Пантелеев Л. "Свинка"

Жанр: рассказ

Главные герои рассказа "Свинка" и их характеристика

1. Свинка. Копилка. Большая любительница денег.
2. Дети. Старательные, серьезные, экономные.

План пересказа рассказа "Свинка"

1. Свинья-копилка
2. Монетки
3. Свинья полнеет
4. Гора мелочи
5. Мечты детей
6. Предложение свинки
7. Покупка свиньи и поросят

Кратчайшее содержание рассказа "Свинка" для читательского дневника в 6 предложений

1. Жила прекрасная свинка-копилка.
2. Все кидали в нее мелочь, а свинка полнела и полнела.
3. И вот ее вскрыли и высыпали гору мелочи на стол.
4. Стали дети мечтать, что купят на эти деньги.
5. Свинка попросила купить еще одну свинью.
6. Купили дети еще свинью и двенадцать поросят.

Главная мысль рассказа "Свинка"
Чем больше копишь, тем больше достанется.

Чему учит рассказ "Свинка"
Рассказ учит рачительности и экономии. Учит заранее думать о своем будущем, копить деньги. Учит тому, как разбогатеть.

Отзыв на рассказ "Свинка"
Мне понравился этот практичный рассказ о свинье-копилке. Она поняла главное в жизни - чтобы стать богатым, нужно экономить и увеличивать капиталы. И она научила этой премудрости детей. Когда дети вырастут, они станут банкирами и миллионерами.

Пословицы к рассказу "Свинка"
Копейка рубль бережет.
Курочка по зернышку клюет.
Был бы хлеб,а зубы сыщутся.
Мило тому, у кого много всего в дому.
Не учись пиво пить, а учись деньги копить.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа "Свинка"
Жила-была свинка с дыркой на спинке. И в эту дырку дети кидали монеты, какие только у них были. Кто копеечку, кто две, кто пять, а кто и целый гривенник.
И свинка ни от одной монеты не отказывалась. Все в себя принимала. И толстела.
И вот надоело свинке толстеть, стала она полной. И открыли ее дети и высыпали на стол монеты. Там были копейки, гривенники, пятиалтынные, и даже один серебряный рубль. Много-много мелочи.
И стали дети спорить, что можно на эти деньги купить. Кто-то предлагал купить пушку, кто-то Петрушку, кто-то шоколадку, другой пожарную каску. Один мальчик просил купить дудочку, а другой удочку.
Свинка послушала эти споры и сказала детям не маяться дурью, а сходить на колхозный рынок и купить еще одну свинку-копилку. А то скучно ей было одной стоять.
Так дети и сделали. Купили еще одну большую свинку и двенадцать маленьких поросят. И стоят они все теперь на подоконники, да деньги копят.