал - такими темпами Павля изучит английский язык годам так к ста двадцати.

Пословицы к рассказу "Англичанин Павля"
Не говори чему учился, а говори что узнал.
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
Учи показом, а не рассказом.
Хвались не тем что можешь сделать, а тем что уже сделал.
Чем хвалишься, на том и провалишься.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Англичанин Павля"
Дело было накануне 1 сентября, перед тем, как Дениске предстояло пойти во второй класс.
Папа принес огромный арбуз и только его разрезал, как в гости к Дениске пришел Павлик, или как его все называли Павля.
Павлю угостили арбузом, и мальчик поделился обидой. Бабушка не дает ему есть арбуз на ночь, потому что тогда он много бегает, а не спит.
Потом мама спросила Павлю, почему тот давно не приходил в гости, и мальчик признался, что все лето изучал английский язык.
Дениска прямо обмер от удивления и зависти. Ведь теперь Павля сможет переписываться с английскими пионерами.  А Павля принялся рассказывать о том, что студент Сева с ним занимается уже два месяца и что английский очень трудный язык.
Родители Дениски и сам мальчик стали просить Павлю что-нибудь произнести на английском, но оказалось, что слов "Здравствуйте" и "Спасибо" Павля не проходил.
Зато он выучил как по-английски будет слово Петя - Пит, и был очень горд этим. Павля заранее предвкушал, как завтра спросит у Пети Горбушкина ластик, назвав того Питом.
Дениска спросил, что еще знает по-английски Павля, но тот ответил, что это пока все.

23.04.2019

Пивоварова И. "Сочинение"

Пивоварова И.,"Сочинение"

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа "Сочинение" и их характеристика

  1. Люся Синицына. Добрая и находчивая девочка, которая любит помогать маме.
  2. Мама. Была приятно удивлена способностями дочери.
  3. Вера Евстигнеевна, учительница. 

План пересказа рассказа "Сочинение"

  1. Сочинение
  2. Что любит стирать Люся
  3. Долгожданный звонок
  4. Триумф Люси Синицыной
  5. Радостная мама
  6. Стирка занавесок
  7. Талантливая Люся.

Кратчайшее содержание рассказа "Сочинение" для читательского дневника в 6 предложений

  1. В школе задали написать сочинение "Как я помогаю маме".
  2. Люся не знала что писать, и потому стала писать про то, как любит стирать.
  3. Учительница поставила девочке пять и обещала прочитать сочинение на родительском собрании.
  4. Мама Люси пришла в восторг и решила дать Люсе постирать занавески.
  5. Занавески были очень большими и Люся сильно намучилась с ними.
  6. Но мама была довольна и сказала, что завтра Люся будет стирать скатерть.

Главная мысль рассказа "Сочинение"
Не надо хвастать тем, что не умеешь делать.

Чему учит рассказ "Сочинение"
Рассказ учит действительно помогать своим родителям, а не выдумывать. Учит отвечать за свои слова. Учит говорить правду. Учит не боятся трудностей и делать дело.

Отзыв на рассказ "Сочинение"
Меня сильно насмешил этот рассказ, но и заставил задуматься. Теперь я точно знаю, что не стану выдумывать в сочинениях, чтобы не получилось, как в рассказе. Лучше написать меньше, но чистую правду. А еще лучше не лениться и всегда помогать маме.

Пословицы к рассказу "Сочинение"
Хвались не тем, что можешь сделать, а тем, что уже сделал.
Легко хвалиться, легко и свалиться.
Назвался груздем - полезай в кузовок.
Взялся за гуж, не говори, что не дюж.
Глаза боятся, а руки делают.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Сочинение"
Однажды в школе задали написать сочинение на тему "Как я помогаю маме".
Люся Синицына взяла ручку и написала, что она часто помогает маме. Она подметает пол и моет посуду. А еще стирает носовые платки.
Сочинение получилось очень коротким, и Люся посмотрела по сторонам. Ее подруга Люська Косицына так и строчила в тетрадке, и Люся вспомнила, что один раз постирала чулки. Тогда она дописала, что стирает носки и чулки.
А все в классе склонились над тетрадками и писали, писали, писали.
Люсе было стыдно сдавать такое маленькое сочинение и она дописала, что стирает майки, рубашки и трусы.
Урок не кончался, и Люся добавила, что стирает платья, салфетки и покрывала.
Звонка все не было, и Люся написала, что любит стирать занавески и скатерти.
Наконец прозвенел звонок.
Люсе поставили за сочинение пять, и ее сочинение учительница даже прочитала вслух перед всем классом. А еще учительница пообещала прочитать его на родительском собрании.
Люся пыталась уговорить маму не ходить на родительское собрание. Но мама все равно сходила. А на утро похвастала перед папой, что их дочь очень любит стирать занавески. И тут же предложила Люсе постирать занавески, чтобы не нести их в прачечную.
Занавески были огромные и Люся стирала их по кусочкам. Это было очень трудно, но еще труднее оказалось развешивать мокрые занавески. Они даже упали на пол и их пришлось снова тащить в ванную. Зато пол в комнате заблестел как новый.
В конце концов занавески были повешены, но весь день с них текла вода, и Люся поставила под занавески всю посуду, которую нашла в доме.
Но мама все равно осталась довольна и сказала, что девочка отлично выстирала занавески, и завтра будет стирать скатерть.

16.04.2019

Яхнин Л. "Силачи"

Яхнин Л., "Силачи"

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа "Силачи" и их характеристика

  1. Первый мальчик. Хвастун и задавака.
  2. Второй мальчик. Хвастун и задавака.

План пересказа рассказа "Силачи"

  1. Встреча двух хвастунов
  2. Дом и грузовик
  3. Электровоз и состав
  4. Гора и слон
  5. Обычная старушка

Кратчайшее содержание рассказа "Силачи" для читательского дневника в 6 предложений

  1. Встретились два мальчика и давай хвастать.
  2. Один грузовик обещает поднять, второй дом.
  3. Один электровоз обещает поднять, второй целый состав.
  4. Один слона подкинуть обещает, второй гору поднять.
  5. Мимо старушка шла с тяжелой сумкой.
  6. Но ни один мальчик не помог старушке.

Главная мысль рассказа "Силачи"
Не тот силач, кто много хвастает, а тот кто другим помогает.

Чему учит рассказ "Силачи"
Рассказ учит не быть хвастуном, учит не хвастать, а делать. Учит меньше болтать, а больше действовать. Учит помогать пожилым и слабым.

Отзыв на рассказ "Силачи"
Мне понравился этот рассказ о хвастунах, которые на самом деле ничего не могли. Им было важно произвести впечатление, но вот сделать что-то полезное им было слабо.

Пословицы к рассказу "Силачи"
Хвастать не косить, спина не заболит.
Хвастать - не колеса мазать.
Полно мотать, пора узел вязать.
Хвастовства полный мешок, а в мешке пусто.
Не великое дело - великая помощь.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Силачи"
Встретились как-то два мальчика и давай друг перед другом хвастать своей силой.
Первый мальчик говорит, что одной рукой может грузовик поднять.
Второй смеется и отвечает, что одной рукой целый дом поднимет.
Первый задумывается и говорит, что поднимет целый электровоз, но правда двумя руками.
А второй снова смеется и отвечает, что двумя руками он весь состав поднять сможет, все сто вагонов.
Первый тут же находится и говорит, что не только поднимет слона, но еще и десять раз подкинет его до облаков.
Второй опять не отстает и заявляет, что одной левой любую гору поднимет.
Тут мимо мальчиков старушка прошла с тяжелой сумкой. Ножки подгибаются, дышит тяжело. Да только что это за тяжесть для двух силачей - простая сумка. Они даже смотреть на старушку не стали.

02.01.2019

Измайлов А. "Кукушка"

Измайлов А., басня "Кукушка"

Жанр: басня

Главные герои басни "Кукушка" и их характеристика

  1. Кукушка. Хвастливая, самоуверенная, не очень умная птица.
Приснилась кукушка и вы хотите понять свой сон? Толкование сновидения по ссылке.

План пересказа басни "Кукушка"

  1. Прилет кукушки
  2. Рассказ кукушки
  3. Восхищение соловьиным пением
  4. Самоуверенность кукушки
  5. Кукушка кукует.

Мораль басни "Кукушка"
Мало воображать, что ты что-то умеешь делать, надо, чтобы твое умение признали другие.

Отзыв на басню "Кукушка"
Мне понравилась эта басня, которая говорит нам о том, что хвастать вредно, что быть излишне самоуверенным может только глупец. Что настоящее умение заслуживает признания. Кукушка была глупой и наивной, она воображала, что поет как соловей. Но все птицы видели, что она просто кукует.

Пословицы к басне "Кукушка"
Не будь самоуверен, а будь в деле примерен.
Хвастать - не косить, спина не болит.
Как пышка не дуйся, выше пирога не будет.
Высоко взлетела, да низко села.
Кукушка не ястреб, а неуч не мастер.

Читать краткое содержание, краткий пересказ басни "Кукушка"
Однажды кукушка прилетала в лес и стала рассказывать всем знакомым птицам, щеглам, синицам, чижам, что ей довелось послушать пение соловья.
Кукушка расхваливала соловья, говорила, что от его пения замирает сердце, что с такими трелями не сможет сравниться даже свирель.
Кукушка говорила про свое удивление и в конце добавила, что тоже научилась петь по-соловьиному. Она спросила, хотят ли птицы послушать ее пение. И птицы стали просить кукушку спеть.
И тогда кукушка запела: куку-куку-куку.

14.10.2018

Крылов И. "Листы и корни"

Крылов И., басня "Листы и корни"

Жанр: "Листы и корни"

Главные герои басни "Листы и корни" и их характеристика

  1. Листья. Гордые, важные, самовлюбленные, уверенные в своей исключительности.
  2. Корни. Незаметные, работящие, дающие всем соки.

План пересказа басни "Листы и корни"

  1. Прекрасный день
  2. Разговор листвы с зефирами
  3. Похвальба листьев
  4. Примеры исключительности листвы
  5. Голос снизу
  6. Возмущение листьев
  7. Резонное замечание корней.

Мораль басни "Листы и корни"
Нельзя забывать тех, чьими трудами оплачен ваш успех и красота.
А если корень иссушится - не станет дерева, ни вас.

Отзыв на басню "Листы и корни"
Мне очень понравилась эта басня. Хвастливые листья так гордились своей красотой, забывая, что они могут расти только благодаря сокам, которые добывают в земле корни. Нельзя проявлять неблагодарность к тем, что просто молча делает свое дело.
Здесь скрыта аллегория: богатство высшего света оплачено трудами простого народа, о котором богачи стараются не вспоминать.

Пословицы к басне "Листы и корни"
Коль хорош, так не хвались, тебя и так заметят.
Скромность каждому к лицу.
Если ты велик, будь скромен.
Черствое сердце не знает благодарности.
Нужно ценить себя, но не переоценивать.

Читать краткое содержание, краткий пересказ басни "Листы и корни"
В прекрасный летний день листья разговаривали с ветрами, зефирами, и хвалились перед ними своей красотой, зеленью и густотой.
Листья были уверены, что именно они делают дерево красивым, что они дают прохладу усталому путнику и привлекают к дереву пастушек. Листья говорили, что в них поют соловьи, да и с ветрами разговаривают тоже они.
Но тут чей-то голос снизу сказал, что и им можно было бы сказать спасибо.
Листья возмутились и гордо спросили, кто смеет так нагло говорить, не считаясь с листвой?
И снизу ответили, что это корни, которые питают и все дерево, и листву. Корни сказали, что если бы не они, то не было бы ни дерева, ни листьев.